摘要：此次新冠肺炎疫情防控工作中高校各級黨組織認真貫徹黨中央決策部署，把疫情防控的“戰(zhàn)場”作為檢驗黨建工作成色、黨員干部政治底色和為學(xué)生服務(wù)本色的“考場”。該文結(jié)合新冠肺炎疫情防控中高校黨建的挑戰(zhàn)和機遇，對統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控工作中提升高?；鶎狱h組織組織力進行探索。為今后長效發(fā)揮高校基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供建議和探索方向。

關(guān)鍵詞：新冠肺炎疫情;高校黨建;黨組織組織力

作者簡介：陳琳（1994-）女，漢族，吉林省長春市人，碩士研究生，北京理工大學(xué)珠海學(xué)院助教，研究方向：高校黨建、高校思想政治教育。

新冠肺炎疫情是新中國成立以來發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國上下貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準施策”總要求，打響抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)[1]。這次疫情中，高校各黨總支、直屬黨支部認真貫徹黨中央決策部署，把疫情防控的“戰(zhàn)場”作為檢驗黨建工作、黨員干部政治底色和為民服務(wù)本色的“考場”。如何在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控中提升高?；鶎狱h組織組織力，是挑戰(zhàn)也是機遇。

黨組織組織力在應(yīng)對突發(fā)事件中扮演重要角色，發(fā)揮重要作用。冬末春初的這場新冠肺炎疫情中，就體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的組織力在應(yīng)對突發(fā)事件的強大作用。在統(tǒng)籌推進新冠肺炎疫情防控過程中，如何結(jié)合高校自身情況，提升高?；鶎狱h組織組織力也是目前高校黨建的重大任務(wù)。

一、提升高校黨組織黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)力、決斷力和動員力。

高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部要切實擔負起政治責(zé)任，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用[2]，從師生員工生命安全和身體健康出發(fā)，黨組織要帶領(lǐng)廣大黨員、教職員工把初心和使命體現(xiàn)在防控一線上、彰顯在本職崗位上，積極擔當作為、科學(xué)研判、果敢決策、狠抓落實[3]。其次更要加強抓牢基層黨組織建設(shè)，關(guān)鍵時刻發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。此次疫情防控中9000多萬名黨員、460多萬個基層黨組織聞令即動，把疫情當命令、防控當責(zé)任，黨員突擊隊、黨員先鋒崗出現(xiàn)在抗疫戰(zhàn)場。強大的組織體系下發(fā)揮了上下貫通、團結(jié)一心辦大事和“一方有難、八方支援”的制度優(yōu)勢。高校可以建立“黨小組+支部+黨員+群眾”的疫情防控聯(lián)動機制，建立全員覆蓋聯(lián)系和聯(lián)系工作保障機制，各黨組織可以建立黨員責(zé)任區(qū)，明確聯(lián)系人，合理分配聯(lián)系工作任務(wù)，構(gòu)建起以支部委員重點聯(lián)系團支部、班委，黨小組或黨員以學(xué)生寢室或?qū)W習(xí)小組為單位開展工作的聯(lián)系模式，形成黨支部與學(xué)生班級無死角、全覆蓋的網(wǎng)格化聯(lián)系體系。學(xué)院黨支部還要明確黨組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強基層黨委、黨總支在疫情防控中推進黨支部聯(lián)系班級工作的領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)和政治引領(lǐng)效能，也可以建立獎懲機制和經(jīng)費保障機制，有效統(tǒng)籌起黨支部、學(xué)團系統(tǒng)、社團、輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師等各方面工作力量，形成疫情防控工作合力，提升黨支部和學(xué)生班級、學(xué)院社團協(xié)同組織力，強化黨員與學(xué)生群眾的有效互動和思想交流，進一步增強同學(xué)們和教職工對黨組織的親近感和信任度，使黨旗始終在疫情防控一線高高飄揚。

二、改變傳統(tǒng)的、單向的工作方式，融合新媒體創(chuàng)新工作模式

疫情防控下高校黨建要創(chuàng)新工作方式，融合新媒體，找到新穎有效的黨建體系，總結(jié)成為思想創(chuàng)新、符合疫情下高校實際情況、有利于提升黨組織組織力的長期黨建工作體系。在黨的思想建設(shè)方面，利用新媒體宣傳和弘揚疫情期間我國的社會主義制度優(yōu)勢以及社會主義核心價值觀。在組織建設(shè)方面，通過充分發(fā)揮疫情防控中新媒體的影響力，創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式、黨員動態(tài)管理機制等，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。在作風(fēng)建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)方面，通過擴大黨務(wù)公開、開通民主監(jiān)督和意見反饋熱線等，積極探索疫情下高校黨建新途徑，努力探索和完善疫情防控工作中黨建融合新媒體的新模式，引導(dǎo)宣傳健康積極向上的官方輿論，長效提升和保障高校黨組織的組織力[4]。

三、重視黨組織思想政治引領(lǐng)，加強基層黨支部成員的思政教育

提升高校黨組織組織力，還要重視黨組織思想政治引領(lǐng)。高校院系級黨組織及其下設(shè)黨支部是高校黨委聯(lián)系師生的主要橋梁和紐帶，需要將疫情期間的重要政策和精神階段性的融入高校人才培養(yǎng)全過程。目前高校黨建工作隊伍，不僅包括學(xué)校黨組織主要負責(zé)人，而且包括直接與學(xué)生打交道的思想政治工作者，尤其以輔導(dǎo)員隊伍為主力軍。高校是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人的地方，而大學(xué)生的世界觀、人生觀和價值觀尚處于發(fā)展中，易受外界思想的影響，能否讓學(xué)生黨員守住黨性原則、堅定社會主義核心價值觀，傳遞正確聲音，是提升高校黨組織組織力的內(nèi)在支撐。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我們所進行的氣壯山河的抗擊疫情斗爭必將載入史冊，也讓大學(xué)生們真切感受到了中國特色社會主義制度的優(yōu)越性。疫情中迎難而上的鮮活教材數(shù)不勝數(shù)，疫情大爆發(fā)前黨中央果斷決策、抗擊疫情中黨員沖鋒陷陣、疫情褪去后黨組織后期保障。無論是堅守在一線的醫(yī)護人員，還是保障人民群眾生命安全的警務(wù)人員，或是夜以繼日、兢兢業(yè)業(yè)堅守在崗位的普通員工，他們的事跡和精神都值得學(xué)習(xí)。在高校黨建工作中，可充分利用疫情期間的榜樣力量進行思政教育，是提升廣大黨員的責(zé)任意識和使命感、更加精確體會黨員角色定位的最佳時機。讓黨組織成員在統(tǒng)籌推進疫情防控工作中明確“黨員”身份的真正意義，增強作為黨員的責(zé)任意識和使命感，從內(nèi)在提升黨組織的組織力。

參考文獻

[1]新冠肺炎疫情的中國行動》白皮書[M]北京：國務(wù)院新聞辦公室，2020.

[1] 陳健瑜.論充分發(fā)揮高職院校學(xué)生黨員的先鋒模范作用：以三年級學(xué)生黨員擔任新生班級班主任助理兼黨建聯(lián)絡(luò)員為例[J]南方論刊，2012（03）：87-88，98.

[3]陳健瑜.高職院校充分發(fā)揮黨組織作用和黨員先鋒模范作用打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)[J]高等教育，2020（20）：56.

[4]王瑞鶴.新媒體視域下的民辦高校黨建工作：融合與創(chuàng)新[J]黨建研究，2017-04-14（03）.