摘要：此次新冠肺炎疫情防控工作中高校各級(jí)黨組織認(rèn)真貫徹黨中央決策部署，把疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”作為檢驗(yàn)黨建工作成色、黨員干部政治底色和為學(xué)生服務(wù)本色的“考場(chǎng)”。該文結(jié)合新冠肺炎疫情防控中高校黨建的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控工作中提升高校基層黨組織組織力進(jìn)行探索。為今后長(zhǎng)效發(fā)揮高?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘作用提供建議和探索方向。

關(guān)鍵詞：新冠肺炎疫情;高校黨建;黨組織組織力

作者簡(jiǎn)介：陳琳（1994-）女，漢族，吉林省長(zhǎng)春市人，碩士研究生，北京理工大學(xué)珠海學(xué)院助教，研究方向：高校黨建、高校思想政治教育。

新冠肺炎疫情是新中國(guó)成立以來(lái)發(fā)生的傳播速度最快、感染范圍最廣、防控難度最大的一次重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)上下貫徹“堅(jiān)定信心、同舟共濟(jì)、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”總要求，打響抗擊疫情的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)[1]。這次疫情中，高校各黨總支、直屬黨支部認(rèn)真貫徹黨中央決策部署，把疫情防控的“戰(zhàn)場(chǎng)”作為檢驗(yàn)黨建工作、黨員干部政治底色和為民服務(wù)本色的“考場(chǎng)”。如何在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控中提升高?；鶎狱h組織組織力，是挑戰(zhàn)也是機(jī)遇。

黨組織組織力在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件中扮演重要角色，發(fā)揮重要作用。冬末春初的這場(chǎng)新冠肺炎疫情中，就體現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨的組織力在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的強(qiáng)大作用。在統(tǒng)籌推進(jìn)新冠肺炎疫情防控過(guò)程中，如何結(jié)合高校自身情況，提升高校基層黨組織組織力也是目前高校黨建的重大任務(wù)。

一、提升高校黨組織黨員干部的領(lǐng)導(dǎo)力、決斷力和動(dòng)員力。

高校黨組織領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，發(fā)揮好黨組織的政治核心作用[2]，從師生員工生命安全和身體健康出發(fā)，黨組織要帶領(lǐng)廣大黨員、教職員工把初心和使命體現(xiàn)在防控一線上、彰顯在本職崗位上，積極擔(dān)當(dāng)作為、科學(xué)研判、果敢決策、狠抓落實(shí)[3]。其次更要加強(qiáng)抓牢基層黨組織建設(shè)，關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。此次疫情防控中9000多萬(wàn)名黨員、460多萬(wàn)個(gè)基層黨組織聞令即動(dòng)，把疫情當(dāng)命令、防控當(dāng)責(zé)任，黨員突擊隊(duì)、黨員先鋒崗出現(xiàn)在抗疫戰(zhàn)場(chǎng)。強(qiáng)大的組織體系下發(fā)揮了上下貫通、團(tuán)結(jié)一心辦大事和“一方有難、八方支援”的制度優(yōu)勢(shì)。高?？梢越ⅰ包h小組+支部+黨員+群眾”的疫情防控聯(lián)動(dòng)機(jī)制，建立全員覆蓋聯(lián)系和聯(lián)系工作保障機(jī)制，各黨組織可以建立黨員責(zé)任區(qū)，明確聯(lián)系人，合理分配聯(lián)系工作任務(wù)，構(gòu)建起以支部委員重點(diǎn)聯(lián)系團(tuán)支部、班委，黨小組或黨員以學(xué)生寢室或?qū)W習(xí)小組為單位開(kāi)展工作的聯(lián)系模式，形成黨支部與學(xué)生班級(jí)無(wú)死角、全覆蓋的網(wǎng)格化聯(lián)系體系。學(xué)院黨支部還要明確黨組織領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，加強(qiáng)基層黨委、黨總支在疫情防控中推進(jìn)黨支部聯(lián)系班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)督導(dǎo)和政治引領(lǐng)效能，也可以建立獎(jiǎng)懲機(jī)制和經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制，有效統(tǒng)籌起黨支部、學(xué)團(tuán)系統(tǒng)、社團(tuán)、輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師等各方面工作力量，形成疫情防控工作合力，提升黨支部和學(xué)生班級(jí)、學(xué)院社團(tuán)協(xié)同組織力，強(qiáng)化黨員與學(xué)生群眾的有效互動(dòng)和思想交流，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們和教職工對(duì)黨組織的親近感和信任度，使黨旗始終在疫情防控一線高高飄揚(yáng)。

二、改變傳統(tǒng)的、單向的工作方式，融合新媒體創(chuàng)新工作模式

疫情防控下高校黨建要?jiǎng)?chuàng)新工作方式，融合新媒體，找到新穎有效的黨建體系，總結(jié)成為思想創(chuàng)新、符合疫情下高校實(shí)際情況、有利于提升黨組織組織力的長(zhǎng)期黨建工作體系。在黨的思想建設(shè)方面，利用新媒體宣傳和弘揚(yáng)疫情期間我國(guó)的社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在組織建設(shè)方面，通過(guò)充分發(fā)揮疫情防控中新媒體的影響力，創(chuàng)新基層組織設(shè)置模式、黨員動(dòng)態(tài)管理機(jī)制等，更好地發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。在作風(fēng)建設(shè)及反腐倡廉建設(shè)方面，通過(guò)擴(kuò)大黨務(wù)公開(kāi)、開(kāi)通民主監(jiān)督和意見(jiàn)反饋熱線等，積極探索疫情下高校黨建新途徑，努力探索和完善疫情防控工作中黨建融合新媒體的新模式，引導(dǎo)宣傳健康積極向上的官方輿論，長(zhǎng)效提升和保障高校黨組織的組織力[4]。

三、重視黨組織思想政治引領(lǐng)，加強(qiáng)基層黨支部成員的思政教育

提升高校黨組織組織力，還要重視黨組織思想政治引領(lǐng)。高校院系級(jí)黨組織及其下設(shè)黨支部是高校黨委聯(lián)系師生的主要橋梁和紐帶，需要將疫情期間的重要政策和精神階段性的融入高校人才培養(yǎng)全過(guò)程。目前高校黨建工作隊(duì)伍，不僅包括學(xué)校黨組織主要負(fù)責(zé)人，而且包括直接與學(xué)生打交道的思想政治工作者，尤其以輔導(dǎo)員隊(duì)伍為主力軍。高校是培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的地方，而大學(xué)生的世界觀、人生觀和價(jià)值觀尚處于發(fā)展中，易受外界思想的影響，能否讓學(xué)生黨員守住黨性原則、堅(jiān)定社會(huì)主義核心價(jià)值觀，傳遞正確聲音，是提升高校黨組織組織力的內(nèi)在支撐。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，在黨中央的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們所進(jìn)行的氣壯山河的抗擊疫情斗爭(zhēng)必將載入史冊(cè)，也讓大學(xué)生們真切感受到了中國(guó)特色社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。疫情中迎難而上的鮮活教材數(shù)不勝數(shù)，疫情大爆發(fā)前黨中央果斷決策、抗擊疫情中黨員沖鋒陷陣、疫情褪去后黨組織后期保障。無(wú)論是堅(jiān)守在一線的醫(yī)護(hù)人員，還是保障人民群眾生命安全的警務(wù)人員，或是夜以繼日、兢兢業(yè)業(yè)堅(jiān)守在崗位的普通員工，他們的事跡和精神都值得學(xué)習(xí)。在高校黨建工作中，可充分利用疫情期間的榜樣力量進(jìn)行思政教育，是提升廣大黨員的責(zé)任意識(shí)和使命感、更加精確體會(huì)黨員角色定位的最佳時(shí)機(jī)。讓黨組織成員在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控工作中明確“黨員”身份的真正意義，增強(qiáng)作為黨員的責(zé)任意識(shí)和使命感，從內(nèi)在提升黨組織的組織力。

參考文獻(xiàn)

[1]新冠肺炎疫情的中國(guó)行動(dòng)》白皮書(shū)[M]北京：國(guó)務(wù)院新聞辦公室，2020.

[1] 陳健瑜.論充分發(fā)揮高職院校學(xué)生黨員的先鋒模范作用：以三年級(jí)學(xué)生黨員擔(dān)任新生班級(jí)班主任助理兼黨建聯(lián)絡(luò)員為例[J]南方論刊，2012（03）：87-88，98.

[3]陳健瑜.高職院校充分發(fā)揮黨組織作用和黨員先鋒模范作用打贏新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)[J]高等教育，2020（20）：56.

[4]王瑞鶴.新媒體視域下的民辦高校黨建工作：融合與創(chuàng)新[J]黨建研究，2017-04-14（03）.