林耀佳 馮銳騏

廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，廣東 廣州 510000

隨著時代的發(fā)展，高校對學(xué)生的培養(yǎng)發(fā)展提出新的挑戰(zhàn)，特別高職院校，猶如快速行駛的列車，在擴招后生源多樣化、培養(yǎng)方式多樣化的背景下，對培養(yǎng)的人才如何適應(yīng)新時代的要求更是我們思考的問題。黨員作為學(xué)生當中的中堅力量，從入學(xué)提交申請到培養(yǎng)、發(fā)展，吸收成為黨員，經(jīng)歷了一系列的考驗，如何讓培養(yǎng)更加有效、發(fā)展更加貼近時代是一直在探索和思考的問題。

思政引領(lǐng)、品牌建設(shè)、實踐探索，“六個一”助推學(xué)生黨員社會實踐培養(yǎng)?！傲鶄€一”具體包括：成立一個學(xué)習(xí)研究新思想機構(gòu)或工作室；建立一個網(wǎng)絡(luò)宣傳主陣地；舉辦一場“思政+專業(yè)”競賽；樹立學(xué)習(xí)一個先進典型；開展一系列喜聞樂見的教育活動；舉辦一場“思政”大講堂；

一、貼緊新時代，成立一個學(xué)習(xí)研究新思想機構(gòu)或工作室

在校內(nèi)成立專門學(xué)習(xí)、宣傳、研究習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神的教師機構(gòu)和學(xué)生機構(gòu)。依托于二級院系，立足廣大教師和青年學(xué)生，建立理論學(xué)習(xí)基地和實踐基地，延伸建立紅色文化基地、革命文化基地、傳統(tǒng)文化基地；開展宣講進辦公室、進課堂、進宿舍等活動。

以廣東工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院研習(xí)所、之江社為例，依托于二級學(xué)院，其中研習(xí)所以學(xué)院教工黨員為主體，之江社以在校學(xué)生黨員和入黨積極分子為主體，以“一所一社”為延伸，積極發(fā)揮研習(xí)所成員及之江社成員作用，學(xué)習(xí)、研究、宣傳十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，通過系列活動，積極踐行社會主義核心價值觀，使十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想深入師生內(nèi)心，落實到每一個師生的學(xué)習(xí)工作當中，落實到實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的征程當中，讓習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想在廣東工貿(mào)應(yīng)用外語學(xué)院生根。

二、加強宣傳教育，建立一個網(wǎng)絡(luò)宣傳主陣地

網(wǎng)絡(luò)宣傳教育是進行思政工作的主陣地，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，貫徹落實兩會精神，學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記兩會期間參加廣東代表團審議的重要講話精神，加強基層黨團組織建設(shè)，同時豐富組織生活內(nèi)容，充分發(fā)揮基層黨團組織凝聚、引導(dǎo)、服務(wù)青年的功能。可以通過舉辦院（系）書記講“兩會”活動，系黨總支、教工支部及學(xué)生支部的支部書記、團委（總支）書記、團支部書記帶頭學(xué)習(xí)兩會金句并進行深度解讀、講體會，將體會心得通過新媒體進行傳播。

三、專業(yè)融合思政，舉辦一場“思政+專業(yè)”競賽

專業(yè)教育融入思政教育，達到潤物細無聲。如機械、汽車、數(shù)控等技能型理工科專業(yè)，可以通過“工匠精神”融入技能競賽；如醫(yī)學(xué)等專業(yè)可以通過醫(yī)生職業(yè)道德、人生發(fā)展等融入相關(guān)競賽；如外語類專業(yè)，可以通過“兩會”金句熱詞翻譯大賽等形式，結(jié)合時政熱點和專業(yè)特色，將思政學(xué)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)相互融合；如數(shù)學(xué)、計算機等專業(yè)，可以通過結(jié)合“中國故事”“榜樣的力量”等融入相關(guān)學(xué)科競賽；如金融、會計等專業(yè)，可以通過“發(fā)展史”、“貿(mào)易戰(zhàn)”等元素融入學(xué)科競賽。

通過專業(yè)融合思政，一方面將思想政治教育元素融入專業(yè)學(xué)習(xí)當中，另一方面提高了同學(xué)的技能，促進專業(yè)學(xué)習(xí)，選拔優(yōu)秀人才。

四、模范引領(lǐng)，樹立學(xué)習(xí)一個先進典型

榜樣的力量是無窮大的，樹立典型，模范引領(lǐng)，可以給廣大青年起到對標的作用。比如“自強之星”“榜樣之星”“模范引領(lǐng)”等等工程，同時加強宣傳教育，通過校園廣播、電視、網(wǎng)站、新媒體、海報報刊等紙媒進行大力宣傳，弘揚正能量。除此之外，還要注重一幫一帶，榜樣幫扶一名同學(xué)，真正起到先進帶后進的作用。

五、實踐出真知，開展一系列喜聞樂見的教育活動

進行調(diào)研，將覆蓋面廣，反應(yīng)熱烈的活動保留，去除參與度低、覆蓋面窄的活動。同時，通過結(jié)合相關(guān)主題開展系列品牌活動、開展學(xué)生喜愛、接地氣的活動。在實際運作當中，結(jié)合時代發(fā)展和實際情況，做出調(diào)整。比如開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動，通過開展“手抄報”、“黨日教育”、“新時代新青年”等，團結(jié)引領(lǐng)廣大青年學(xué)生聽黨話、跟黨走，將思想政治教育樹立到各團支部當中，真正起到黨建帶團建的先進作用。

六、思想引領(lǐng)，舉辦一場“思政”大講堂

推進“思政”，全面加強思政引領(lǐng)工作，加強黨的建設(shè)。通過思想引領(lǐng)，依托學(xué)生黨員、學(xué)生支部向所有青年學(xué)生全方位覆蓋。通過“思政”大講堂，結(jié)合黨課，貫徹新思想、彰顯正能量，切實加強高校學(xué)生黨員思政工作，提升工作有效性。