王惟一
【摘 要】當(dāng)前融媒體時代的發(fā)展給廣播電視臺的新聞記者帶來了新的挑戰(zhàn),本文結(jié)合當(dāng)前時代背景,探討提升廣播電視臺新聞記者采編能力的有效途徑。
【關(guān)鍵詞】融媒體時代? ?廣播電視臺? ?新聞記者? ?采編能力
依托于互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的進步和發(fā)展,微博、微信、抖音、快手等自媒體平臺紛紛涌現(xiàn),給傳統(tǒng)的新聞傳播行業(yè)帶來巨大沖擊。在全新的時代背景下,傳統(tǒng)新聞傳播行業(yè)要想保持競爭力、不被市場淘汰,就必須順應(yīng)時代發(fā)展的潮流,主動尋求改變與創(chuàng)新。其中,新聞記者作為傳統(tǒng)新聞傳播行業(yè)的重要人員,必須適應(yīng)融媒體時代提出的新要求。
對此,本文希望探索在融媒體時代提升新聞記者采編能力的有效措施,為行業(yè)發(fā)展提供一定參考借鑒,具體論述將從三方面展開,第一是明確融媒體時代的定義,第二是簡述融媒體時代給當(dāng)前廣播電視新聞行業(yè)帶來的機遇和挑戰(zhàn),第三是探索提高新聞記者采編能力的具體措施。
一、融媒體
融媒體是一種能夠?qū)崿F(xiàn)“資源通融、內(nèi)容兼融、宣傳互融、利益共融”的新興媒體,具體是指通過媒介載體,把電視、廣播、報紙等既共通又互補的不同媒體,在人力、內(nèi)容和宣傳層面進行全面的整合。
二、機遇和挑戰(zhàn)
1.機遇
其一,傳播渠道和形式更加多樣,互動性更強。傳統(tǒng)的廣播電視節(jié)目與觀眾之間是單向的信息傳遞過程,觀眾只能被動接收廣播電視節(jié)目,感官刺激單一,很容易喪失觀看的興趣。但是在融媒體環(huán)境下,觀眾不僅僅是單純的信息接收者,還可以在多種模式的報道下增強對新聞報道的感受,如當(dāng)前的沉浸式新聞和現(xiàn)場新聞。此外,很多廣播電視節(jié)目會設(shè)置觀眾互動的視頻彈幕和新聞評論區(qū),通過這些形式可以調(diào)動觀眾的多個感官,提高其參與的積極性。
其二,廣播電視節(jié)目可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息拓展信息來源渠道。新聞報道尤其注重時效性,而隨著互聯(lián)網(wǎng)自媒體的發(fā)展,公眾可以在自媒體平臺上發(fā)布信息,海量的信息可以成為廣播電視新聞記者的重要信息渠道。一方面新聞記者可以及時發(fā)現(xiàn)新的新聞線索,另一方面新聞記者可以通過自媒體平臺了解人民群眾的意見和呼聲,對新聞信息進行補充。
2.挑戰(zhàn)
在自媒體時代,每個人都可以成為信息的發(fā)布者和傳達者,人們獲取信息的平臺和渠道更加多樣,一方面自媒體信息為了迎合網(wǎng)友的興趣,重視噱頭和獵奇,信息質(zhì)量參差不齊,雖然吸引了公眾閱讀興趣,但是對公眾產(chǎn)生了不良的誘導(dǎo),從而削弱了公眾對新聞的信任。
另一方面受不同信息來源渠道的影響,自媒體信息的及時性和便捷性都高于傳統(tǒng)的電視廣播新聞,在電視廣播新聞?wù)诓杉?、處理和審核的過程中,自媒體可能已經(jīng)先爆出了新聞,因而降低了人們觀看電視廣播新聞的興趣。
三、融媒體時代廣播電視臺新聞記者提升采編能力的有效路徑
1.培養(yǎng)多項技能,創(chuàng)新編排形式
融媒體時代背景下,受眾對廣播電視新聞內(nèi)容的豐富性生動性要求更高,除了新聞內(nèi)容要注意時效性和可讀性,新聞?wù)掌呐臄z、文字的排版、視頻的樣式等內(nèi)容都影響著受眾的觀看體驗。因此,廣播電視臺新聞記者既要提高傳統(tǒng)技能的嫻熟度,還要提高掌握技能的多樣性,傳統(tǒng)技能例如采訪的技巧、新聞稿的撰寫是新聞報道的基礎(chǔ),決定了新聞內(nèi)容的高度,而拓展技能則更進一步提高新聞內(nèi)容的豐富程度,達到錦上添花的效果。因此融媒體背景下,新聞記者還需熟練運用攝像機、Photoshop、Premiere等工具拍攝并編輯圖片和視頻,增強內(nèi)容的豐富多樣性,從而提高受眾的觀看興趣。
2.豐富廣播電視新聞的編輯和展現(xiàn)形式
當(dāng)前的廣播電視新聞以展現(xiàn)事實和傳達消息為主要目的,因此更加突出新聞的突發(fā)性和時效性。這種強調(diào)新聞突發(fā)性、時效性的特點逐漸模式化——新聞視頻搭配主持人的講解,從而造成當(dāng)前的電視新聞節(jié)目氛圍比較嚴肅。但是當(dāng)前隨著具備互聯(lián)網(wǎng)思維的年輕人成為受眾主體,舊有的模式已經(jīng)不適應(yīng)大部分年輕人的觀看需要。因此廣播電視新聞記者應(yīng)該嘗試走出以往的模式圈子,順應(yīng)年輕人的思維模式,充分了解當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)的流行模式和流行語言,吸引年輕人的認同,在進行新聞報道的時候,根據(jù)報道內(nèi)容適當(dāng)調(diào)整觀看氛圍,例如在節(jié)慶新聞報道中可以加入一些活潑俏皮的網(wǎng)絡(luò)語言,打破觀眾對廣播電視新聞報道的固有印象,感受意料之外的驚喜感,通過這種方式增強觀眾的體驗感受。
3.堅守職業(yè)道德,鞏固基本技能
自媒體時代雖然極大地方便了人們發(fā)布信息、獲取信息,但是在“人人都是記者”的時代,自媒體平臺對信息的真實性缺乏完善的審核手段,從而導(dǎo)致了自媒體平臺的信息雖然得到廣泛的閱讀,但是其真實性卻無法保證。傳統(tǒng)的廣播電視新聞雖然受到了來自自媒體的沖擊,但是其擁有很多自媒體無法比擬的優(yōu)勢,即新聞來源的正規(guī)性和新聞內(nèi)容的真實性。因此,雖然傳統(tǒng)的廣播電視新聞順應(yīng)自媒體發(fā)展的趨勢應(yīng)進行一定程度的改革與創(chuàng)新,但是其核心優(yōu)勢必須保持。對廣播電視新聞記者來說,作為新聞人,要堅守基本的職業(yè)道德素養(yǎng),堅持新聞內(nèi)容的真實性、客觀性和可靠性,不能為了一味迎合大眾的心理而報道一些未經(jīng)證實的噱頭和獵奇事件。否則不僅新聞記者本身,整個廣播電視新聞的真實性都會受到公眾的質(zhì)疑,傳統(tǒng)廣播電視新聞的權(quán)威性就會被削弱。
四、結(jié)語
融媒體時代對廣播電視新聞行業(yè)既是挑戰(zhàn)也是機遇,新聞記者既要樹立危機意識,努力提高自我,同時也要抓住機會,提升自己的核心競爭力,才能成為出色的新聞人。
(作者單位:朝陽廣播電視臺)
【參考文獻】
[1]劉棟.融媒體時代記者編輯的復(fù)合能力構(gòu)建分析[J].中國傳媒科技,2020(01):26-28.
[2]陳董榮.融媒體語境下,地方電視臺新聞記者采編能力的培養(yǎng)[J].傳播力研究,2019,3(34):128-129.
[3]串珠.融媒體時代廣播電視臺新聞記者采編能力提升路徑探討[J].科技傳播,2019,11(20):20-21.