龔房芳

今天米斯兒可神氣了，因?yàn)樗?dāng)了章長。

怎么神氣的呢？反正螃蟹怎么走路她就怎么走。不過，可不是在學(xué)校里，是在家里。

在學(xué)校里的米斯兒還是努力地裝作跟以前一樣，只是減少了蹦蹦跳跳，有時(shí)還會(huì)繃著小臉，不輕易笑了。

媽媽奇怪地問：“章長？我怎么沒聽說過呀，快說說，那是干什么的?！?/p>

“就是管著班里的獎(jiǎng)?wù)?，是最大的官兒?！泵姿箖赫f著，從書包里拿出一個(gè)東西，伸到媽媽的鼻子底下。

媽媽退后了一步，接過那個(gè)東西看了看，原來是刻著一個(gè)“獎(jiǎng)”字的橡皮章。米斯兒解釋說：“我呀，現(xiàn)在權(quán)力可大了，誰的作業(yè)完成得好，我給蓋一下；誰表現(xiàn)好，我給蓋一下；誰做了好事，我也給蓋一下……”

“哎喲喲，真是了不起呢，咱們家就沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的，你是頭一個(gè)，厲害，厲害！”媽媽夸張地豎起大拇哥。

米斯兒就更得意了，不僅要橫著走，還要昂著頭。不過這樣也不太方便，回自己房間時(shí)，差點(diǎn)兒撞到門框上。

媽媽看著她的背影說：“老師這么信任你，你可要當(dāng)好這個(gè)章長啊?！?/p>

米斯兒又忍不住昂起頭，說：“當(dāng)然啦！”

第二天，米斯兒早早來到學(xué)校，沒想到還有比她來得更早的，她連忙給那個(gè)同學(xué)蓋了一個(gè)章，理由是到校最早。

這一天，米斯兒不知道蓋了多少次章，因?yàn)橥瑢W(xué)們都表現(xiàn)得好啊。她很想給言言多蓋幾次，畢竟是好朋友嘛。

可是，言言的表現(xiàn)還不如趙奎星呢。趙奎星作業(yè)寫得比前些日子認(rèn)真了，上課也坐得筆直，還幫著澆了植物角的水……這家伙，一下子得到四個(gè)章呢。

言言到了下午還沒有蓋上一個(gè)章，坐在位子上一動(dòng)不動(dòng)。米斯兒在努力地尋找言言值得表揚(yáng)的地方，卻怎么也發(fā)現(xiàn)不了。

昨天，要不是言言，米斯兒還當(dāng)不上章長呢。當(dāng)老師詢問誰愿意管理班級(jí)里的橡皮獎(jiǎng)?wù)聲r(shí)，米斯兒根本沒動(dòng)心。在她眼里，班長和學(xué)習(xí)委員才是最值得驕傲的。

可是言言回頭對(duì)她說：“我看你行?！泵姿箖厚R上就舉起了手，她相信言言的每一句話。

唯一一個(gè)舉手的，當(dāng)然就當(dāng)上了。言言當(dāng)時(shí)就開玩笑說：“請(qǐng)多多關(guān)照?！泵姿箖旱淖彀投伎爝值蕉耍氐溃骸皼]問題，咱們誰跟誰啊?！?/p>

但是現(xiàn)在，米斯兒真的很為難。不行，她得想辦法幫好朋友一下。

“哎呀，我的書掉了?！泵姿箖捍舐暤睾傲艘宦暋Ｚw奎星馬上跑過來，笑嘻嘻地說：“章長啊，我來幫你撿?！?/p>

“不不不，謝謝你，不用了?！泵姿箖簲[擺手，朝著言言看去。咦？她怎么不在座位上了，是去洗手間了吧？

又有幾個(gè)經(jīng)過米斯兒座位的同學(xué)想幫忙撿書，可米斯兒就是不讓。

總算等到言言回來了，米斯兒拼命朝著言言擠擠眼，用手指了指地上的書。言言疑惑地看了看她，順手把書撿了起來。

“言言主動(dòng)幫同學(xué)撿東西，獎(jiǎng)！”米斯兒“啪”地給言言蓋了一個(gè)章，好紅好紅。

言言不自然地笑了，米斯兒也大大地松了口氣。