（四川省沐川縣人民醫(yī)院，四川 樂(lè)山 614500）

2008年被國(guó)家批準(zhǔn)的廣東省“藍(lán)色國(guó)土計(jì)劃”，建設(shè)3個(gè)海洋經(jīng)濟(jì)帶、4個(gè)海洋產(chǎn)業(yè)群、30多個(gè)重大項(xiàng)目，填海146 kmZ，一時(shí)間使廣東省成為一個(gè)海洋強(qiáng)省，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的增長(zhǎng)點(diǎn)。由此就可以看出我國(guó)對(duì)于環(huán)境污染的重視，而現(xiàn)階段除了海洋污染還存在很多的污染情況，例如：環(huán)境污染、大氣污染、道路污染、地下水污染等，所以相關(guān)技術(shù)人員就需要通過(guò)合理的方式來(lái)改變環(huán)境的質(zhì)量，這樣不僅僅可以讓更多人都逐漸意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性還可以更全面的重視環(huán)境中的微生物，從而落實(shí)微生物在環(huán)境中的重要意義。但是現(xiàn)階段還有很多人沒有意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要意義，所以就需要相關(guān)工作人員不斷更新人們的思想觀念，從而提高人們?cè)诒Ｗo(hù)環(huán)境中的重要意識(shí)。

一、環(huán)境中的微生物簡(jiǎn)介

在自然界中，微生物是無(wú)處不在的，而且微生物與環(huán)境中各種生物之間都有非常重要的聯(lián)系。在人們對(duì)生存環(huán)境中，微生物具有很多特點(diǎn)：第一種特點(diǎn)是種類繁多、第二種特點(diǎn)就是性能各異、第三種特點(diǎn)就是增殖快、適應(yīng)力強(qiáng)等，所以微生物在環(huán)境中是無(wú)處不在的。根據(jù)實(shí)際的研究可以意識(shí)到的一點(diǎn)就是水和土壤都具備微生物生活所需的各種條件，在人類以及動(dòng)物的排泄物中也存在很多微生物，所以針對(duì)于微生物的不同本身也擁有著不同的作用。為了更好了解環(huán)境中的微生物，現(xiàn)階段相關(guān)人員就需要根據(jù)微生物分布環(huán)境的不同，將對(duì)微生物的研究放置于不同的專業(yè)中，例如：土壤微生物、淡水微生物、海洋微生物、生物體表及體內(nèi)微生物、食物微生物、倉(cāng)貯微生物、污染環(huán)境微生物等。通過(guò)對(duì)這些微生物的認(rèn)知不僅僅可以讓人們更全面的了解微生物在環(huán)境中的作用，還可以提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)[1]。

二、微生物在環(huán)境污染和保護(hù)中的作用

在對(duì)微生物在環(huán)境污染和保護(hù)中的作用進(jìn)行深入分析的過(guò)程中需要從幾個(gè)方面來(lái)闡述：第一個(gè)方面就是相關(guān)工作人員需要讓人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，第二個(gè)方面就是相關(guān)工作人員需要采用科學(xué)的手段來(lái)辨別微生物，第三個(gè)方面就是相關(guān)工作人員可以采用小組的模式對(duì)環(huán)境中的微生物盡心研究。

（一）相關(guān)工作人員需要讓人們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性

現(xiàn)階段很多人雖然都會(huì)保護(hù)環(huán)境有了新的認(rèn)知，但是很多人都沒有意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，所以很多人都沒有加入到保護(hù)環(huán)境的戰(zhàn)略中來(lái)。在環(huán)境中，微生物的總量是非常多的，但是人們對(duì)比并沒有比較明確的認(rèn)知，導(dǎo)致人們無(wú)法意識(shí)到微生物在環(huán)境污染和保護(hù)中所存在的作用。所以這就需要相關(guān)工作人員給予人們更好的意見，讓人們對(duì)環(huán)境中的微生物有比較明確的認(rèn)知，這樣人們才能更好辨別環(huán)境中的微生物，進(jìn)而更好的保護(hù)環(huán)境。例如：海洋中的微生物就有夜光蟲，其本身就存在產(chǎn)生的赤潮、原生動(dòng)物在降解石油烴的作用。而相關(guān)部門為了更好的教育人們，就需要讓人們更好豎起保護(hù)環(huán)境的心態(tài)，從而落實(shí)微生物在環(huán)境污染和保護(hù)中的重要作用[2]。

（二）相關(guān)工作人員需要采用科學(xué)的手段來(lái)辨別微生物

從目前來(lái)看，為了提高人們對(duì)于微生物的認(rèn)知，相關(guān)工作人員就開展合理的探究教育，不僅僅多張貼一些有關(guān)微生物的宣傳海報(bào)，還需要將有關(guān)微生物的一切知識(shí)發(fā)布到網(wǎng)絡(luò)中，這樣便可以讓人們對(duì)微生物有更為明確的認(rèn)知，讓人們可以在時(shí)代發(fā)展的背景下自主解決問(wèn)題。而且相關(guān)部門需要掌握好研究的方法，多通過(guò)吸引人的方式來(lái)更好的教育人們，這樣就會(huì)讓人們加深對(duì)微生物的認(rèn)識(shí)，還可以讓人們?cè)谘芯恐胁粩嗾f(shuō)明自己的觀點(diǎn)，從而最大程度上開展有關(guān)微生物的互動(dòng)。

（三）相關(guān)工作人員可以采用小組的模式對(duì)環(huán)境中的微生物盡心研究

現(xiàn)階段為了更好的開展對(duì)微生物的研究，就需要相關(guān)部門的工作人員開展相關(guān)的研究小組，這樣就可以更好組織人們對(duì)微生物進(jìn)行相應(yīng)的研究，從而更好調(diào)動(dòng)人們探索知識(shí)的欲望。為了更好對(duì)微生物有所了解，需要相關(guān)工作人員在指導(dǎo)下選擇一種比較合理的方式，這樣不僅僅可以提高人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還可以更好讓人們檢測(cè)海水中存在的微生物，去除對(duì)環(huán)境有害的物質(zhì)，找到可以凈化環(huán)境的微生物，從而讓工作人員可以更好開展相應(yīng)的研究，從而更好的保護(hù)環(huán)境。環(huán)境中微生物的種類比較繁多，需要人們進(jìn)行不斷探索，這不僅僅可以提高人們的認(rèn)知，還可以更好保護(hù)環(huán)境[3]。

三、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，現(xiàn)階段越來(lái)越多的人都逐漸意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要作用，通過(guò)環(huán)境保護(hù)不僅僅可以給人們營(yíng)造一個(gè)相適應(yīng)的生活環(huán)境還可以提高人們的生活質(zhì)量。而且現(xiàn)階段由于人們對(duì)于資源的大量開采、工廠數(shù)量的增多，導(dǎo)致我國(guó)環(huán)境受到了極大的威脅，因此就需要相關(guān)工作人員開始通過(guò)科學(xué)的手段來(lái)保護(hù)環(huán)境，并通過(guò)一起來(lái)鑒別出污染環(huán)境的微生物，找到一種合理的手段來(lái)對(duì)這些微生物進(jìn)行消滅，從而更好的保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。但是相關(guān)工作人員在辨別微生物的時(shí)候需要從幾個(gè)方面來(lái)重點(diǎn)研究，看看微生物中對(duì)環(huán)境有害 的物質(zhì)，也要辨別出對(duì)環(huán)境有利的物質(zhì)，這樣就可以更好落實(shí)微生物在環(huán)境中的作用，從而更好保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。