劉青

（懷來(lái)縣職業(yè)技術(shù)教育中心，河北 張家口 075000）

一、上好第一堂課，誘發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

第一堂課主要是以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為主，避免直奔主題，講授知識(shí)內(nèi)容。如果按照課本平鋪直敘，不易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此授課時(shí)要深入淺出、點(diǎn)到為止，通過(guò)與其他學(xué)科（如繪畫(huà)）進(jìn)行對(duì)比引入課程，著重闡述學(xué)習(xí)本課程能解決哪些實(shí)際的生產(chǎn)生活問(wèn)題、課程的內(nèi)容以及學(xué)習(xí)特點(diǎn)。由于制圖課對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一門嶄新的課程，與初中學(xué)的數(shù)理化課程聯(lián)系不很大，一些基礎(chǔ)較差的學(xué)生也可把制圖課學(xué)好，而基礎(chǔ)較好的學(xué)生如果松懈也可能不會(huì)取得好成績(jī)?？梢耘e出一些往屆學(xué)生的例子加以輔證，這樣既鼓勵(lì)了差生，又鞭策了優(yōu)生，激發(fā)起學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。因此，講授緒論部分時(shí)切忌涉及面太深，以免影響學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)興趣。

二、結(jié)合生活實(shí)例，加強(qiáng)形象教學(xué)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

“機(jī)械制圖”中的概念繁多，大多又比較抽象，講授時(shí)如果平鋪直敘，學(xué)生往往吃不透其中的真正含義，會(huì)直接影響對(duì)內(nèi)容的理解。針對(duì)概念，一要講清本義，讓學(xué)生全面理解概念的內(nèi)涵；二要指明用途，使學(xué)生明確目的，抓住重點(diǎn)；三要做好概念的歸納總結(jié)，表明各概念的相互關(guān)系。比如關(guān)于投影，同時(shí)出現(xiàn)“中心投影”、“平行投影”、“正投影”、“斜投影”四個(gè)概念，可以舉例一些生活現(xiàn)象，如：物體在蠟燭光下的投影（“中心投影”）、大樹(shù)在太陽(yáng)光（“平行投影”）、早晨八點(diǎn)的地面投影（“斜投影”）和正午十二點(diǎn)的地面投影（“正投影”）。對(duì)此不僅要講清各投影的關(guān)系及內(nèi)涵，還要講清各投影的特點(diǎn)、優(yōu)缺點(diǎn)及用途。通過(guò)相互比較，說(shuō)明制圖中廣泛使用“正投影法”。

講課，師生間的交流也比較少，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性也很難提高。這便要求教師在分組合作學(xué)習(xí)時(shí)，必須重視自身角色的轉(zhuǎn)變，教師絕對(duì)不能一味地進(jìn)行教案的編寫(xiě)，然后再按部就班地進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)時(shí)必須重新進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)整合，轉(zhuǎn)變以往英語(yǔ)教學(xué)枯燥無(wú)味的狀況，幫助學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中來(lái)。與此同時(shí)，教師還應(yīng)該多聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，根據(jù)互動(dòng)的實(shí)際情況，合理地對(duì)教學(xué)策略進(jìn)行調(diào)整，這樣才能真正提高中職英語(yǔ)教學(xué)的效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓其更加積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中。

教師應(yīng)該根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的新要求不斷轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)方式，確保培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生真正符合社會(huì)的需要。教師可以運(yùn)用分組合作教學(xué)的方式，加強(qiáng)師生、生生之間的互動(dòng)，將學(xué)生的主觀能動(dòng)性真正地發(fā)揮出來(lái)，給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)出色的英語(yǔ)教學(xué)氛圍，在提高英語(yǔ)教學(xué)效率的同時(shí)，切實(shí)提高學(xué)生的英語(yǔ)綜合能力。

三、結(jié)論

教師在課上教學(xué)中，可以利用多媒體，找一些特別好的機(jī)械制圖的圖片，可以很高的提升學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。因?yàn)閷W(xué)生心理也會(huì)想到自己能繪制出這樣的圖片心理會(huì)有很大的滿足感與自豪感。通過(guò)社會(huì)很多單位對(duì)機(jī)械制圖的需要，著重介紹一下機(jī)械制圖課程的就業(yè)前景，讓學(xué)生們，樹(shù)立正常的人生方向。這樣不但可以提升學(xué)生們學(xué)習(xí)的興趣，還能大大的調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性。讓學(xué)生們?cè)诮】悼鞓?lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)。

筆者作為中職機(jī)械制圖教師，將不斷提高自己的教學(xué)效率，用新的方法調(diào)動(dòng)學(xué)生的們的積極性，讓孩子們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在很多學(xué)生覺(jué)得畫(huà)圖非常的枯燥無(wú)味，產(chǎn)生了厭學(xué)的心理。所以當(dāng)下，教師如何提高學(xué)生們對(duì)機(jī)械制圖的學(xué)習(xí)興趣顯得格外重要。