譚雪英 范 穎
(1. 湖北大學(xué)馬克思主義學(xué)院 湖北省武漢市 430000;2. 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院人文學(xué)院 湖北省武漢市 430000)
2020年新年即將來臨之際,一場(chǎng)突如其來的新冠肺炎疫情讓全國(guó)人民的生活籠罩上一層陰影。面對(duì)無形的敵人,全國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下與疫情進(jìn)行了頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),人民警察是秩序的守衛(wèi)者,一直都戰(zhàn)斗在最前線,全體監(jiān)獄警察(簡(jiǎn)稱獄警)作為其中的一份子也堅(jiān)守在自己的崗位日日夜夜奮斗。在湖北監(jiān)獄系統(tǒng)抗疫取得部分成效之時(shí),也出現(xiàn)了些特殊情況,湖北某監(jiān)獄的一名感染新冠肺炎的刑滿釋放人員,違規(guī)回到北京,這在全國(guó)范圍內(nèi)引起了熱議。監(jiān)獄這個(gè)在普通民眾心中帶著神秘色彩的機(jī)構(gòu)被暴露在了聚光燈下。監(jiān)獄,監(jiān)獄管理工作,監(jiān)獄人民警察,都成了人們談?wù)撆c研究的對(duì)象,隊(duì)伍建設(shè)的緊迫性性再一次的呈現(xiàn)在我們的眼前。我們通過實(shí)地調(diào)研,問卷采訪等形式,收集第一手資料,并對(duì)這些材料進(jìn)行整理,我們希望此次調(diào)查研究對(duì)監(jiān)獄警察隊(duì)伍的整體狀態(tài)進(jìn)行一個(gè)梳理,找出隊(duì)伍建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié),提出有針對(duì)性的建議。
政治素養(yǎng)不高。監(jiān)獄人民警察作為監(jiān)獄的建設(shè)者與改革者,政治站位必須高,政治素養(yǎng)必須高,這樣才可能把監(jiān)獄工作干好,確保監(jiān)獄絕對(duì)安全,守住國(guó)家安全底線。但傳統(tǒng)的觀念認(rèn)為監(jiān)獄工作的性質(zhì)又決定了監(jiān)獄是一個(gè)相對(duì)封閉的位置,監(jiān)獄工作不能被放置于陽光下,這就導(dǎo)致了監(jiān)獄人民警察的政治素養(yǎng)高與不高基本靠自覺。缺少社會(huì)監(jiān)督與人民監(jiān)督,加之監(jiān)獄系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的體制機(jī)制不完善,多方面多維度的原因致使監(jiān)獄人民警察的政治素養(yǎng)不夠高,達(dá)不到黨中央的要求,與監(jiān)獄工作對(duì)監(jiān)獄人民警察的要求不相符。
業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)。湖北監(jiān)獄管理系統(tǒng)的人員選用2008年后才逐漸開始向社會(huì)開放選拔與招聘?,F(xiàn)階段的人員素質(zhì)結(jié)構(gòu)存在著專業(yè)能力不強(qiáng)、理論基礎(chǔ)偏弱的現(xiàn)象,管理罪犯的理念與方法陳舊。其次監(jiān)獄管理系統(tǒng)內(nèi)部專業(yè)能力的后續(xù)培訓(xùn)力度不夠,與時(shí)俱進(jìn)的能力不強(qiáng),在犯群結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化的情況下基礎(chǔ)上,管理思路和方法與實(shí)際情況銜接不夠緊密,整體業(yè)務(wù)能力的提升遭遇瓶頸。
激勵(lì)與考核機(jī)制不健全。從這次疫情暴露出的問題,首先存在崗位責(zé)任與個(gè)人能力不匹配的情況,而且崗位的滯留時(shí)間過長(zhǎng),輪崗制沒有充分發(fā)揮作用,部分崗位人員的優(yōu)秀理念沒有得到充分的交流與發(fā)揮。其次監(jiān)獄管理系統(tǒng)對(duì)警察人員的的考核與激勵(lì)機(jī)制不系統(tǒng)不健全,人才的選、用、育、留機(jī)制過于簡(jiǎn)單,人員晉升機(jī)制過于單一,降低了人員的工作積極性。
提升政治素養(yǎng)。監(jiān)獄人民警察作為人民的保衛(wèi)者,必須時(shí)刻牢記初心,踐行使命。政治素養(yǎng)是監(jiān)獄人民警察最基本的素養(yǎng)。
加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。理論來源于實(shí)踐又指導(dǎo)實(shí)踐,政治理論決定著政治行為。馬克思列寧主義基本原理是最基本的實(shí)踐指南,在繼承和發(fā)揚(yáng)馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上,我們得出了符合我國(guó)國(guó)情的中國(guó)化的馬克思列寧主義。毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀都是中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在革命與改革過程中得出科學(xué)結(jié)論,這些都是監(jiān)獄人民警察必須學(xué)習(xí)的理論。尤其是進(jìn)入新時(shí)代以來,習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為監(jiān)獄工作的發(fā)展指明了方向,提供了根本遵循,監(jiān)獄人民警察要通過理論學(xué)習(xí),指導(dǎo)“兩學(xué)一做”落地見效,以“不忘初心,牢記使命”為抓手進(jìn)一步提升政治素養(yǎng)。
強(qiáng)化理想信念教育。面對(duì)困難與挑戰(zhàn)之時(shí),如果沒有堅(jiān)定的理想信念就會(huì)被打垮。正如習(xí)近平總書記在全國(guó)抗擊新冠肺炎表彰大會(huì)上所說:“舍生忘死集中提現(xiàn)了中國(guó)人民敢于壓倒一切困難而不被任何困難壓倒的頑強(qiáng)意志?!睕]有對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的絕對(duì)信心,中國(guó)人民將會(huì)失去風(fēng)雨來襲時(shí)的主心骨。作為監(jiān)獄人民警察必須堅(jiān)定跟黨走,服黨管的理想信念,擁護(hù)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格貫徹落實(shí)黨的方針政策,這樣必定會(huì)使監(jiān)獄工作不偏移正確方向并取得成效,進(jìn)而反促監(jiān)獄人民警察堅(jiān)定理想信念。
發(fā)揮先進(jìn)模范作用。是人民創(chuàng)造了歷史,但人民需要英雄的帶領(lǐng)。在監(jiān)獄系統(tǒng)不乏英雄。他們都是具有極高的政治素養(yǎng)與實(shí)踐能力的人。如果不知道如何做時(shí)看看他們就有了答案。我們不提倡個(gè)人英雄主義,但對(duì)于真正的先進(jìn)模范我們理應(yīng)給與高度贊揚(yáng),發(fā)揮好他們的先進(jìn)模范作用,帶領(lǐng)更多的監(jiān)獄人民警察提高政治站位,提升政治素養(yǎng)。
選好做強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。領(lǐng)導(dǎo)核心就如一臺(tái)電腦的主機(jī),相當(dāng)于人的大腦,是主機(jī)決定著電腦的運(yùn)行,是大腦指揮著人的行動(dòng)。
選好核心。選好領(lǐng)導(dǎo)核心的兩個(gè)要素,首先把政治素養(yǎng)放首位,政治素養(yǎng)決定其對(duì)黨和人民的忠誠度。其次要考察其是否有基層工作經(jīng)驗(yàn),基層實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)反映其調(diào)查研究能力與理論聯(lián)系實(shí)際能力。再次考察其是否具有務(wù)實(shí)精神,務(wù)實(shí)精神決定其工作方式是否接地氣,工作的基礎(chǔ)是否夯實(shí)。
用好核心。選好核心是基礎(chǔ),用好核心是關(guān)鍵。核心要用好必須從“自用”和“他用”兩個(gè)方向同時(shí)發(fā)力。何為“自用”,顧名思義就是自己用自己。這就要求核心對(duì)自身有著嚴(yán)格的要求,自己做好才有底氣要求他人做好。何為“他用”,從詞面上理解就是為他人所用。出現(xiàn)難題求助于核心,使領(lǐng)導(dǎo)核心深入群眾,加強(qiáng)核心與群眾聯(lián)系。用好核心就是做強(qiáng)核心,讓核心領(lǐng)導(dǎo)更具有力量,在關(guān)鍵時(shí)刻能帶領(lǐng)普通監(jiān)獄民警打勝仗。
做好守正創(chuàng)新。監(jiān)獄工作實(shí)踐性很強(qiáng),都是與人有關(guān),這也決定了監(jiān)獄工作看似單一實(shí)則復(fù)雜,所以經(jīng)驗(yàn)的積累不可少。然而如今監(jiān)獄工作也如社會(huì)一樣發(fā)生了巨大變化。從前溝通靠書信,如今基本靠微信。經(jīng)驗(yàn)重要,創(chuàng)新同樣重要,改變陳舊的思想和方法,創(chuàng)造性的繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。監(jiān)獄管理工作有著自身的特點(diǎn)與發(fā)展規(guī)律,只有通過不斷地學(xué)習(xí)與培訓(xùn)才能更好的認(rèn)識(shí)其特點(diǎn),才能更好的掌握其規(guī)律。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)于監(jiān)獄工作來說也至關(guān)重要。學(xué)習(xí)培訓(xùn)的形式可以多種多樣,或是開展內(nèi)部的經(jīng)驗(yàn)交流,或是將其他系統(tǒng)的好方法引進(jìn)來,又或者是通過理論學(xué)習(xí)提高指導(dǎo)實(shí)踐能力。
建立考核標(biāo)準(zhǔn)。最高效的標(biāo)準(zhǔn)就是事前制定好標(biāo)準(zhǔn),在對(duì)監(jiān)獄民警考核時(shí)之前要將制定好的標(biāo)準(zhǔn)向監(jiān)獄民警宣講。這樣在考核時(shí)才能做到有理有據(jù)。
豐富獎(jiǎng)懲形式。根據(jù)客觀公正的考核結(jié)果,有針對(duì)性的給予獎(jiǎng)懲。賞罰分明讓考核制度落地見效,真正起到激勵(lì)作用。