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        “一心雙環(huán)”組織格局下高校院系團學(xué)工作模式新探索

        2020-12-09 05:42:28薛賽男
        山東青年 2020年11期

        薛賽男

        摘 要:本文通過上海大學(xué)社區(qū)學(xué)院團委探索新型團學(xué)工作模式的成功案例,總結(jié)了文化類社團與院系團委聯(lián)動成效:增強文化自信、培育踐行社會主義核心價值觀、提升專業(yè)化水平、提升當(dāng)代大學(xué)生責(zé)任感與使命感,并系統(tǒng)闡釋了高校院系新型團學(xué)工作模式探索路徑:因勢而新,創(chuàng)新思維;把握核心,統(tǒng)籌兼顧;不忘初心,持之以恒。

        關(guān)鍵詞:一心雙環(huán);高校院系團委;學(xué)生社團;新型團學(xué)工作模式

        1.“一心雙環(huán)”組織格局:院系團委與學(xué)生社團聯(lián)動新契機

        共青團中央、教育部聯(lián)合印發(fā)《高校共青團改革實施方案》指出:“構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團學(xué)組織格局,在高校黨委領(lǐng)導(dǎo)下,以團委為核心和樞紐,以學(xué)生會組織為學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的主體組織,以學(xué)生社團及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂”。①

        上海大學(xué)社區(qū)學(xué)院團委在學(xué)院黨委和校團委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,多年來一直致力于青年學(xué)子的服務(wù)引領(lǐng)工作。2016年創(chuàng)建學(xué)生助理團隊,至今已有四屆,學(xué)生組織內(nèi)設(shè)辦公部、組織部、宣傳部、社會實踐部、文體部,協(xié)助完成院級團委工作,有效完成每年新任班團骨干培訓(xùn)、上千名新生團務(wù)工作。2017年,日本大阪市立大學(xué)代表團訪問我校,社區(qū)學(xué)院團委開展跨文化交流會,學(xué)院團委邀請笛簫社、書法社、海燕詠歌團等社團參與,初步實現(xiàn)與學(xué)生社團聯(lián)系對接,2018年,社區(qū)學(xué)院已有下屬8個社團,其中7個為文化藝術(shù)類社團,包括笛簫社、海燕詠歌團、書法社、音樂劇社、梨香國韻戲曲社、悅讀書社、以及“剪人生”公益發(fā)展中心。藝術(shù)類社團著眼于弘揚和繁榮中華民族傳統(tǒng)文化,依托自身特色,在社區(qū)學(xué)院開展了各項藝術(shù)活動。目前,8個社團由社區(qū)學(xué)院團委直接管理,學(xué)生助理團隊主要對接。

        學(xué)生社團特色鮮明,資源豐富,但因其具有一定獨立性,除參加學(xué)院的常規(guī)性活動,其他時間基本自行組織安排。為深入構(gòu)建黨領(lǐng)導(dǎo)下的“一心雙環(huán)”團學(xué)組織格局,學(xué)院團委仍需進一步探索,深入挖掘?qū)W生社團資源,延展其功能。

        2.高校院系新型團學(xué)工作模式探索背景

        “孩子兩三點放學(xué),雙職工家長還在上班?!边@是上海市很多家庭一直以來面臨的困境。為此,上海市政府自2010年開始,就逐步在公辦小學(xué)試點推廣放學(xué)后看護服務(wù)。2014年,市教委再次提出要求,將放學(xué)后看護服務(wù)逐步擴大至所有公辦小學(xué),服務(wù)時間一般為放學(xué)后到下午5點。近年來,為了滿足家長對孩子全面發(fā)展的更高期待,上海于2017年出臺《關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知》②,在小學(xué)逐步推行放學(xué)后豐富多樣的校內(nèi)興趣公益活動。2019年3月20日,上海市教委、市財政局、市人力資源和社會保障局聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知》③,提出了延時晚托服務(wù)的需求,進一步回應(yīng)了家長對小學(xué)生放學(xué)后校內(nèi)看護的需求。同時,市教委表示,晚托服務(wù)內(nèi)容方面不能作為學(xué)校教學(xué)的延伸,不可以組織或者變相組織學(xué)生進行集體教學(xué),可以安排做作業(yè)、自習(xí)、課外閱讀等活動,也可以開展勞動教育和體育、藝術(shù)等活動。

        在此背景下,為積極響應(yīng)市政府對小學(xué)生晚托班的號召與扶持,豐富小學(xué)生晚托課外生活,展現(xiàn)當(dāng)代青年的責(zé)任感和使命感,同時深化我院團委以學(xué)生社團及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂的功能,在學(xué)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,上海大學(xué)社區(qū)學(xué)院團委以學(xué)生助理團隊為紐帶,以文化藝術(shù)社團為主要支撐,成立志愿團隊,在晚托時間走進小學(xué)校園,教孩子們學(xué)習(xí)書法、剪紙、笛蕭、戲曲等中國傳統(tǒng)藝術(shù)的知識與技能。

        3. 高校院系新型團學(xué)工作模式探索過程

        3.1全盤考慮,確定對象

        全面考慮開展志愿服務(wù)的可行性與便利度,本項目確定服務(wù)對象為上海大學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生,確定服務(wù)對象后,學(xué)生主力團隊結(jié)合上大附小特點、社區(qū)學(xué)院下屬社團特色,撰寫“攜手附小,共話上大”項目實施方案。在學(xué)院黨委指導(dǎo)和支持下,學(xué)院團委與上大附小負責(zé)人取得聯(lián)系。

        3.2統(tǒng)籌規(guī)劃,多次交流

        為保證“攜手附小,共話上大”項目順利開展,上海大學(xué)社區(qū)學(xué)院與上大附小共開展了3次線下交流會。展示“攜手附小,共話上大”項目的背景、意義、前期設(shè)想、開展方式、團隊架構(gòu)及所有社團的特色;了解上大附小的基本情況及培養(yǎng)特色;確認各個社團進入附小課堂的時間和形式,推進項目實施進度。對上大附小的課程情況和需求做進一步的解讀,各社團負責(zé)人提出相應(yīng)的訴求。

        3.3準備充足,正式實施

        經(jīng)過前期的充分準備,“攜手附小,共話上大”項目于2019年10月正式開展。社區(qū)學(xué)院的志愿服務(wù)形式分為兩類,一是晚托志愿服務(wù),每周二、三、四,共有四個社團加入,每個社團派出2-3名志愿者,晚托班的小朋友們通過分組學(xué)習(xí)不同的內(nèi)容;二是“幸福灣”學(xué)校少年宮課程,每周六開課,由“剪人生公益發(fā)展中心”承擔(dān)服務(wù)內(nèi)容。晚托志愿服務(wù)在冬季學(xué)期持續(xù)四周,少年宮課程持續(xù)十周。

        4.高校院系新型團學(xué)工作模式探索成效

        4.1傳播受眾引領(lǐng)啟迪

        4.1.1以文化人,增強青少年文化自信

        文化是民族血脈、人民精神家園。文化自信是更基礎(chǔ)更廣泛更深厚的自信。文化自信從娃娃抓起,向小學(xué)生群體傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,有利于激發(fā)其愛國熱情,深化民族認同感。剪人生公益發(fā)展中心運作成熟,致力于弘揚和傳播傳統(tǒng)剪紙文化;書法社教授基礎(chǔ)書法知識,既是傳統(tǒng)技藝的傳承又是耐心與毅力的鍛煉;笛簫社以樂器為載體,展現(xiàn)出傳統(tǒng)音樂的魅力……優(yōu)秀社團將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化帶進課堂,讓小學(xué)生于歡聲笑語中領(lǐng)略中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

        4.1.2以美育人,促進青少年德智體美勞全面發(fā)展

        通過豐富多彩的藝術(shù)類課程,小學(xué)生們了解中華傳統(tǒng)美德、感悟中國智慧、體驗實踐中華傳統(tǒng)技藝、提升審美能力。

        4.1.3培育踐行社會主義核心價值觀

        小學(xué)生直觀看到了愛國、敬業(yè)、誠信、友善的具體形象,優(yōu)秀大學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用凸顯。

        4.2傳播主體身份認同

        4.2.1創(chuàng)新團學(xué)工作模式,深化“一心雙環(huán)”團學(xué)組織格局

        本項目突破高校院系團委與學(xué)生社團壁壘,以志愿服務(wù)為契機,調(diào)動學(xué)生社團積極性。充分挖掘?qū)W生社團資源,發(fā)揮其弘揚和傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨特功能,并依托學(xué)生助理團隊,做好統(tǒng)籌規(guī)劃工作,推進項目有序開展。實現(xiàn)了以團委為核心和樞紐,以學(xué)生會為學(xué)生自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的主體組織,以學(xué)生社團及相關(guān)學(xué)生組織為外圍延伸手臂。

        4.2.2探索社團發(fā)展新路徑,提升專業(yè)化水平

        學(xué)生社團在此項目中充分發(fā)揮自身功能,充實社團活動內(nèi)容。通過校外開展活動的運作模式,及時發(fā)現(xiàn)社團存在問題,不斷完善升級。在提供志愿服務(wù)的同時,各社團也在反思總結(jié),整頓內(nèi)部環(huán)境,提升專業(yè)能力。

        4.2.3增強大學(xué)生社會責(zé)任感,彰顯自我價值

        在志愿服務(wù)中,社團成員獲得小學(xué)生和家長的認可,實現(xiàn)自我價值;同時社團通過傳播中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,以文化人,以美育人,為國家為社會貢獻了一份力量,彰顯了當(dāng)代青年的社會責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

        4.2.4增強文化自信,深化民族認同

        傳播中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程,也是學(xué)生社團深化文化自信,深化愛國主義情懷的過程。說服自己才能說服他人,對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛促成了社團的志愿服務(wù),在教授課程的過程中,可以進一步認識中華文化的魅力,也是思想進一步升華的契機。

        4.2.5.深入勞動教育,提高實踐能力

        大學(xué)生志愿服務(wù)是新時代高校勞動教育的重要組成部分。大學(xué)生志愿服務(wù)有助于大學(xué)生堅定理想信念,培養(yǎng)優(yōu)良品德和磨練意志品質(zhì),是踐行勞動教育,培養(yǎng)學(xué)生勞動意識,獲得勞動技能、勞動知識,達到個性全面發(fā)展的重要方式之一。社團志愿者們兼顧學(xué)業(yè)與志愿活動,持之以恒,克服困難,認真?zhèn)湔n,手把手教學(xué),在實踐中鍛煉吃苦耐勞的精神、磨礪恒心與耐心。

        5.高校院系新型團學(xué)工作模式探索路徑

        5.1因勢而新,創(chuàng)新思維

        高校院系團委肩負做好青年思想引領(lǐng)工作的時代使命,以共青團中央相關(guān)文件為指導(dǎo)思想,順應(yīng)時代發(fā)展潮流,創(chuàng)新團學(xué)工作模式。高校院系團委應(yīng)有效利用社團陣地,發(fā)揮社團優(yōu)勢,將思想政治教育工作同社團發(fā)展結(jié)合起來。要打破自上而下開展思想引領(lǐng)工作的團學(xué)工作模式,發(fā)揮學(xué)生自主性。圍繞時代要求和學(xué)生成長成才需求,挖掘?qū)W生社團優(yōu)秀資源,以資源為依托,以活動為載體,一手抓建設(shè),一手抓繁榮。通過“引進來,走出去”,豐富校內(nèi)外活動形式,為學(xué)生社團搭建施展才華平臺,在實踐中,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),豐富校園文化,讓學(xué)生自我價值與社會價值充分實現(xiàn),將思想政治工作潛移默化融入社團發(fā)展建設(shè)中。

        5.2把握核心,統(tǒng)籌兼顧

        “不怕共青團不跟黨走,就怕青年不跟團走”。高校院系團委應(yīng)建立健全學(xué)生組織與學(xué)生社團管理制度,既給予其充分的自由發(fā)展空間,又要把控大局,扶持社團建設(shè)。首先應(yīng)明確團委的核心領(lǐng)導(dǎo)地位,增強對青年學(xué)生凝聚力和吸引力。以學(xué)生社團喜聞樂見形式拓寬其發(fā)展空間,將學(xué)生社團緊密團結(jié)在周圍。第二,鞏固學(xué)生助理團隊與學(xué)生社團紐帶聯(lián)系。增強學(xué)生助理團隊自我服務(wù)、自我管理、自我教育、自我監(jiān)督的主體組織能力,結(jié)合不同部門特色與不同類別社團結(jié)對,部門發(fā)揮組織策劃功能,社團提供優(yōu)質(zhì)資源,合作雙贏。

        5.3不忘初心,持之以恒

        高校院系團委應(yīng)該始終將思想政治教育貫穿團學(xué)工作全過程,以學(xué)生社團為外圍延展手臂,將社會主義核心價值觀融入學(xué)生社團內(nèi)部制度和日?;顒又?。強化社團干部隊伍建設(shè),大力扶持傳統(tǒng)文化類社團、積極鼓勵學(xué)術(shù)科技型社團,將志愿服務(wù),公益精神納入社團建設(shè)中,強化學(xué)生社團在共青團工作中的重要作用。此外,要統(tǒng)籌兼顧,全盤考慮,建立長期穩(wěn)定的品牌項目。以“攜手附小,共話上大”品牌項目為例,在前期統(tǒng)籌策劃中,預(yù)計每個社團每學(xué)期開展四期志愿服務(wù)活動,冬季學(xué)期如約進行,春季學(xué)期受疫情影響而中止。在上海高校及中小學(xué)全面返校后,學(xué)院團委將根據(jù)最新形勢,靈活多變地將該品牌項目運營推廣下去。

        [注釋]

        ①權(quán)威發(fā)布 | 高校共青團改革實施方案https://www.sohu.com/a/119573080_351288.

        ②市教委關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動的通知http://www.shanghai.gov.cn/nw2/nw2314/nw2319/nw12344/u26aw52842.html.

        ③關(guān)于進一步做好本市小學(xué)生校內(nèi)課后服務(wù)工作的通知http://edu.sh.gov.cn/html/xxgk/201903/402152019002.html.

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        (作者單位:上海大學(xué) 社區(qū)學(xué)院,上海 200444)

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