文/ 劉威

一、高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)問題

（一）關(guān)于高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)問題

傳統(tǒng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有兩個(gè)主要方面：版權(quán)與工業(yè)產(chǎn)權(quán)。在大學(xué)圖書館，文獻(xiàn)資源的著作權(quán)是指法律本身規(guī)定的有關(guān)產(chǎn)品的主體或者作者的所有權(quán)和個(gè)人權(quán)利。作者或相關(guān)的主體有權(quán)享受最多17 種類型的保護(hù)。此外，圖書館可能涉及的知識(shí)產(chǎn)權(quán)包括品牌權(quán)等，但就大學(xué)圖書館而言，知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)對(duì)象主要是教師和學(xué)生，因此，服務(wù)過程中的工業(yè)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容非常有限。在內(nèi)部進(jìn)行相關(guān)的研究

（二）高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的環(huán)節(jié)

在完善知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)期間，主要是通過用戶的個(gè)人信息為主的，主要利用用戶的信息收集以及應(yīng)用，不斷去進(jìn)行創(chuàng)新與完善。在用戶的個(gè)人鏈接當(dāng)中，高校圖書館會(huì)提供相應(yīng)的知識(shí)服務(wù)內(nèi)容，有關(guān)的信息資源以及相關(guān)的信息會(huì)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)息息相關(guān)，這就很容易致使出現(xiàn)一些關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問題。然而，收集信息的方法和合法性可能與知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題有關(guān)：對(duì)收集的信息進(jìn)行有序的處理，以便能夠探索和發(fā)展知識(shí)。然而，由于發(fā)達(dá)產(chǎn)品和原創(chuàng)作品是不可分割的，因此出現(xiàn)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)問題。

（三）高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)現(xiàn)狀

一些國(guó)家的大學(xué)圖書館進(jìn)行了有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的研究，并取得研究成果。例如，根據(jù)興趣機(jī)制，完善大學(xué)校園中圖書館具有的服務(wù)功能。例如重慶大學(xué)的圖書館就創(chuàng)建了數(shù)據(jù)庫(kù)，能夠?yàn)楦鞔笃髽I(yè)提供相應(yīng)的技術(shù)專利。我國(guó)很多大學(xué)校園都創(chuàng)建了相應(yīng)的社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)去完善相應(yīng)的工作。其中，福州大學(xué)校園的圖書館創(chuàng)建了專門的服務(wù)中心，江蘇大學(xué)的圖書館完善了信息技術(shù)服務(wù)等等。這些專業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)在一定程度上都能夠體現(xiàn)出校園圖書館具有的作用?，F(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)很多校園圖書館都將不斷完善自身，逐漸開始創(chuàng)建相應(yīng)的體系管理。

二、協(xié)同創(chuàng)新背景下知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)具有的特點(diǎn)及存在的問題

（一）知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的特點(diǎn)

在過去，知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的特點(diǎn)是無形和區(qū)域性的所有權(quán)，但隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和圖書館的數(shù)字化，這些特點(diǎn)逐漸變得開放、數(shù)字化和無國(guó)界。圖書館的新時(shí)代中,也反映出知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的國(guó)際性特點(diǎn)、速度和包容性,需要網(wǎng)絡(luò)的快速傳播的特性,而產(chǎn)生于國(guó)際化的特點(diǎn)。圖書館提供的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)一定要做好自身的完善，以面對(duì)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)。為了可以更好的發(fā)揮出它應(yīng)有的作用，提供更完善的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系。

（二）協(xié)同創(chuàng)新背景下知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的重要性

在大學(xué)里，科學(xué)技術(shù)相對(duì)豐富，不同專利以及相關(guān)證書的知識(shí)產(chǎn)權(quán)成為了這些成就的主要代表，知識(shí)產(chǎn)權(quán)在一定程度上能夠在創(chuàng)新期間協(xié)調(diào)好不一樣的利益，創(chuàng)新是最能夠體現(xiàn)出知識(shí)產(chǎn)權(quán)的特點(diǎn)的。知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)能夠?yàn)楦咝D書館提供有效的基礎(chǔ)，各大高校在現(xiàn)階段紛紛推出知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的成果，這樣能夠具有一定的優(yōu)勢(shì)，但知識(shí)產(chǎn)權(quán)可以促進(jìn)商業(yè)化過程，同時(shí)確保技術(shù)成果的發(fā)展。這是分享各種協(xié)同效應(yīng)的最佳方式。在協(xié)同創(chuàng)新項(xiàng)目當(dāng)中，它能夠?yàn)橹R(shí)產(chǎn)權(quán)管理提供有效的保障與完善，其中還包含了關(guān)于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的不同領(lǐng)域。因此，知識(shí)產(chǎn)權(quán)不但是一種尤為關(guān)鍵的無形資產(chǎn)，同時(shí)也是各大校園的戰(zhàn)略武器。在協(xié)同創(chuàng)新背景下，主要的內(nèi)容是分析關(guān)于平衡機(jī)制的相關(guān)內(nèi)容，知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要的目的在于平衡知識(shí)的需要與訴求，在最大程度上進(jìn)行合作上的創(chuàng)新，完善不同的內(nèi)容，解決相應(yīng)的難題。

（三）高校圖書館在協(xié)同創(chuàng)新背景下形成知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的優(yōu)勢(shì)

在協(xié)同創(chuàng)新的發(fā)展背景上，各大高校的圖書館為知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)提供了很多有效的基礎(chǔ)。隨著信息資源和大學(xué)圖書館的數(shù)字化發(fā)展，它們的信息資源越來越豐富，而不僅僅是大量的紙張。優(yōu)質(zhì)文學(xué)的存在,包括各種數(shù)字資源、專業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)的數(shù)量也在增加,許多專利數(shù)據(jù)庫(kù)還提供信息資源來支持知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)行業(yè)的發(fā)展。一些大學(xué)圖書館不僅是老師去進(jìn)行管理。這項(xiàng)工作總是需要選擇一個(gè)動(dòng)漫團(tuán)隊(duì)和一個(gè)信息庫(kù)。分析必要的專利文件，為公司，教師和學(xué)生提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)，進(jìn)行專利分析，并就特定問題提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育。

三、管理機(jī)制研究

（一）雙向治理機(jī)制

在共同創(chuàng)新的內(nèi)容下，知識(shí)產(chǎn)權(quán)系統(tǒng)的雙向管理，主要是分析建設(shè)的原動(dòng)力。首先，外部治理是尤為關(guān)鍵的步驟之一：各大高校圖書館的知識(shí)產(chǎn)權(quán)主要依靠的于政府的扶持，這樣才能夠不斷發(fā)展。在基礎(chǔ)研究領(lǐng)域，高校應(yīng)充分發(fā)揮主導(dǎo)就是用。圖書館管理機(jī)構(gòu)也應(yīng)在圖書館發(fā)展中發(fā)揮適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)作用。在學(xué)院和大學(xué)的生產(chǎn)、研究和研究活動(dòng)中，主要機(jī)構(gòu)的參與是多樣化的，這也是一個(gè)不斷合作創(chuàng)新的過程： 組織和協(xié)調(diào)生產(chǎn)、研究和研究活動(dòng)的水平。其次，健全的內(nèi)部管理和創(chuàng)新機(jī)制的完善是創(chuàng)新治理機(jī)制的完善： 內(nèi)部管理是大學(xué)圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)部門的關(guān)鍵組成部分。在校園逐漸完善協(xié)同創(chuàng)新期間，協(xié)同創(chuàng)新和校園中知識(shí)產(chǎn)權(quán)的完善能夠解決很多實(shí)際難題。

（二）多元保障機(jī)制

在創(chuàng)新與合作的時(shí)候，大學(xué)圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)憲章必須逐步完善，包括正式和統(tǒng)一的組織規(guī)則。委員會(huì)成員。為了達(dá)成從非正式規(guī)則到正式規(guī)則的過渡。例如，在2008年公開的文件中，知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)由合同授予。但是，今天的現(xiàn)實(shí)和需求還有待改善。在大學(xué)圖書館之間建立知識(shí)產(chǎn)權(quán)專利合作，消除專利障礙，確保互補(bǔ)技術(shù)。減少交易成本，有效減少專利訴訟。例如，2011年全國(guó)照明工程研發(fā)聯(lián)盟依賴于使用分包投入的集中式分銷和建設(shè)的制度機(jī)制和創(chuàng)新方法。這些實(shí)驗(yàn)室是專注于關(guān)鍵技術(shù)的關(guān)鍵實(shí)驗(yàn)室之一，主要從事非營(yíng)利性研究公司。在合作創(chuàng)新項(xiàng)目中，必須充分重視知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理的標(biāo)準(zhǔn)化，通過和更實(shí)用的方法，擴(kuò)大專利同盟，吸引非專利競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。為了減輕知識(shí)產(chǎn)權(quán)的風(fēng)險(xiǎn)，基于TD-SCDMA 通信規(guī)格的移動(dòng)通信系統(tǒng)的研究開發(fā)的戰(zhàn)略性的協(xié)作被確立了。其主要任務(wù)是解決技術(shù)問題，對(duì)組織標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行完善。這樣能夠促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。校園圖書館在不斷強(qiáng)化自身知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的情況下，同樣也應(yīng)該強(qiáng)化外部的支持?，F(xiàn)階段，國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的完善能力以及信息資源是具有非常大的差別的。知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)需要校園的不斷支持與完善，在還沒有完善好自身的情況下，校園圖書館應(yīng)該通過外部力量逐漸建立相應(yīng)的系統(tǒng)，這樣在一定程度上才能夠更好的提供知識(shí)產(chǎn)權(quán)的服務(wù)。

四、結(jié)語(yǔ)

針對(duì)合作創(chuàng)新項(xiàng)目，本文深入研究了大學(xué)圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)的現(xiàn)有特點(diǎn)和問題。設(shè)完善和創(chuàng)建適合現(xiàn)代大學(xué)圖書館發(fā)展的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系，為協(xié)同創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶來有效的發(fā)展。知識(shí)服務(wù)保障了協(xié)同創(chuàng)新的不斷發(fā)展與完善。強(qiáng)調(diào)了大學(xué)圖書館在協(xié)同創(chuàng)新工作中的責(zé)任和作用，反映了各大高校圖書館具有的關(guān)鍵作用。這樣不斷完善與創(chuàng)新的知識(shí)產(chǎn)權(quán)服務(wù)也能夠體現(xiàn)出高校圖書館具有的實(shí)際作用。