（重慶市奉節(jié)中學(xué)，重慶 奉節(jié) 404600）

高中政治作為文科學(xué)習(xí)的重要科目，是文科考試的重點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生在考試中對(duì)考點(diǎn)的敏感度，在課堂中運(yùn)用時(shí)事政治是很有必要的。在課堂中運(yùn)用時(shí)事政治不僅能訓(xùn)練學(xué)生解題的思維，還能讓政治學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。本文將針對(duì)時(shí)事政治在高中政治課堂上的具體運(yùn)用方式進(jìn)行討論，為廣大教師提供相關(guān)參考。

一、高中政治教學(xué)過(guò)程中運(yùn)用時(shí)事政治的必要性

（一）應(yīng)對(duì)考試的必要要求

根據(jù)高中政治的試卷，大家不難發(fā)現(xiàn)，知識(shí)點(diǎn)的考察與時(shí)事政治結(jié)合得十分緊密。因此為了能夠準(zhǔn)確理解題目想表達(dá)的內(nèi)容，分辨對(duì)應(yīng)的考點(diǎn)，教師除了要對(duì)教科書上的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)之外，還需要讓學(xué)生對(duì)時(shí)事政治有一定的了解，才能幫助學(xué)生更準(zhǔn)確得答題，掌握得分點(diǎn)。

（二）助學(xué)生理解教科書內(nèi)容

在高中政治教科書中，有些概念雖然書中有解釋，但是實(shí)際理解起來(lái)，對(duì)學(xué)生還是有一定的難度。教師首先要將教科書中的內(nèi)容講解清楚讓學(xué)生理解概念的含義，其次再通過(guò)結(jié)合時(shí)事政治對(duì)教科書中的內(nèi)容進(jìn)行講解，幫助學(xué)生準(zhǔn)確理解教科書中的內(nèi)容。更有利于學(xué)生對(duì)教科書上知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確記憶。

二、時(shí)事政治在高中政治教學(xué)過(guò)程中的具體運(yùn)用

（一）課前導(dǎo)入加入時(shí)事政治

課前導(dǎo)入是課堂的重要部分，在課前導(dǎo)入部分加入與課堂中即將進(jìn)行的內(nèi)容相關(guān)的時(shí)事政治，能夠讓學(xué)生對(duì)要學(xué)的知識(shí)有初步了解，更有利于提高課堂效率。具體方法有多種，可以給學(xué)生布置任務(wù)，在課前預(yù)習(xí)階段時(shí)布置給一個(gè)小組任務(wù)，負(fù)責(zé)收集和課堂主題相符的時(shí)事政治相關(guān)的消息，向同學(xué)分享，因?yàn)槭菍W(xué)生自己準(zhǔn)備，能夠讓他們對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更上心，促進(jìn)課堂效率的提高，也讓學(xué)生對(duì)時(shí)事政治有一定的印象。教師再根據(jù)學(xué)生分享內(nèi)容的不足之處進(jìn)行補(bǔ)充，在補(bǔ)充是也可以向?qū)W生們說(shuō)明時(shí)政信息收集的方法，有利于學(xué)生在課前導(dǎo)入階段初步了解時(shí)事政治。

（二）在課件中加入時(shí)事政治實(shí)例

教學(xué)的過(guò)程中，課件是幫助學(xué)生理解學(xué)習(xí)課本的重要工具，因此在課件中加入相關(guān)的時(shí)事政治實(shí)例也是可行的方式。在教學(xué)過(guò)程中選擇與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的時(shí)事政治實(shí)例，需要選擇典型的具有代表性的例子。選擇實(shí)例的同時(shí)也要考慮到學(xué)生的理解能力。在時(shí)事政治相關(guān)的文章中如果出現(xiàn)了特殊名詞，需要根據(jù)實(shí)際教學(xué)中是否具有學(xué)習(xí)價(jià)值的原則來(lái)判斷是否進(jìn)行科普。在確定時(shí)間充足的情況下，對(duì)特殊名詞進(jìn)行解釋，方便學(xué)生理解。

（三）邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)表對(duì)時(shí)事政治的看法

在課堂中，學(xué)生與教師之間的互動(dòng)也是很重要的環(huán)節(jié)。教師可以根據(jù)時(shí)事政治科普其中的背景，方便學(xué)生了解時(shí)事政治的實(shí)質(zhì)，也加深了學(xué)生對(duì)課本中相關(guān)知識(shí)的印象。在教師講解時(shí)事政治背景之后，可以邀請(qǐng)學(xué)生發(fā)表對(duì)該事件的看法。不僅能讓學(xué)生對(duì)課本中基礎(chǔ)知識(shí)印象更加深刻，也可以增加學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的敏感度。

（四）在教室中安排不同種類的報(bào)紙期刊

在高中學(xué)習(xí)環(huán)境中，學(xué)生接觸信息的來(lái)源十分有限，因此為了能讓學(xué)生了解時(shí)事政治，更多地通過(guò)時(shí)事政治來(lái)學(xué)習(xí)高中政治，教師可以在課堂中安排不同種類的報(bào)紙，比如國(guó)際新聞，國(guó)內(nèi)時(shí)政新聞，政策相關(guān)新聞和時(shí)政相關(guān)的雜志期刊等等，為學(xué)生了解時(shí)事政治提供更多途徑。當(dāng)然合理安排時(shí)間閱讀新聞也是十分重要的，一般來(lái)說(shuō)早讀和晚讀可以安排一些時(shí)間，為了不耽誤其他科目的學(xué)習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間也可以充分利用起來(lái)，碎片式閱讀更適合時(shí)事政治新聞的閱讀。

（五）課后總結(jié)時(shí)安排時(shí)政練習(xí)與講解

在高中政治考試中，不論是選擇題還是問(wèn)答題許多都是以時(shí)事政治為背景考察學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度。因此為了練習(xí)學(xué)生做題的能力，可以布置和時(shí)事政治緊密相連的題目讓學(xué)生練習(xí)。在練習(xí)過(guò)程中教師根據(jù)學(xué)生的情況判斷難點(diǎn)和重點(diǎn)，再進(jìn)行講解，通過(guò)講解學(xué)生的學(xué)習(xí)成果將會(huì)更加顯著。

（六）開(kāi)設(shè)時(shí)事政治專項(xiàng)研討課堂

在進(jìn)行時(shí)政專項(xiàng)研討課堂之前，教師可以按全班人數(shù)分小組，布置相關(guān)任務(wù)，每個(gè)小組負(fù)責(zé)介紹一條時(shí)事政治相關(guān)的內(nèi)容，介紹的內(nèi)容包括背景、原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果和國(guó)際上的評(píng)論等等。這種方式能夠幫助學(xué)生深層次理解時(shí)事政治的實(shí)質(zhì)，有利于提高學(xué)生的邏輯思維能力。

（七）增加學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的興趣

時(shí)政是基于國(guó)際化背景下發(fā)生的國(guó)際大事，是由多方面因素影響的結(jié)果，雖然時(shí)事政治在是從大局出發(fā)概括的結(jié)果，但是分析起來(lái)是由很多因素導(dǎo)致的。所以研究時(shí)政可以訓(xùn)練多項(xiàng)能力。因此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)政的興趣是很重要的，觀看政治相關(guān)的電影就是重要的途徑?？梢宰寣W(xué)生在課后觀看一些電影來(lái)了解時(shí)政背后的故事。比如電影《至暗時(shí)刻》，就表現(xiàn)了丘吉爾在二戰(zhàn)時(shí)鼓舞國(guó)民努力抗?fàn)幍墓适隆Ｍㄟ^(guò)這部電影，很難讓人不對(duì)丘吉爾產(chǎn)生尊敬。因此可以通過(guò)觀看政治題材的電影電視劇來(lái)增加學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的興趣。

（八）結(jié)合時(shí)事政治講解重要的考試題目

考試中的重要題目是具有代表性的，因此教師需要重視考試中的重點(diǎn)題目，在講解題目的同時(shí)不僅要緊貼課本中的知識(shí)點(diǎn)，也要在時(shí)政中找到具有借鑒性的例子，培養(yǎng)學(xué)生們迅速找到解題思路的能力。在高中政治學(xué)習(xí)中，舉一反三的能力是很重要的，典型例題結(jié)合時(shí)政更能發(fā)揮作用。

時(shí)事政治是高中政治考試中考察學(xué)生能力的重要內(nèi)容，因此不論是教師還是學(xué)生都要明白時(shí)政學(xué)習(xí)的意義。怎么在有限的課堂時(shí)間中運(yùn)用時(shí)事政治來(lái)幫助學(xué)生理解課本中的重要內(nèi)容，有很多種方式，根據(jù)學(xué)生這個(gè)主體的特點(diǎn)，我們需要學(xué)生先了解時(shí)事政治的內(nèi)容，了解在課堂中與時(shí)事政治相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)有哪些，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生對(duì)時(shí)事政治的興趣。在足夠了解時(shí)事政治的同時(shí)，充分理解時(shí)事政治是如何與考點(diǎn)產(chǎn)生關(guān)聯(lián)的，最后通過(guò)練習(xí)學(xué)會(huì)具體的解題思路。本文通過(guò)探討教師在高中政治課堂上運(yùn)用時(shí)事政治的具體方法，為廣大教師提供了參考。