（廣西上林縣民族綜合高中，廣西 上林 530599）

高考語(yǔ)文，作文是重頭戲，因此，要想考得好成績(jī)，關(guān)鍵是寫好作文。俗話說(shuō)，考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，分秒必爭(zhēng)，在考場(chǎng)短短的時(shí)間內(nèi)，如何寫好一篇作文，我以為應(yīng)從以下幾個(gè)方面注意：

一、快速審題，果斷選題

縱觀近幾年來(lái)的高考作文題，絕大多數(shù)是材料作文，在審題時(shí)，應(yīng)注意從所給材料的提示語(yǔ)中，找出關(guān)鍵詞或關(guān)鍵句，再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，選擇那些自己親身經(jīng)歷的，自己熟悉的，最有感觸的，印象最深的人或事來(lái)寫，快刀斬亂麻，定下選題，切忌猶豫不決，思前顧后，在反反復(fù)復(fù)的思考中把時(shí)間耽擱過(guò)去。

二、擬題構(gòu)思，列出提綱

確定選題后，接下來(lái)便進(jìn)行擬題構(gòu)思。

擬題。俗話說(shuō)“題好一半文”，一個(gè)好的的標(biāo)題，能引人注目，使文章文采倍增，讓閱卷老師耳目一新，從而贏得高分。擬題常用的方法有：

（一）引用化用詩(shī)句、歌詞歌名、格言俗語(yǔ)等

例如《燭光里的媽媽》、《讓世界充滿愛》就是引用了歌名起的標(biāo)題。

（二）運(yùn)用比喻、擬人、反復(fù)、夸張等修辭方法

例如《送人玫瑰，手有余香》就是運(yùn)用了比喻的修辭方法來(lái)起的標(biāo)題，生動(dòng)、形象。

（三）逆向思維，反其道而行

如《班門弄斧又何妨》、《近墨者不黑》等。但無(wú)論怎樣擬題，都要緊扣話題，所起的標(biāo)題力求體現(xiàn)文章的中心，不可直接用話題來(lái)做標(biāo)題，三個(gè)字以內(nèi)的標(biāo)題亦不可取。特別注意的是，標(biāo)題是文章的眼睛，千萬(wàn)不能缺了標(biāo)題。

構(gòu)思。構(gòu)思謀篇，是寫作的關(guān)鍵。構(gòu)思中，要善于化大為小，化抽象為具體，使文章中心明確、突出。話題、材料作文的寫作范圍比較寬泛，如果僅把話題當(dāng)作一個(gè)僵死的概念，籠統(tǒng)的去作文章，勢(shì)必會(huì)使內(nèi)容空泛，因此，在構(gòu)思時(shí)“不求面面俱到，只求一針見血”，這樣才能在800字的篇幅內(nèi)寫出立意深刻，內(nèi)容具體充實(shí)的好文章來(lái)。有一個(gè)例題：一個(gè)小男孩問上帝“一萬(wàn)年對(duì)你有多長(zhǎng)?”上帝回答說(shuō)：“像一分鐘。”小男孩又問：“一百元對(duì)你來(lái)說(shuō)有多少？”上帝回答說(shuō)：“像一元?！薄靶∧泻⒃僮穯枺骸澳悄隳芙o我一元錢嗎？”上帝回答說(shuō)：“當(dāng)然可以，只要你給我一分鐘。”這是一個(gè)較抽象的寓意型話題作文，我們必須聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，把抽象轉(zhuǎn)化為具體。這篇文章的立意，可以是凡事不是垂手可得，需要付出代價(jià)；也可以是天下沒有免費(fèi)的午餐，要有投資的觀念等。

構(gòu)思常用的方法有：設(shè)置懸念、誤會(huì)、巧合、鋪墊渲染、對(duì)比襯托、先抑后揚(yáng)、先揚(yáng)后抑、比擬象征、以小見大、逆向思維等。

作文功底不夠扎實(shí)的考生，要在“仿”字上下功夫。這里所說(shuō)的“仿”，是模仿的意思，并非抄襲?？忌鶕?jù)話題材料，回顧自己有沒有讀過(guò)類似的優(yōu)秀作文，思考舊為今用，他為我用，模仿別人的布局謀篇、方法技巧、語(yǔ)言風(fēng)格等。作文水平好的考生，要在“新”“奇”二字上下功夫，想別人難想之處；寫別人不寫之事；悟別人難悟之趣；說(shuō)別人難說(shuō)之理；散發(fā)思維捕捉寫作靈感。

一般以寫議論文為宜，結(jié)構(gòu)模式：“引”--引述材料；“提”--提煉論點(diǎn)；“議”--議論論點(diǎn)；“聯(lián)”--引申議論；“結(jié)”--得出結(jié)論。除開頭和結(jié)尾外，中間主題段落三個(gè)層次，即“五段三層法”。

整體布局，列出提綱。高考作文時(shí)間分配約為45分鐘。在這短短的幾十分鐘內(nèi)，不可能先擬草稿再抄寫，但也不能貿(mào)然下筆。在構(gòu)思中，先打腹稿，列出提綱，以提綱為思路，一氣呵成。

總而言之，話題作文，文體不限，立意自定，有利于發(fā)揮考生的寫作特長(zhǎng)，激發(fā)他們的寫作靈感，考生應(yīng)選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫，但必須注意，在行文中要時(shí)刻緊扣話題，以免有脫離話題之嫌，不少考生筆下千言，離題萬(wàn)里，原因就是沒有注意點(diǎn)到話題，沒有緊扣話題，圍繞中心來(lái)下筆。

三、符合文體，精選材料

高考作文，文體不限，但不等于不講究文體。有些考生寫出來(lái)的作文，議論文不像議論文，記敘文不像記敘文，常慣于概括述說(shuō)，泛泛而談，沒有真情實(shí)感，空泛無(wú)力。寫記敘文時(shí)，要寫出事件的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果；要有人物的細(xì)節(jié)描寫，刻畫；要有環(huán)境的襯托。寫議論文時(shí)，論點(diǎn)要鮮明，論據(jù)要充分，論證要恰當(dāng)，或正反事例進(jìn)行對(duì)比，或旁征博引格言警句。篇幅不夠，事例來(lái)湊，這是考場(chǎng)作文的取巧方法。

文章的思想內(nèi)容一定要健康，積極向上，反應(yīng)的內(nèi)容一定要符合當(dāng)下時(shí)代主流思想，忌寫格調(diào)不高，趣味低下的內(nèi)容。有些考生不注意，常把考場(chǎng)當(dāng)成發(fā)牢騷的場(chǎng)所，寫出來(lái)的作文，盡管文采斐然，也是很難取得高分的。在行文的過(guò)程中，要多次扣題、點(diǎn)題，特別是開頭和結(jié)尾，要一路扣題一路歌。文章要有一至兩個(gè)亮點(diǎn)，努力得到發(fā)展等級(jí)分?jǐn)?shù)。

四、雕琢開頭，打造結(jié)尾

高考作文的開頭是閱卷老師先看必讀之處，也是最引人注目之處，因此，必須對(duì)作文的開頭精雕細(xì)琢，打造一個(gè)精美的開頭，讓她如掀起蓋頭來(lái)的新娘，鳳冠霞帔，光彩照人。常用的開頭方法有：開門見山直抒胸臆、議論抒情、景物描寫、設(shè)置懸念、化用引用名人名言格言警句、詩(shī)詞歌詞等。有了一個(gè)精美的開頭，還要有一個(gè)閃亮的結(jié)尾。好的結(jié)尾不僅要“余音繞梁三日不絕”，還要起到深化主題，催人奮進(jìn)的作用。因此，結(jié)尾時(shí)，首尾呼應(yīng)，或議論抒情，感情真摯；或點(diǎn)明題旨，蘊(yùn)含哲理；或高亢激昂；或纏綿悱惻?？傊裾{(diào)要積極，樂觀向上，要力避前松后緊，虎頭蛇尾。

五、書寫工整，卷面整潔

書悅之，即通過(guò)書面整潔，書寫美觀，字體規(guī)范，行款正確的魅力來(lái)激起閱卷老師愉悅情感。因此，即使在時(shí)間緊迫的考場(chǎng)上，也不能夠書寫潦草隨便，涂來(lái)改去，標(biāo)點(diǎn)一逗到底。字?jǐn)?shù)以850字左右為宜，不要寫得太長(zhǎng)，不要超過(guò)900字；文章標(biāo)題、開頭、結(jié)尾不要出現(xiàn)錯(cuò)別字；全文要做到書寫工整，卷面清潔，字體規(guī)范，標(biāo)點(diǎn)使用正確。漂亮，是筆下留情的王牌，因此，考生要力求把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)出來(lái)，使自己的應(yīng)試作文首先以外部形體的魅力引起閱卷老師的愉悅直感，獲得閱卷老師的賞識(shí)，爭(zhēng)取迎得最高分。

總之,高考作文是一個(gè)綜合能力考查項(xiàng)目,各方面都要細(xì)心謹(jǐn)慎,不可馬虎大意,草率了事,否則因小失大，悔追莫急。