（新疆阿克蘇地區(qū)烏什縣第二中學(xué)，新疆 烏什 843400）

引言：

中學(xué)生的思想正處于蓬勃發(fā)展且不穩(wěn)定的時(shí)期，在應(yīng)試教育下往往容易忽視道德教育，這就要求老師在注重成績的情況下，還要兼顧政治教育的工作，幫助學(xué)生形成正確的德育觀。德育隨著社會(huì)的發(fā)展不斷發(fā)展，具有社會(huì)歷史性。德育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德和心理品質(zhì)的教育，能幫助學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀、政治觀以及政治信仰和堅(jiān)實(shí)的信念。除此之外，還能促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德觀念，是一種涵蓋中學(xué)生生活學(xué)習(xí)方方面面的教育，但同時(shí)包含的各方面又是不同的層次，過程機(jī)制也相差甚大，不能以相同的手段、方法，通過一樣的途徑，遵循一致的原則，來實(shí)施政治、思想和道德教育。

一、德育工作在中學(xué)生教育中的重要意義

（一）德育是現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證

當(dāng)代中學(xué)生是社會(huì)主義的接班人，良好的思想與道德品德教育是建設(shè)社會(huì)主義文明的重要內(nèi)容，為現(xiàn)代化事業(yè)提供了道德支持保障。德育是社會(huì)道德建設(shè)的主要渠道和陣地，德育直接影響社會(huì)道德狀況。

（二）德育是學(xué)生健康生長的標(biāo)志

對(duì)于青少年來說，健康的成長離不開學(xué)校環(huán)境、教師的品德、思想的教育、人生觀價(jià)值觀的養(yǎng)成，同樣的德育也是不可或缺的一部分。德育與品德、素質(zhì)教育、思想教育同樣重要，一個(gè)人要想全面的發(fā)展、健康成長，離不開“學(xué)習(xí)”，離不開“德育”，兩者合二為一、兩者相輔相成、互為保證才是健康成長的標(biāo)志。

（三）德育是政治教育的重要組成部分

學(xué)生的全面發(fā)展就是德、智、體、美的發(fā)展，德育是其中重要的一部分，它們之間相互滲透，相互制約、相互發(fā)展。德育為其提供目標(biāo)和方向，同時(shí)又影響著其他的發(fā)展。

二、政治課老師如何做好德育工作

（一）端正教師的作風(fēng)

教師的品行與政治素養(yǎng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的前提，一定程度上對(duì)學(xué)生起著引導(dǎo)、規(guī)范的作用，初中政治課老師首先要有愛國主義情懷，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，有著高尚的思想政治覺悟、靈敏的政治嗅覺。除此之外，一方面，老師還要具備專業(yè)的知識(shí)，對(duì)課本內(nèi)容、政治大事件、團(tuán)章黨章的學(xué)習(xí)必須了解的非常透徹，另一方面，是教師的技能要求，在課堂教授課本知識(shí)的同時(shí)，還需要借助多媒體的演繹，播放一些英雄人物事跡、對(duì)國家有著突出貢獻(xiàn)的科學(xué)家等，才能讓學(xué)生有更多的興趣深入了解，老師在教學(xué)實(shí)踐中還要注意自己的言行舉止，時(shí)刻謹(jǐn)記要給學(xué)生樹立一個(gè)良好的政治教師形象。

（二）剖析教材，強(qiáng)調(diào)德育的重要性和影響力

作為政治教師，在上課前一定要做好備課以及前期的準(zhǔn)備工作，文字文檔、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、PPT、心得等一系列的工作。重要的是要帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)課堂，融入課本，深挖教材，對(duì)于德育部分，要著重強(qiáng)調(diào)。將國家教育部對(duì)德育的重要程度以及德育對(duì)當(dāng)代中學(xué)生的重大影響傳遞給學(xué)生，讓學(xué)生時(shí)刻謹(jǐn)記德育育人的理念。

（三）理論實(shí)踐相結(jié)合，樹立正確的人生觀價(jià)值觀

正確的觀價(jià)值觀是德育教育的前提，可以從以下兩點(diǎn)著手：一方面結(jié)合政治課內(nèi)容，開展愛國主義講座、活動(dòng)，觀看紅色革命影片、參觀教育基地、學(xué)習(xí)先進(jìn)模范的事跡。另一方面，結(jié)合實(shí)踐，深入到貧困山區(qū)了解情況，并送上自己力所能及的生活學(xué)習(xí)物品；在養(yǎng)老服務(wù)中心，幫助孤寡老人，獻(xiàn)上自己的一份愛心；深入到弱勢群體當(dāng)中努力幫助他們，為他們提供一些力所能及的幫助。從一系列的活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，能更有針對(duì)性的做好德育工作，使學(xué)生有端正的品德和正確的價(jià)值觀。

（四）化被動(dòng)為主動(dòng)，化灌輸為自主

現(xiàn)代中學(xué)生勤于思考但不善于思考，勤奮學(xué)習(xí)卻不能靈活學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中，只能一味的背誦課本知識(shí)，而不能深刻理解，教師也是一味的灌輸，而不能讓學(xué)生自己去體會(huì)理解。這樣的教學(xué)過程一方面會(huì)讓老師很辛苦又達(dá)不到教學(xué)的效果，學(xué)生也是只知道死學(xué)習(xí)，無法鍛煉學(xué)生的能動(dòng)性。例如：課本與老師教育雙雙高舉社會(huì)主義旗幟，但很少去深刻理解，很少問為什么，只知道符合中國國情，理論聯(lián)系實(shí)踐，甚少剖析這一理論。在教育教學(xué)過程中，教師只是引導(dǎo)者的角色，重要的是老師要把正確的思想理念灌輸與學(xué)生的主觀能動(dòng)性相結(jié)合起來，全面提高學(xué)習(xí)道德教育的能力。

結(jié)束語：

綜上所述，我們做了關(guān)于初中政治課教師如何做好德育工作的相關(guān)討論，老師是文化的傳授者與思想的傳播者，政治課是初中課程的基礎(chǔ)，德育是政治課的重要組成部分，在現(xiàn)代化建設(shè)中，培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展是重中之重，德育是不可忽視的一部分，一個(gè)有道德、有思想、有紀(jì)律的公民才是社會(huì)主義合格的公民。德育思想貫穿學(xué)生的一生，初中教育是基礎(chǔ)又是延伸，是成長的奠基石。作為政治老師，應(yīng)加強(qiáng)思想與德育的教育，兩者缺一不可，都是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要保障。