余進軍
(商丘醫(yī)學高等??茖W校,河南 商丘 476100)
當前,國際形勢正發(fā)生重大變化,在多元化的全球背景下,我國意識形態(tài)工作面臨諸多挑戰(zhàn)。為此,新時期黨要積極探究意識形態(tài)的本質(zhì),重視理論建設、思想道德建設、文化建設和輿論宣傳,積極探索和研究意識形態(tài)工作的規(guī)律,發(fā)揮意識形態(tài)工作的引領(lǐng)作用,提高民族凝聚力。
黨在戰(zhàn)爭年代與和平時期都很重視宣傳工作,中國共產(chǎn)黨在建黨之初,就建立了宣傳部門,傳播革命思想;新民主主義時期,黨加強了馬克思主義宣傳力度;新中國成立后,黨獲取了輿論宣傳的領(lǐng)導權(quán),意識形態(tài)工作掌握在黨的手中。在我國意識形態(tài)領(lǐng)域中馬克思主義占主導地位,需要鞏固和加強,并且要牢牢掌握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導權(quán),這樣思想文化工作才有益于國家安穩(wěn)。新時期高校要高度重視意識形態(tài)工作,積極鞏固馬克思主義陣地。
做好意識形態(tài)工作能促進經(jīng)濟基礎(chǔ)和政治制度的建立和鞏固,教育和文化屬于意識形態(tài)的范疇。當前高校所進行的意識形態(tài)教育多注重理論灌輸和政策宣傳,學生對抽象的理論不感興趣。新時期高校要提高意識形態(tài)工作水平,就要通過宣傳、教育、溝通和調(diào)解等方式,與大學生進行溝通,疏導其心理,化解矛盾和沖突,不斷提高高校管理水平,通過輿論引導影響大學生的思想觀念和行為方式,不斷提高大學生政治素養(yǎng)。
改革開放以來,多元文化在意識形態(tài)領(lǐng)域中進行交流、互融和碰撞,西方國家試圖在我國推進資本主義制度、價值觀念和生活方式,有些學生對外來文化思想缺乏鑒別能力,對西方錯誤的思想起到推波助瀾作用,在社會思潮激蕩起伏的背景下,高校意識形態(tài)工作遇到前所未有的難題和挑戰(zhàn)。為此,高校要用主流意識形態(tài)引領(lǐng)多元文化,把握意識形態(tài)工作規(guī)律,提高新聞輿論的傳播力、公信力。在宣傳過程中,引導大學生正確的人生觀、價值觀、公正觀和財富觀。
新時期各種思想文化交流更加頻繁,面對復雜的國際形勢,維護好意識形態(tài)安全,勢必與其它國家意識形態(tài)發(fā)生沖突。西方國家利用多種方式,借助經(jīng)濟、科技、媒體和網(wǎng)絡等對我們進行文化思想滲透,試圖從高校作為突破口,在意識形態(tài)領(lǐng)域曲解馬克思主義,影響馬克思主義在中國的指導地位,以改變大學生的人生觀和價值觀,并鼓動大學生制造社會混亂,危害國家安全,高校意識形態(tài)工作面臨嚴峻考驗。
意識形態(tài)認同是黨生存和發(fā)展的基礎(chǔ),如果大學生不認可主流意識形態(tài),高校宣傳很難獲得實效。如西方國家通過網(wǎng)絡用捏造的歷史事實迷惑一些不明事理的大學生,宣傳馬克思主義在中國已過時,使其懷疑中國化的馬克思主義理論成果,進而弱化對馬克思主義的認同。因此,高校要堅守好馬克思主義宣傳,以獲得大學生對中國共產(chǎn)黨的信任,引導大學生用行動真誠支持我黨制定的方針、政策。防止歷史虛無主義給大學生思想帶來混亂。
新時期黨在意識形態(tài)領(lǐng)域占據(jù)著主導地位,擁有絕對的話語權(quán)。但在全球化背景下,我國意識形態(tài)建設常處于開放狀態(tài),各種思想在國內(nèi)迅速傳播,大學生的思想呈多元化狀態(tài),這增加了高校管理難度。因此,為了維護和鞏固黨的領(lǐng)導地位,必須強化主流意識形態(tài)工作管理,在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導下,加強依法治校,科學管理,不斷增強大學生對黨的信賴,教師要不斷改進教學方法,通過創(chuàng)新,提高思政課教學水平。
網(wǎng)絡給高校意識形態(tài)工作提出了新要求,截止2020 年3 月,我國網(wǎng)民已達9.04 億,其中青少年和中年群體占70%以上。許多大學生融入到網(wǎng)絡中,網(wǎng)絡空間成為其精神家園。由于網(wǎng)絡信息具有及時、快速、大規(guī)模等特點,名人在網(wǎng)上的評論被瀏覽或轉(zhuǎn)發(fā)后,影響巨大。防止西方國家利用網(wǎng)絡的特點和名人效應制造事端,造成群體事件。因此,高校要改變原有的工作方式,運用先進信息技術(shù),創(chuàng)新管理方式,提高高校意識形態(tài)工作水平。
高校面對大學生群體,要關(guān)注其思想動態(tài),了解其需求,為其提給免費思想產(chǎn)品。大學生消費意識形態(tài)的產(chǎn)品總量越多,這種意識形態(tài)的認同度就越大,越容易形成一定規(guī)模。意識形態(tài)工作是一項“投資”,意識形態(tài)宣傳好似“廣告”,高校要重視意識形態(tài)的表達,在培育大學生社會主義核心價值觀中,要提高中華傳統(tǒng)文化和革命文化的吸引力,用豐富的資源打造好校園文化。不斷地需要創(chuàng)新意識形態(tài)工作機制,用恰當話語幫助大學生認同政治生活,以適應社會需求。對大學新生要上好第一課,比如可廣泛宣傳今年武漢偉大的疫情精神,讓大學生切實感受到社會主義制度的優(yōu)越。新時期高校意識形態(tài)工作在表達上要貼近生活,運用樸實話語將哲理思想富于時代脈搏中,收集學生的建議和意見,及時分析、判斷,準備處理學生間的利益沖突。
意識形態(tài)工作是一個系統(tǒng)性的工程,要發(fā)揮各要素功能,通過協(xié)調(diào)形成合力。新時期高校要從政治、組織、宣傳和思想文化上進行意識形態(tài)工作領(lǐng)導,準確把握意識形態(tài)工作全局,疏導大學生不良情緒。只有管控好各種思想,主流意識形態(tài)才能鞏固。以前高校掌握信息發(fā)布的主動權(quán),新時期大學生可通過網(wǎng)絡提前獲得信息,高校通過封鎖信息的方式很難。這就要求高校認清信息傳播規(guī)律,提高利用網(wǎng)絡和治理網(wǎng)絡水平,依靠法律加強對網(wǎng)絡的監(jiān)管,推動黨團、工會、宣傳部門之間的合作,注重輿論傳媒、志愿服務、協(xié)會、學生干部在高校的引領(lǐng)作用,加強家庭、學校、社會之間的分工,營造民主、自由、尊重差異的和諧氛圍,讓大學生認同主流意識形態(tài),確保意識形態(tài)工作正常運行。
高??赏ㄟ^廣播、網(wǎng)絡、報刊雜志加強宣傳引導,執(zhí)行新聞發(fā)布和思想傳播的審查和準入制度,增強政治意識。
1.“疏導”方式。在各種思想泛濫的情況下,有些平臺傳播模糊思想,迷惑大學生。為此,高校要了解不同思想,并進行分析、歸納和總結(jié),對錯誤思想進行“疏導”、反駁、教育和引導。
2.“消解”方式。社會主流意識形態(tài)要占主導地位,獲得大學生認同,可通過“消解”方式化解非主流意識形態(tài)的理論優(yōu)勢,削弱其影響力。
3.“融入”方式。運用“融入”方式把主流意識形態(tài)融入到各門課程中,以提高智能話語生產(chǎn)能力,以凝聚人心;中宣傳部開發(fā)的“學習強國”APP軟件運用“融入”方式宣傳主流意識形態(tài),可供大學生使用。
4.“管控”方式。一些西方國家不尊重客觀事實在我國高校傳播其錯誤的思想,影響我國主流意識形態(tài)。高校要與公安部門進行及時有效地溝通、配合,根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)打擊違法行為,并加強網(wǎng)絡監(jiān)管力度,妥善處理突發(fā)事件。
高校要做好意識形態(tài)工作,需加深對新時代中國特色社會主義思想的理解,認真做好輿論宣傳,引導大學生自覺抵制各種錯誤思想。建立健全意識形態(tài)突發(fā)事件處置機制,增強風險防范能力,關(guān)注意識形態(tài)全局,列出問題清單和風險點。通過對網(wǎng)絡平臺、媒體的管理,防止輿情發(fā)生性質(zhì)轉(zhuǎn)變。加強高校宣講人員培訓,提高意識形態(tài)工作水平,用以生動活潑和學生喜聞樂見的方式宣傳黨的方針、政策,使意識形態(tài)工作緊跟時代節(jié)拍,保持高校擁有和諧、融洽的校園氛圍。
總之,新時期高校要順應時代要求,緊緊掌握意識形態(tài)的教育領(lǐng)導權(quán),通過疏導、消解、融入、管控等方式,確保主流意識形態(tài)居于主導地位,用活潑有效的話語吸引大學生,凝聚人心,增強大學生的自信力。