背后的大西瓜

·專(zhuān)業(yè)小百科·

本文主角：工業(yè)設(shè)計(jì)

專(zhuān)業(yè)分類(lèi)：機(jī)械類(lèi)

實(shí)力院校：天津大學(xué)、北京理工大學(xué)等

適合人群：具有創(chuàng)意和豐富想象力的人

選科要求：僅物理（選科要求僅供參考，以各省份高校實(shí)際招生要求為準(zhǔn)）

親愛(ài)的同學(xué)，你是否還苦于自己天馬行空的想象力無(wú)處安放，不知如何將自己腦海中的奇思妙想展示給世界呢？那就一起來(lái)學(xué)習(xí)工業(yè)設(shè)計(jì)吧！這是一門(mén)能真正釋放你的創(chuàng)造力，教你如何系統(tǒng)地將腦海中的小創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)作品的專(zhuān)業(yè)。它能帶給你的不僅僅是豐富的知識(shí)，更是一種全新的認(rèn)知世界的方法。

好吃懶做勿入此門(mén)

我們的生活離不開(kāi)工業(yè)設(shè)計(jì)，小到手中的手機(jī)，大到空中的飛機(jī)，都與工業(yè)設(shè)計(jì)有關(guān)。由于工業(yè)設(shè)計(jì)知識(shí)龐雜，需要我們掌握大量的技能，因此課程是非常多的。我們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)，我們只交一份學(xué)費(fèi)，就能學(xué)到兩門(mén)專(zhuān)業(yè)的課程。

工業(yè)設(shè)計(jì)是一門(mén)美學(xué)與機(jī)械學(xué)相結(jié)合的專(zhuān)業(yè)，它需要我們具備出眾的審美能力，所以大一我們會(huì)學(xué)習(xí)一些與美學(xué)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程，如素描、水彩、攝影、陶瓷制作等，這些課程對(duì)于理科出身的我來(lái)說(shuō)非常新奇。

上陶瓷課時(shí)，我第一次體驗(yàn)了從揉泥、拉坯、上釉到燒制的全過(guò)程，大家的想法千奇百怪，老師總會(huì)幫助我們一一把創(chuàng)意變成作品。一個(gè)學(xué)期的陶瓷課大大增強(qiáng)了我們的空間立體感，讓我們學(xué)會(huì)了如何把平面的設(shè)計(jì)變成立體的實(shí)物，同時(shí)也讓我們收獲了自己制作的獨(dú)一無(wú)二的陶瓷小禮物。

在經(jīng)過(guò)一年美學(xué)和機(jī)械學(xué)混合“洗禮”之后，大二我們就開(kāi)始學(xué)習(xí)與綜合能力相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課，如手繪設(shè)計(jì)、平面構(gòu)成、心理學(xué)、人機(jī)工程等。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己變成了一個(gè)多面手，會(huì)建模，會(huì)畫(huà)畫(huà)，會(huì)做視頻，會(huì)UI設(shè)計(jì)，會(huì)徒手做模型……而且我們的學(xué)習(xí)方式也很多樣，比如在學(xué)平面構(gòu)成這門(mén)課時(shí)，老師為了讓我們體會(huì)觸摸“肌理”的感覺(jué)，讓我們?nèi)ふ叶N自然紋理，并拓印下來(lái)。同學(xué)們可是絞盡了腦汁，不要說(shuō)樹(shù)葉、木板這種常見(jiàn)的材料，就連學(xué)校人工湖里的錦鯉都有人虎視眈眈，想拿去做魚(yú)拓。在那半個(gè)月的時(shí)間里，在校園里東奔西跑“撿垃圾”的，一定是我們班的同學(xué)。

扎實(shí)掌握了必備的技能之后，大三大四的課程開(kāi)始朝著就業(yè)方向開(kāi)設(shè)，比如視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、汽車(chē)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理、機(jī)械設(shè)計(jì)、建筑外觀設(shè)計(jì)等。汽車(chē)設(shè)計(jì)這門(mén)課，可是班里男生最喜歡的課，老師會(huì)教我們?nèi)绾蜗到y(tǒng)設(shè)計(jì)一輛汽車(chē)的外觀，講得特別仔細(xì)，如跑車(chē)和轎車(chē)的尺寸比例、顏色和材質(zhì)如何選擇等內(nèi)容都會(huì)一一講解。在最后的大作業(yè)中，有的同學(xué)設(shè)計(jì)了非常具有科技感的概念跑車(chē)，有的同學(xué)則設(shè)計(jì)了可以穿越沙漠的大型越野車(chē)，而我選擇設(shè)計(jì)了一款適合女孩子，外觀圓潤(rùn)可愛(ài)的緊湊型小轎車(chē)。

做設(shè)計(jì)最忌諱“閉門(mén)造車(chē)”，所以即使課業(yè)再繁忙，我們也會(huì)抽空去全國(guó)各地看優(yōu)秀的展覽，包括材料展、家電展、廣交會(huì)、車(chē)展等，不但能拓寬眼界，提升審美能力，還能為將來(lái)就業(yè)做準(zhǔn)備。大四時(shí)老師安排我們?nèi)トA晨寶馬和中國(guó)一汽進(jìn)行實(shí)習(xí)。在長(zhǎng)春的中國(guó)一汽集團(tuán)里，我們第一次看到了解放卡車(chē)生產(chǎn)線(xiàn)，見(jiàn)證了在現(xiàn)代工業(yè)流水線(xiàn)上，小小的零件一步步被組裝成三米高的卡車(chē)，然后一步步被銷(xiāo)售到全國(guó)各地的過(guò)程。在沈陽(yáng)的華晨寶馬公司實(shí)習(xí)時(shí)，我們正趕上了一款新車(chē)的研發(fā)階段，有幸看到了第一版的模型車(chē)，它充滿(mǎn)了德系車(chē)特有的理性嚴(yán)謹(jǐn)，又不乏寶馬車(chē)一貫的活躍動(dòng)感，在我們這些普通學(xué)生眼里堪稱(chēng)完美。然而公司的設(shè)計(jì)師仍然覺(jué)得不滿(mǎn)意，幾位設(shè)計(jì)師激烈地討論如何改進(jìn)外觀，如何讓它更適合中國(guó)的市場(chǎng)。我們認(rèn)真地聽(tīng)了很久，再回過(guò)頭來(lái)反思之前自己做過(guò)的汽車(chē)設(shè)計(jì)作業(yè)，又有一番新的體會(huì)。

小班制，有溫度

我們班有27個(gè)人，跟機(jī)械學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)動(dòng)輒六七十人的班級(jí)比較，算得上是小班了。系里共有6個(gè)專(zhuān)屬的工作室，教師10人，成天圍著學(xué)生轉(zhuǎn)，作業(yè)一對(duì)一批改，老師還會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生做出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，逃課那是不可能的。老師會(huì)變成我們的朋友，不僅和我們討論學(xué)習(xí)，還討論生活，討論個(gè)人感情。我非常喜歡小班上課的氛圍，輕松自在，我們可以和老師相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

四年時(shí)間里，我最大的感受就是痛并快樂(lè)著。課業(yè)壓力重，經(jīng)常熬夜做作業(yè)，在與同學(xué)的比拼和競(jìng)爭(zhēng)中難免偶有失落，會(huì)自我懷疑，但是我都挺過(guò)來(lái)了，很慶幸我度過(guò)的是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的四年，而不是渾渾噩噩的四年。

廣闊世界等你來(lái)

工業(yè)設(shè)計(jì)給了我們廣闊的擇業(yè)空間，我們班很多同學(xué)畢業(yè)后都有了不錯(cuò)的“歸宿”。在大四時(shí)我認(rèn)真思考了自己喜歡和擅長(zhǎng)的方向，最后決定找視覺(jué)設(shè)計(jì)相關(guān)的工作，如UI設(shè)計(jì)師、交互設(shè)計(jì)師、平面設(shè)計(jì)師等。最初我想進(jìn)入當(dāng)時(shí)非常厲害的互聯(lián)網(wǎng)公司，但經(jīng)過(guò)重重考慮，在眾多選項(xiàng)中，我最終選擇了一家世界500強(qiáng)的家電企業(yè)，成了一名CMF設(shè)計(jì)師，主要工作是為家電設(shè)計(jì)符合它們氣質(zhì)的材質(zhì)、顏色和紋理。理科出身的我在制造業(yè)中有了更大的發(fā)揮空間，入職至今，我已經(jīng)參與設(shè)計(jì)上市了多款產(chǎn)品，每當(dāng)聽(tīng)到消費(fèi)者說(shuō)“這個(gè)看起來(lái)真漂亮”時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)自己的工作非常有價(jià)值。我有一位同學(xué)在校時(shí)非常喜歡做手工模型，尤其是概念汽車(chē)的油泥模型。他心思細(xì)膩，對(duì)自己的作品要求嚴(yán)格，他的畢業(yè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品在展覽時(shí)被一家車(chē)企一眼看中，于是他被招進(jìn)去成了一名油泥模型師。更有喜歡做理論研究的同學(xué)，選擇在國(guó)內(nèi)讀研后進(jìn)入設(shè)計(jì)院或者留在高校。也有不少同學(xué)選擇出國(guó)深造，學(xué)習(xí)更頂尖的知識(shí)和技術(shù)。

工業(yè)設(shè)計(jì)適合有創(chuàng)造力、對(duì)生活充滿(mǎn)熱情的人去報(bào)考。隨著熱度的上升，它的錄取分?jǐn)?shù)也水漲船高。需要注意的是，每所高校研究的專(zhuān)業(yè)方向是不同的，例如有的高校做軍工，有的高校做航天飛行器，有的擅長(zhǎng)農(nóng)用機(jī)械，有的更擅長(zhǎng)輕工業(yè)小產(chǎn)品，等等。大家在報(bào)考前要做充分的準(zhǔn)備，根據(jù)自己的愛(ài)好做出選擇。

新的時(shí)代瞬息萬(wàn)變，唯有不斷創(chuàng)造才能跟得上風(fēng)的方向，讓我們一起努力，用雙手把世界變成自己喜歡的樣子吧！

小貼士

工業(yè)設(shè)計(jì)VS產(chǎn)品設(shè)計(jì)

許多同學(xué)容易將工業(yè)設(shè)計(jì)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)這兩個(gè)專(zhuān)業(yè)混為一談，其實(shí)它們是兩個(gè)非常相近但有所區(qū)別的專(zhuān)業(yè)。工業(yè)設(shè)計(jì)多設(shè)置在機(jī)械學(xué)院下，招收理科生，學(xué)習(xí)內(nèi)容不但包括設(shè)計(jì)學(xué)，還會(huì)包括大量的機(jī)械學(xué)知識(shí)，注重設(shè)計(jì)與生產(chǎn)相結(jié)合，學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得工學(xué)學(xué)位;而產(chǎn)品設(shè)計(jì)大多設(shè)置在藝術(shù)學(xué)院下，招收藝術(shù)生，學(xué)習(xí)內(nèi)容偏向美學(xué)和設(shè)計(jì)學(xué)方向，追求產(chǎn)品的美感，學(xué)生畢業(yè)時(shí)獲得相應(yīng)的藝術(shù)學(xué)學(xué)位。