文顏瓊瑤 （建始縣中醫(yī)醫(yī)院院）

思維導(dǎo)圖是一種組織結(jié)構(gòu)性工具，能夠?qū)θ四X的思維過程進行模擬，突出思考的重點和方向，通過利用化的形式，對人的思維進行直觀展現(xiàn)，在思維導(dǎo)圖制作之前，需要根據(jù)中心思想和主題內(nèi)容，在白紙的中心處寫出關(guān)鍵詞，然后向周圍發(fā)射不同的粗線條形成分支，每一個分支都有與中心詞密切相關(guān)的關(guān)鍵詞，通過對這些關(guān)鍵詞加以注釋，最終形成清晰準確的固定組合，護理人員作為護理工作的重要執(zhí)行者，必須要更好地完成護理、教學(xué)、科研等工作，在日常工作中處理任務(wù)非常的復(fù)雜，所以必須要盡可能地擺脫經(jīng)驗型管理模式，從而滿足護理工作需要通過本文對思維導(dǎo)圖在護理管理中的具體應(yīng)用進行分析，并且采取相應(yīng)的解決對策，確保護理管理的整體質(zhì)量與水平得到有效提升。

思維導(dǎo)圖簡介

思維導(dǎo)圖也被稱之為全腦圖、心智圖，具有發(fā)散性的思維圖形，既簡單又高效。是一種非常有用的革命性思維工具。主要用于對思維邏輯進行圖形轉(zhuǎn)換，具有簡單、實用的特點。運用思維導(dǎo)圖可以充分激活幼兒左右腦的機能，促進全腦發(fā)育，同時也可以將記憶、閱讀融為一體，增強對科學(xué)、藝術(shù)、邏輯、想象的平衡發(fā)展。思維導(dǎo)圖能夠?qū)⑷四X的思維邏輯顯性化、可視化展示，讓復(fù)雜問題變得更加簡單、生動、具體。思維導(dǎo)圖是科學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，與概念圖一樣能夠?qū)χR思考過程進行直觀展示，將理性思維過程直觀展現(xiàn)出來，使復(fù)雜現(xiàn)象簡單化。運用思維導(dǎo)圖，能夠使信息傳輸更加快速、簡潔，有助于解決教育中的各種困惑在思維導(dǎo)圖臨床應(yīng)用時，最重要的就是根據(jù)年度管理計劃以及護理管理總體目標作為關(guān)鍵詞，利用大號字形成目標管理形式，構(gòu)建思維導(dǎo)圖的主題，如果按照規(guī)章制度作為關(guān)鍵詞，則必須使臨床管理制度的種類進行清晰的標示，包括查對制度、崗位責任制度、消毒隔離制度和搶救工作制度等，而在右側(cè)需要將不同制度執(zhí)行督查反饋形成封閉式回路。副市長的所有工作內(nèi)容都可以在思維導(dǎo)圖中進行清晰的展示，可以確保對全局工作進行準確管理。提高思維導(dǎo)圖的整體利用效果。在思維導(dǎo)圖上能夠?qū)λ械淖o理工作進行準確分析，集中注意力節(jié)省大量的閱讀時間，為護士長管理工作開展起到有效的幫助作用，而且根據(jù)病房護理實際工作要求，通過對護理崗位的職責變化進行精細化管理，利用思維導(dǎo)圖的形式打破傳統(tǒng)的組織方式，通過對交接班、時間管理規(guī)范等相關(guān)內(nèi)容并形成主要分支，然后根據(jù)患者的實際病情，添加相應(yīng)的內(nèi)容，這樣也能夠?qū)γ恳惶斓墓ぷ鲀?nèi)容進行有效提醒，避免出現(xiàn)遺漏的問題，對于通過進行標記，突出重點難點。例如在夜間治療時，不僅需要認真查看醫(yī)囑、護理單、治療單，還要對白天的病情處理狀況以及夜間繼續(xù)治療等相關(guān)內(nèi)容進行準確分析。通過在思維導(dǎo)圖上標注床號和關(guān)鍵詞，能夠增強護理人員的注意力，保證在值班時不遺漏任何工作內(nèi)容，而且在下班之前還能夠?qū)Ρ韭毠ぷ鬟M行全方位檢查，有效減少差錯事故的發(fā)生，提高交接班人員的責任意識，更好地完成護理工作。同樣在護理教育管理之中，能夠使護士人員盡快熟悉護理工作的職能，通過舉辦一系列的科學(xué)講座，使護理人員的護理能力顯著增強，但有部分年紀較大的護理人員記憶力不強，所以應(yīng)該通過思維導(dǎo)圖的方式進行講授，利用關(guān)鍵詞圖畫、線條、顏色等不同形式，構(gòu)建邏輯清晰準確的思維導(dǎo)圖，幫助護理人員能夠增強記憶力，對護理工作的開展產(chǎn)生濃厚的興趣，首先在心電圖監(jiān)護培訓(xùn)時，需要對正常性、異常心電圖以及監(jiān)護須知等相關(guān)內(nèi)容，形成關(guān)鍵點，在正常心電圖中將P 波T 波等關(guān)鍵詞作為二級分支，然后將臨床意義作為三級分支，通過這樣的思維導(dǎo)圖形式，可以展現(xiàn)出心電圖監(jiān)護的關(guān)鍵點，同時也能夠?qū)ψo理人員、?？谱o士、實習(xí)護士提供重要的幫助。采用思維導(dǎo)圖的形式，還可以提高整體護理管理的效果，全面推動思維導(dǎo)圖的建設(shè)質(zhì)量和水平。

思維導(dǎo)圖和記憶法的綜合運用

由于護理人員每天都面臨著巨大的工作壓力，所以必須要通過思維導(dǎo)圖的形式幫助護士人員及時緩解心理壓力，擺脫不良情緒，從而更好地面對工作與生活，運用思維導(dǎo)圖的形式可以制定不同環(huán)境壓力的方法，例如，以緩解護士心理壓力、擺脫不良情緒為關(guān)鍵詞，在左側(cè)選出，“提高抗壓能力、選擇最佳食物、緩解壓力超香氣療法、音樂療法、右側(cè)靈活性、情感轉(zhuǎn)換、學(xué)習(xí)管理、交流”。通過這樣的關(guān)鍵詞，能夠為護士人員提供緩解心理壓力的主要方法，而在提高抗壓能力中，可以塑造良好的性格，善于處理人際關(guān)系，凡事不鉆牛角尖，而作為關(guān)鍵詞，加強對護理人員的指導(dǎo)，讓護理人員能夠更好地減輕自身的心理負擔，緩解心理壓力，而在情緒轉(zhuǎn)移時，可以通過戶外美術(shù)舞蹈作為關(guān)鍵詞，通過在戶外休閑旅游的方式減輕護理人員的心理壓力，還可以通過美術(shù)、音樂、舞蹈等多種措施讓護理人員的身心得以放松。通過這樣的思維導(dǎo)圖形式可以幫助護理人員及時有效地調(diào)節(jié)心理壓力，而且科室必須要進行人性化管理，減少高壓政策，通過建立有效的支持系統(tǒng)，對護士人員的工作進行適當?shù)年P(guān)懷，同時也要及時調(diào)整工作強度，保證護理人員實現(xiàn)科學(xué)調(diào)度，促進護士之間的溝通和交流，形成良好的氛圍，營造良好的工作環(huán)境，為護士營造輕松高效的工作環(huán)境，盡量避免出現(xiàn)矛盾，采取多種措施加強對護理人員心理壓力的有效緩解。

總之通過思維導(dǎo)圖在臨床護理管理中的應(yīng)用，可以更好地滿足護理工作需求，顯著提高護理管理的質(zhì)量與水平。