炎熱的夏天到了，三只小螞蟻聞到了冰激凌的香味，趕快出發(fā)了。小螞蟻誰先吃到頂部的櫻桃？請你和爸爸媽媽走一走冰激凌迷宮。

一只小螞蟻想吃到所有的冰激凌和紅櫻桃，你知道它應(yīng)該怎樣走嗎？

游戲一

畫一畫 翻跟頭

（訓(xùn)練空間感，感知事物運(yùn)動(dòng)的規(guī)律）

冰激凌寶寶正在學(xué)習(xí)翻跟頭，冰激凌媽媽把它們翻跟頭的過程拍了下來，但掉了一張。小朋友，你能幫他們補(bǔ)畫上嗎？

游戲二找一找 雙胞胎（訓(xùn)練視覺分辨、觀察能力）

冰激凌寶寶們正在舉行盛大的舞會。中班小朋友，仔細(xì)看一看，你能找出它們誰是長得一模一樣的雙胞胎呢？用筆連線把它們的小手拉起來。大班小朋友，請你連一連、數(shù)一數(shù)，共有幾對雙胞胎？

游戲三

問一問 做記錄（訓(xùn)練語言交往能力，提高人際智能）

這是一張調(diào)查表，上面有幾種冰激凌，問一問你的爸爸媽媽、爺爺奶奶和自己，最喜歡吃哪一種？并在相應(yīng)的地方劃“√”記錄。

游戲四

數(shù)一數(shù)有幾個(gè)（數(shù)理邏輯能力、視覺分辨能力

這盤水果冰激凌里有_______個(gè)

有______個(gè)

有______個(gè)

有______個(gè)

游戲五

想一想 誰先化（訓(xùn)練觀察、聯(lián)想和推理能力）

想一想這四個(gè)冰激凌，它們誰第一個(gè)化掉，誰第二個(gè)化掉……按照融化的先后，請給它們標(biāo)上數(shù)字1、2、3、4。并說一說為什么？