蔣唯濤

摘要：近年來(lái)越來(lái)越多的大學(xué)生面臨著“畢業(yè)即失業(yè)”的就業(yè)壓力，經(jīng)濟(jì)在迅速發(fā)展，但大學(xué)生的就業(yè)問題卻越來(lái)越嚴(yán)峻，所以很多大學(xué)生利用假期或者課余時(shí)間做兼職工作賺取一些生活費(fèi)和增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后的畢業(yè)找工作打下一定的基礎(chǔ)。然而現(xiàn)如今的兼職市場(chǎng)給大學(xué)生的勞動(dòng)報(bào)酬比當(dāng)?shù)胤侨罩谱畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)還低，使得大學(xué)生兼職成為了“廉價(jià)勞動(dòng)力”。針對(duì)上述現(xiàn)象，我們以銅陵學(xué)院的學(xué)生為調(diào)查對(duì)象，調(diào)查中小城市的大學(xué)生兼職情況，想要找到一些正確合適的方法緩解此類現(xiàn)象。

關(guān)鍵詞：銅陵學(xué)院大學(xué)生;廉價(jià)兼職;實(shí)地調(diào)查

1.研究對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

以高校大學(xué)生校外兼職狀況為研究對(duì)象，以銅陵學(xué)院的大學(xué)生為調(diào)研對(duì)象。

1.2研究方法

1.21文獻(xiàn)資料法

通過去圖書館查閱和網(wǎng)絡(luò)搜索收集相關(guān)文獻(xiàn)資料，了解這一領(lǐng)域的研究進(jìn)展，借鑒其研究途徑、研究方法和已取得的成果，為本文提供參考、分析和利用。通過前人的調(diào)研文獻(xiàn)，我們可以初步了解大學(xué)生兼職市場(chǎng)的現(xiàn)狀及其存在的問題，在此基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷。

1.22問卷調(diào)查法

分別選取銅陵學(xué)院育秀校區(qū)和翠湖校區(qū)的學(xué)生作為調(diào)查對(duì)象，對(duì)在校外兼職現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，在大一到大四年級(jí)每個(gè)年級(jí)隨機(jī)抽樣50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，共發(fā)放調(diào)查問卷 200份，其中回收問卷 193份，回收率 96.5%，其中有過兼職經(jīng)歷的有效問卷 138份，有效回收率69%

1.23訪談法

與部分有過校外兼職經(jīng)歷的學(xué)生用微信QQ等社交軟件詢問交流，重點(diǎn)了解他們校外兼職的經(jīng)歷感覺，對(duì)校外兼職的具體看法、建議和需求，為論文撰寫提供調(diào)查數(shù)據(jù)外的補(bǔ)充性資料，同時(shí)也為論文的對(duì)策的提出提供參考依據(jù)。

2.問卷調(diào)查結(jié)果與分析

2.1大學(xué)生兼職的類型

調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)銅陵學(xué)院的學(xué)生主要兼職的職業(yè)是發(fā)傳單、客服和餐飲服務(wù)類，基本上有60%多的學(xué)生從事此類兼職，這類兼職工資普遍較低，大部分只有10-15元左右的薪酬，與其他兼職相比稍微費(fèi)體力。且此類兼職專業(yè)性較弱，與其所學(xué)專業(yè)無(wú)關(guān)，要求低，幾乎不需要文化基礎(chǔ)，就大學(xué)生自身而言，除去時(shí)間換取的時(shí)間報(bào)酬，從事此類兼職對(duì)提高自身能力沒有重大意義。與之相對(duì)從事偏向技術(shù)性的，從事對(duì)自身能力有所要求的兼職的大學(xué)生要少得多，只有10%左右，主要原因有兩個(gè)：一個(gè)是大學(xué)生本身能力有限，第二就是雇主不太相信大學(xué)生。由此可以分析出，大學(xué)生從事的兼職技術(shù)性很低，所以薪酬比較低廉。

2.2大學(xué)生兼職的目的

調(diào)查可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生兼職大約一半的目的都是增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為畢業(yè)做準(zhǔn)備，由此可以看出大學(xué)生對(duì)兼職的主要目的不是為了賺取很多的錢，而是為了以后就業(yè)能夠有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。目的是為了賺錢的只占了40%多一點(diǎn)，由此可以得知大部分大學(xué)生對(duì)于工資薪酬不是那么看重。

2.3大學(xué)生兼職的主要途徑

調(diào)查可知，通過網(wǎng)絡(luò)兼職中介的這種途徑獲取兼職的大學(xué)生占比55.88%，其次是通過老師或朋友介紹占比31.62%，而由學(xué)校提供勤工儉學(xué)崗位和海報(bào)廣告的途徑占比較少。由此可以發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生兼職途徑較為單一，獲取兼職信息較少，學(xué)生兼職市場(chǎng)不夠透明，這就為兼職中介和雇傭者壓榨大學(xué)生勞動(dòng)力提供機(jī)會(huì)。

3.采訪實(shí)例與分析

汪同學(xué)，大一，女，育秀校區(qū)，在學(xué)校不遠(yuǎn)處的輔導(dǎo)班做兼職。工作時(shí)間是每周一到周五，中午12點(diǎn)到下午2點(diǎn)，下午4的半到6點(diǎn)半，工資是1000元/月，一天4個(gè)小時(shí)，一個(gè)月20天，一個(gè)小時(shí)的薪酬只有12.5元。

劉同學(xué)，大二，男，翠湖校區(qū)，周末空閑時(shí)間到步行街或大商場(chǎng)發(fā)傳單，一天從早上9點(diǎn)到中午12點(diǎn)，下午1點(diǎn)到5點(diǎn)，一天70元，一個(gè)小時(shí)的薪酬只有10元。

李同學(xué)，大三，女，翠湖校區(qū)，周末在必勝客做服務(wù)員，一天9個(gè)小時(shí)，工作薪酬是12元/時(shí)。

根據(jù)銅陵市2019年兼職最低工資標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)計(jì)可知，銅管山區(qū)兼職最低工資標(biāo)準(zhǔn)為16元/時(shí)。而根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)顯示，低于16元/時(shí)的兼職占50%以上。經(jīng)我們?cè)L問發(fā)現(xiàn)，有很多網(wǎng)上兼職中介介紹的工作會(huì)從中抽成了一部分20%-30%左右的薪酬，而自己去店里找的工作，雇傭者又會(huì)將薪酬壓得很低。所以，大學(xué)生兼職市場(chǎng)主要是賣方市場(chǎng)，由雇傭者和中介掌控價(jià)格，大學(xué)生難以獲取與勞動(dòng)力等值的薪酬。

4.大學(xué)生廉價(jià)兼職的原因

通過對(duì)銅陵學(xué)院的大學(xué)生的調(diào)查，我們得出以下幾點(diǎn)是大學(xué)生廉價(jià)兼職的原因：

4.1學(xué)生方面

大學(xué)生主要受自身的能力和意愿限制：第一、大學(xué)生相對(duì)于已經(jīng)工作的人來(lái)說(shuō)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔?，?duì)兼職工作一知半解，難以完成雇主較高要求;第二、大學(xué)生本身主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒有太多時(shí)間去工作，受時(shí)間限制，難以找到合適的兼職;第三、大學(xué)生去兼職主要是想要增加自身社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為今后的就業(yè)打下基礎(chǔ)，他們不是特別在意薪酬，更想要通過兼職積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，雖然動(dòng)機(jī)積極向上，但是對(duì)自己的兼職沒有規(guī)劃和要求。

4.2學(xué)校方面

第一、學(xué)校為大學(xué)生提供的兼職崗位太少，主要是圖書館勤工儉學(xué)崗位。第二、學(xué)校對(duì)兼職信息的披露不夠公開，很少有大學(xué)生知道學(xué)校提供的一些工作崗位。第三、學(xué)校沒有為學(xué)生普及兼職方面的知識(shí)，只能靠大學(xué)生自己摸索。

4.3社會(huì)方面

社會(huì)方面有兩大主要原因：第一、法律方面，我國(guó)對(duì)大學(xué)生兼職沒有出臺(tái)相關(guān)的法律條文，雖然大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益適應(yīng)與民法保護(hù)，但是民法對(duì)大學(xué)生勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)力度不夠，使得一些雇主或兼職中介人員利用法律漏洞去侵犯大學(xué)生的合法權(quán)益;第二、市場(chǎng)方面，我國(guó)兼職市場(chǎng)總體來(lái)說(shuō)是供大于求的，兼職崗位的供求量是有限的，但是隨著近年來(lái)大學(xué)生越來(lái)越多，大學(xué)生對(duì)于兼職的需求量是逐年增加的。嚴(yán)重的供需失衡使得市場(chǎng)的兼職價(jià)格走低，大學(xué)生就成了主要的廉價(jià)勞動(dòng)力。

5.建議

經(jīng)過上述調(diào)查分析，針對(duì)大學(xué)生的廉價(jià)兼職現(xiàn)象我們有幾個(gè)建議希望能夠改善這一社會(huì)問題：

5.1學(xué)生方面

首先，大學(xué)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，掌握各種基本的理論知識(shí)和技能，而兼職只是一種社會(huì)實(shí)踐，只是作為一種理論學(xué)習(xí)的一種補(bǔ)充和完善。所以大學(xué)生相對(duì)與兼職去賺取生活費(fèi)，還不如好好學(xué)習(xí)獲取國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金，企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金等各種獎(jiǎng)學(xué)金，這樣既可以學(xué)好自己的專業(yè)，又能獲得高昂的獎(jiǎng)學(xué)金。

其次，考慮到很多的學(xué)生是想通過兼職積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是大學(xué)生找的相當(dāng)多兼職崗位并沒有使學(xué)生將所學(xué)到的知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，這就沒有達(dá)到初始的目的。而我們可以采用其他的方式來(lái)鍛煉自己的能力，如可以多參加學(xué)校舉辦的各種實(shí)踐活動(dòng)，比如“暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)”、“大學(xué)生科研立項(xiàng)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”等等，還可以結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，既能使所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，又能使自己在以后的就業(yè)方面增添一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

最重要的是，大學(xué)生在兼職中應(yīng)該擦亮眼睛，增強(qiáng)法律意識(shí)。對(duì)于通過中介機(jī)構(gòu)找兼職工作的學(xué)生，一定要仔細(xì)查看中介公司的三證一照，避免上當(dāng)受騙。在兼職過程中注意留一個(gè)心眼，該有的合同手續(xù)一定不能少，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律的武器保護(hù)自己。

5.2學(xué)校方面

建立起對(duì)口的管理部門。學(xué)校應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到正確對(duì)待大學(xué)生兼職是事關(guān)校園的穩(wěn)定和提高大學(xué)生素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)制度化和規(guī)范化管理，真正建立起對(duì)口的管理部門。加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生兼職行為的管理，幫助專業(yè)應(yīng)當(dāng)提備的技能，推薦合適的兼職崗位，幫助發(fā)現(xiàn)兼職過程中的內(nèi)涵和意義，合理的處理學(xué)習(xí)與兼職的關(guān)系。其次還要防止社會(huì)不良工作的影響，防范上當(dāng)、詐騙等風(fēng)險(xiǎn)。

從內(nèi)部增設(shè)勤工助學(xué)崗位。學(xué)校應(yīng)在條件允許的前提下從內(nèi)部開發(fā)更多的，特別是開發(fā)和學(xué)生專業(yè)相關(guān)的崗位，激發(fā)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)應(yīng)用的積極性。

從外部拓展兼職渠道。學(xué)校應(yīng)積極地應(yīng)加強(qiáng)校企聯(lián)合，開發(fā)校外勤工儉學(xué)崗位，利用企業(yè)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的優(yōu)勢(shì)，深化合作，探索聯(lián)合培養(yǎng)的新模式，盡量滿足學(xué)生對(duì)勤工助學(xué)崗位數(shù)量和質(zhì)量?jī)煞矫娴男枨螅兄诮鉀Q大學(xué)生兼職工作單一化。

5.3社會(huì)方面

完善相關(guān)法律法規(guī)，保障大學(xué)生勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)益。政府借鑒外國(guó)法對(duì)大學(xué)生兼職的保護(hù)，專門適用于兼職大學(xué)生的勞動(dòng)群體，將大學(xué)生兼職行為歸入勞動(dòng)法的范疇，在勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)報(bào)酬等方面進(jìn)行保障。

健全法律監(jiān)督體系。健全法律監(jiān)督體系，將法律的有關(guān)規(guī)定落實(shí)到實(shí)處，讓在校大學(xué)生的兼職報(bào)酬權(quán)益受到法律的保護(hù)，不讓用人單位有機(jī)可乘，從而進(jìn)一步規(guī)范兼職市場(chǎng)。

企業(yè)在不違背企業(yè)的整體利益的情況下能夠向兼職大學(xué)生提供更多具有挑戰(zhàn)性的工作，引導(dǎo)大學(xué)生建立正確的就業(yè)觀念。企業(yè)可以考慮與學(xué)校合作，由學(xué)校共同對(duì)企業(yè)對(duì)大學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)校向企業(yè)提供學(xué)生的真實(shí)可靠的信息，企業(yè)自主選擇大學(xué)生從事他們提供的兼職工作。

6.結(jié)論

這次我們通過調(diào)查研究對(duì)銅陵學(xué)院在校大學(xué)生兼職情況有了一定的了解，通過具體的數(shù)據(jù)了解到了本校學(xué)生兼職的現(xiàn)狀和選擇，同時(shí)在研究中分析了本校大學(xué)生廉價(jià)勞動(dòng)力的原因并提出一些措施。大學(xué)生想要最終擺脫這樣的廉價(jià)兼職狀況還是要依靠政府，由其健全對(duì)大學(xué)生兼職的社會(huì)保障，完善監(jiān)督體系;還是要依靠學(xué)校，加強(qiáng)與兼職報(bào)酬有關(guān)的教育內(nèi)容，增設(shè)與專業(yè)相結(jié)合的崗位;還是要依靠學(xué)生自身，大學(xué)生可以通過加強(qiáng)自身素養(yǎng)和技能參與一些技術(shù)含量較高的腦力兼職，獲取合理的兼職報(bào)酬，也更能體現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生的質(zhì)量。通過三方的共同努力使得大學(xué)生的兼職報(bào)酬更加的合理化，兼職市場(chǎng)更加規(guī)范化，做到真正的雙贏。相信我們提出的建議可以給銅陵學(xué)院甚至全國(guó)在校大學(xué)生如何更好的進(jìn)行兼職提供一定幫助?？偠灾髮W(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，我們不反對(duì)在校大學(xué)生利用空余時(shí)間去兼職，但是希望在校大學(xué)生在學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí)之余再去考慮兼職的事。而且不要盲目兼職，更重要的是通過社會(huì)兼職培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、社交能力，為自己今后的就業(yè)、職業(yè)發(fā)展提供有效的指導(dǎo)，更能從容的應(yīng)對(duì)畢業(yè)后的就業(yè)問題。

作者簡(jiǎn)介：姓名：蔣唯濤（1997—），女，漢，安徽，學(xué)歷：本科，研究方向：金融，單位：銅陵學(xué)院。

本文為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目《大學(xué)生廉價(jià)兼職現(xiàn)象調(diào)查分析—基于銅陵學(xué)院的實(shí)地調(diào)查》（項(xiàng)目編號(hào)：s201910383125）的階段性成果