紀(jì)新莉

（朝陽師范高等?？茖W(xué)校，遼寧 朝陽 122000）

鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略發(fā)展計(jì)劃是我國于2017 年黨的十九大報(bào)告上提出的，其主要目的是推進(jìn)鄉(xiāng)村發(fā)展、提高鄉(xiāng)村人民生活水平和質(zhì)量。常言道文化是一個(gè)國家和民族的靈魂，所以說鄉(xiāng)村振興發(fā)展絕離不開文化邦興，而地方高校文化藝術(shù)是促進(jìn)鄉(xiāng)村振興計(jì)劃中文化強(qiáng)鄉(xiāng)的有效措施，并且有利于重塑和完善鄉(xiāng)村文化發(fā)展內(nèi)涵，成為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略計(jì)劃的核心支撐。

一、地方高校文化藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的不足

（一）地方政府的引導(dǎo)力不夠

鄉(xiāng)村振興計(jì)劃是促進(jìn)國家進(jìn)步的有效戰(zhàn)略部署，所以政府的積極支持是必要的。從地方鄉(xiāng)村發(fā)展來看，地方政府對(duì)于文化藝術(shù)的發(fā)展缺乏引導(dǎo)力，并且沒有與地方高校文化藝術(shù)發(fā)展進(jìn)行良好配合，往往都是政府活動(dòng)與高?；顒?dòng)各自舉辦，這對(duì)于鄉(xiāng)村振興計(jì)劃而言十分不利。同時(shí)，地方政府對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的力度遠(yuǎn)大于文化建設(shè)，在文化發(fā)展方面的招商引資遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，并且與高校在這方面的聯(lián)系不足，兩者之間缺少戰(zhàn)略合作。

（二）地方高校文化藝術(shù)沒有良好的融入當(dāng)?shù)匚幕?/h3>

地方高校文化藝術(shù)在舉行相應(yīng)活動(dòng)或者發(fā)展文化傳承時(shí)缺少與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化的融合，并且城鎮(zhèn)化的發(fā)展進(jìn)程不斷加快，鄉(xiāng)村地域主要人員組成大多是年長者，年輕一輩的人都去外地尋求發(fā)展，所以說沒有與當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化融合的高校文化藝術(shù)很難可以引起當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村人民的興趣，于是在外來文化不斷入侵的當(dāng)下就會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，最終高校文化藝術(shù)與鄉(xiāng)村振興計(jì)劃逐漸失去平衡。

（三）地方高校的服務(wù)性不足

從地方發(fā)展方面來講，高校的坐落的確是為地方政治經(jīng)濟(jì)文化帶來了新鮮活力與動(dòng)力，但是從鄉(xiāng)村振興角度而言，高校的發(fā)展對(duì)其缺少服務(wù)力。比如進(jìn)一步開展鄉(xiāng)村文化知識(shí)培訓(xùn)、鄉(xiāng)村文化藝術(shù)活動(dòng)、義務(wù)支教等，在這些方面的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至有些高校只是流于形式或者完全沒有類似行動(dòng)。高校的服務(wù)性不足與地方政府有著一定的關(guān)系，當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)團(tuán)體缺乏有針對(duì)性、實(shí)效性的有效載體，沒有給高校創(chuàng)造良好的可利用條件。

二、地方高校文化藝術(shù)助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展的對(duì)策及路徑

（一）當(dāng)?shù)卣蜕鐣?huì)給予力量

地方高校文化藝術(shù)發(fā)展肯定離不開地方政府與社會(huì)的支持，所以要想使其充分致力于助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，政府對(duì)其進(jìn)行一定的政策輔助和社會(huì)團(tuán)體為其提供一些幫助十分有必要。比如加大資金投入，讓高校文化藝術(shù)發(fā)展保持強(qiáng)有力的引領(lǐng)作用，以便于可以有效吸引當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村人民的興趣保障提升參與性。也可以制定相關(guān)激勵(lì)措施，由政府或社會(huì)部門提供支撐，讓高校文化藝術(shù)與鄉(xiāng)村文化形成“結(jié)親幫扶”式互助關(guān)系，讓兩者之間競爭發(fā)展積極進(jìn)取。

（二）地方高校積極開展文化藝術(shù)服務(wù)

助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，地方高?？梢越柚谛４髮W(xué)生的活力優(yōu)勢，積極開展智力下鄉(xiāng)、人才下鄉(xiāng)、藝術(shù)下鄉(xiāng)、服務(wù)下鄉(xiāng)等的一系列助力活動(dòng)，從而促進(jìn)解決鄉(xiāng)村發(fā)展問題以及鄉(xiāng)村人才缺失等情況，積極下行參與的在校大學(xué)生高?？梢越o予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，以便于充分激發(fā)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。與此同時(shí)，高校人才培養(yǎng)計(jì)劃可以融合服務(wù)鄉(xiāng)村振興發(fā)展理念，培養(yǎng)振興鄉(xiāng)村發(fā)展的專業(yè)性人才，以保障高校發(fā)展與國家政府計(jì)劃高度配合，確保人才的輸出能夠更進(jìn)一步促進(jìn)國家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。比如湖北科技學(xué)院為鄉(xiāng)村振興計(jì)劃的實(shí)施培養(yǎng)了一批又一批的大學(xué)生村醫(yī)，讓鄉(xiāng)村實(shí)現(xiàn)了“一村一名大學(xué)生村醫(yī)”的目標(biāo)。

（三）高校發(fā)展進(jìn)一步與地方優(yōu)秀文化融合

既然是當(dāng)?shù)馗咝Ｎ幕囆g(shù)助力鄉(xiāng)村振興發(fā)展，所以說高校文化藝術(shù)與當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化結(jié)合勢在必行。高校要注意挖掘當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)民間文化，并大力研究和利用，從而協(xié)助政府和社會(huì)建設(shè)具有特色的、可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村文化，以便于保障鄉(xiāng)村振興發(fā)展擁有更多活力與動(dòng)力，高校的文化藝術(shù)發(fā)展也將會(huì)有更多有利條件，進(jìn)而也就做到了高校促進(jìn)鄉(xiāng)村振興，鄉(xiāng)村振興同樣促進(jìn)高校增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力和社會(huì)地位。

結(jié)語：總而言之，地方高校文化藝術(shù)助力于鄉(xiāng)村振興發(fā)展不僅僅是高校的任務(wù)，也需要政府和社會(huì)等多方面配合。政府政策的扶持，社會(huì)各界的幫襯，再加上高校大學(xué)生的活力，是促進(jìn)高校融入當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化藝術(shù)并促進(jìn)文化發(fā)展的有效手段，通過當(dāng)?shù)馗咝Ｎ幕囆g(shù)活動(dòng)帶動(dòng)鄉(xiāng)村發(fā)展可以提高鄉(xiāng)村人民對(duì)文化的認(rèn)知，從而在國家政府實(shí)行鄉(xiāng)村振興計(jì)劃時(shí)能夠得到鄉(xiāng)村人民群眾的充分配合，進(jìn)而保障國家和社會(huì)的發(fā)展剛上一層樓。