陳佩麟
關(guān)于土家族鑼鼓文化的研究有很多,大多集中在藝術(shù)特點、文化內(nèi)涵等方面,探究其功能、變遷和影響的卻很少。本文將以重慶市石柱土家族鑼鼓文化為研究對象,總結(jié)其變遷過程,分析其變遷的因素。
土家族耍鑼鼓根植并廣泛運用于土家族民俗活動中,服務于本地民眾的生產(chǎn)和社會生活,有利于凝聚民族精神,是族群認同的重要組成部分。在現(xiàn)代文明的沖擊下,耍鑼鼓文化的生存空間逐漸被擠壓,其功能、社會地位和傳承方式都發(fā)生了變化,影響其變遷的因素也是多樣的。
一、石柱耍鑼鼓的變遷
(一)從功能角度看耍鑼鼓的變遷
1.社會功能
勞動中的使用減少。打溜子源于土家族人在大山深處的勞動生產(chǎn)。薅草鑼鼓是由耍鑼鼓逐漸演變而來,一般在農(nóng)歷五、六月份,村民互相幫助薅草,打薅草鑼鼓的藝人在地里為大家表演,起到鼓舞士氣、提供娛樂的作用,進而提高工作效率。而近些年,外出務工人員增多,田間勞動減少,加之農(nóng)耕機器的使用,使薅草鑼鼓在石柱的田間地頭已基本消失。
耍鑼鼓在喪葬場合中的規(guī)模減小,但依然在使用。土家族人重視喪葬文化,鑼鼓在喪葬場合是不可缺少的。但如今,音響、樂隊的出現(xiàn),管弦樂器的加入,使耍鑼鼓在喪葬場合的使用規(guī)模逐漸減小,一般只有一個鑼鼓班。雖然規(guī)模減小,但鑼鼓在喪葬中的地位沒有被代替。
娛樂功能中“?!钡淖兓?。耍鑼鼓最重要的功能就是在農(nóng)閑時或日常生活中起到娛樂作用,帶給人歡快、輕松的氛圍?,F(xiàn)在,石柱縣除了由文化館組織少數(shù)愛好者耍鑼鼓外,很少有人主動耍鑼鼓了。作為土家族特有的文化,耍鑼鼓經(jīng)常以表演的形式出現(xiàn)在特定的舞臺上,失去了“?!钡木?。
民族認同感的增強。20世紀80年代以前,石柱縣的開放程度還很低,大多數(shù)人在本地務農(nóng)、工作、上學,與外界交流很少,所以認為自己的文化風俗跟其他地區(qū)相差不大。而現(xiàn)在,情況卻大有改觀。很多人都明白石柱土家族與其他民族有很多不一樣的地方,也清楚了耍鑼鼓屬于土家族文化之一。
2.實現(xiàn)個人價值功能
耍鑼鼓對于藝人的意義發(fā)生了變化。耍鑼鼓在石柱流行的那些年,人們熱衷于打鑼,不僅僅能得到收入,更重要的是個人價值的體現(xiàn)。通過耍鑼鼓給親戚朋友義務幫忙,利于人際交往,并且也能展現(xiàn)自己的技藝,得到大家的認可。
現(xiàn)在,對于老藝人來說,耍鑼鼓變成簡單的事情了,其目的變成了消磨時間,自娛自樂。而對于傳承人來說,則肩負著傳授、宣傳鑼鼓文化的重任。
(二)社會地位的變化
此前,耍鑼鼓是石柱土家族人娛樂和重大場合中必不可少的元素,在民俗活動中處于核心地位,缺少鑼鼓的陪伴,民俗活動就顯得很單調(diào),所以也衍生出不同的鑼鼓種類,如:擺手舞鑼鼓、玩牛鑼鼓、龍燈鑼鼓等?,F(xiàn)在耍鑼鼓漸漸消失在人們的視野中,一些民俗活動逐漸被人們遺忘,甚至很多都失傳了,鑼鼓的用途也越來越少,得不到廣大群眾的重視,社會地位急劇下降。
(三)傳承方式的變遷
近些年,耍鑼鼓的傳承方式和地點發(fā)生了改變。曾經(jīng),家里的長輩、親戚都有會耍鑼鼓的,所以就可以在家跟著父輩們學習。如今,為了更好地保護和傳承“斷頭鑼鼓”,縣文化館組建了“土家斷頭鑼鼓傳習所”,之后又在一些學校建立了非遺傳承基地,老藝人義務教學生們打鑼鼓。
(四)耍鑼鼓表演內(nèi)容的變化
傳統(tǒng)的耍鑼鼓由4至5人組合,樂器也是傳統(tǒng)的“鼓”“鑼”“馬鑼子”“缽”?,F(xiàn)在,根據(jù)表演的需要,會加入笛子、二胡和電子琴等,增加了鑼鼓的趣味性,更耐聽。
二、影響石柱耍鑼鼓文化變遷的因素
根據(jù)多次田野調(diào)查和查閱文獻,可以將影響石柱耍鑼鼓文化變遷的因素分為外在和內(nèi)在兩部分。
(一)外在因素
1.娛樂方式的改變
娛樂大眾作為耍鑼鼓重要的作用之一,受到現(xiàn)代娛樂方式的影響。看電視和手機成為人們主要的娛樂方式,這在很大程度上影響著耍鑼鼓的傳承。年輕人對傳統(tǒng)文化的關(guān)注越來越少。
2.現(xiàn)代化與科技的發(fā)展
學生們的學業(yè)壓力大,老師也不愿意壓縮學生學習的時間,導致學習耍鑼鼓的人越來越少。城鎮(zhèn)化的推進,使得大量農(nóng)村青年外出打工,農(nóng)村人口逐漸減少。此外,現(xiàn)在農(nóng)村的發(fā)展,機器在很大程度上代替了人力,使得耕作方式發(fā)生了較大改變。耍鑼鼓的生存空間受到擠壓。農(nóng)民的文化生活有了更多的自主選擇,人們可以跳舞、看電影等。以前耍鑼鼓制造喧鬧氣氛、宣傳重大事件的作用,逐漸被音響代替。
3.外來文化的沖擊
樂隊的表演形式多樣,聲音更大,更能起到營造熱鬧氛圍和娛樂大眾的作用,因此成為許多人的首選。西洋管弦樂隊的規(guī)模大、演奏多元化而且新鮮,受到了人們的青睞,因此被廣泛使用。
4.環(huán)境的影響
受環(huán)境的影響,耍鑼鼓文化一度被中斷。改革開放后,提出了“雙百方針”,帶給了耍鑼鼓新的生機,并且恢復了它原有的地位。近些年,石柱縣政府加大了宣傳和保護的力度,申請非物質(zhì)文化遺產(chǎn),建立了土家鑼鼓傳習班,開展了豐富多彩的耍鑼鼓活動,耍鑼鼓重新得到了人們的重視。
(二)內(nèi)在因素
一件事物的存在都有著它的作用,當它對人們的生產(chǎn)生活所產(chǎn)生的影響逐漸減小,甚至變得可有可無的時候,就會逐漸消失在人們的視野中。耍鑼鼓由于在人們的生活中用得少了,所以逐漸被手機、現(xiàn)代音樂所代替。
學習耍鑼鼓并不是一件簡單的事情,需要熟記許多鑼鼓引子,還要跟樂班的搭檔們磨合,在學習上是有一定難度的。有老藝人表示:“引子也不一定會打,我那個兒子還在教書呢,他說來學打鑼,我說你來嘛,把本本遞你學,我教他這個是缽,這個是鼓,這個是大鑼,怎么個打法,他還是大學出來的,一樣不想學?!?/p>
鑼鼓文化雖因受到內(nèi)部和外部的影響而發(fā)生了改變,但它仍然是土家民間風俗中不可或缺的一種文化。石柱的“斷頭鑼鼓”雖被列為重慶市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,得到了保護和傳承,但由于在日常生活中的應用較少,仍面臨著消失的困境。