欒先紅
(龍煤七臺河公司運輸部,黑龍江 七臺河 154600)
隨著我國經(jīng)濟體制的不斷發(fā)展與完善,目前工業(yè)設備系統(tǒng)的性能有了極大的提升,也極大增加了設備系統(tǒng)的復雜性,使得工業(yè)生產(chǎn)系統(tǒng)中潛藏的安全問題越來越多。若是企業(yè)政工人員并未對安全問題給予足夠的重視,則勢必會嚴重影響企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的穩(wěn)定性也可靠性,對基層職工的生命安全造成威脅。因此,如何做好安全思想教育工作,使基層職工能夠正確對待安全教育工作,便需要企業(yè)政工人員給予足夠重視。
基于調(diào)查資料可知,我國工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境中經(jīng)常潛藏著威脅職工生命安全的元素,盡管部分員工憑借經(jīng)驗能夠注重一些問題,但是隨著工業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的不斷發(fā)展,生產(chǎn)風險元素便越來越不可控,若是不給予安全思想教育平臺,便很難為基層職工的生命安全提供保障,極大影響職工響應工作的積極性。而安全思想教育工作的落實,則能夠提供較全面的管理與培育平臺,使職工自身具備安全意識,從根本上能夠極大降低安全事故出現(xiàn)的概率。
安全思想教育工作是基于以往生產(chǎn)經(jīng)驗衍變而來的教育方式,在實操性方面具有較強的優(yōu)勢,能夠更直觀的為職工提供更詳細且直觀的參照,使職工更重視安全管理工作同時,也更便于后續(xù)企業(yè)管理體制的持續(xù)改善。而從現(xiàn)階段企業(yè)安全思想教育角度來看,如何落實安全思想教育工作,便需要從以下四個方面著手:
1.落實示范性教育:從安全教育角度來看,所有的安全教育理論都是空泛的,單憑培訓平臺單方面的講述,很難使職工更好的理解安全教育工作要體現(xiàn)的內(nèi)容,甚至還會對教育工作的開展產(chǎn)生厭煩感,這無疑違背了安全教育工作的初衷。因此,在政工人員安好全教育期間,便需要結(jié)合企業(yè)獎懲機制樹立示范教育理念,通過工作資料挑選那些安全思想牢固、安全意識較強且成效優(yōu)異的團隊,將其作為標桿展現(xiàn)在所有職工面前,并提供適宜的獎勵,才能使越來越多的職工對安全教育工作抱有積極性。
2.落實警示性教育:許多職工對安全教育工作不重視,主要是沒有經(jīng)歷過事故,所以總會認為安全事故與自己很遠。因此,在政工人員教育期間,便可以在班前班后,讓工殘職工、家屬現(xiàn)身說法,說明在日常生產(chǎn)工作中存在的風險與危害,才能使課堂教學工作更有說服力。其次,政工人員還需著手做好標識,將各類警示標牌展現(xiàn)給基層職工,闡明所有標識代表的意義,才能使基層職工日常工作能夠?qū)Π踩珕栴}給予足夠重視。
3.加強崗位教育引導:政工人員需強調(diào)各崗位工作標準與操作要求,認真審核基層職工是否存有誤操作等狀況,及時提出建議的同時,認真審核崗位工作標準的科學性與合理性,以便職工專業(yè)素質(zhì)更可控;其次,還需持續(xù)督促職工專業(yè)技能的培訓與管理,確保設備操作滿足規(guī)范性與標準性的要求。
4.融入跟蹤教育理念:政工人員應做好生產(chǎn)全流程的監(jiān)督與管理,對于存在違規(guī)狀況的職工,必須加大整治力度,基于獎懲措施進行處罰,而后再進行強制性教育,在職工處于考核期間,必須定期或不定期鑒定工作狀況,以便明確職工是否達到了上崗標準。
1.必須更加注重結(jié)合實際
安全思想教育的核心,在于增強干部職工的保安全自主性和自覺性。結(jié)合生產(chǎn)實際,把抽象的理性教育轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)實踐過程的感性操作習慣和規(guī)范是最終的目的。結(jié)合每天生產(chǎn)實際情況,突出有針對性的、有重點的安全預防對策、安全措施、個人注意防范要點,以及操作規(guī)范要求等方面的安全教育講解和提示,并在工作過程中由各級干部和技術(shù)人員進行具體現(xiàn)場指導和管理,既增強了職工對安全工作規(guī)范和操作標準的理解,又可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,有力的確保安全生產(chǎn)。
2.必須更加注重綜合能力
為了加強安全思想教育,落實政工人員宣傳教育工作,應當注重加強職工人員綜合能力的培養(yǎng),這樣才能進一步提高安全教育水平,真正提高干部思想認識能力,起到一定的安全事故預防作用。因此,在實際進行培訓過程中,就需要有關政工培訓人員提高認識,進行安全方面的宣傳與教育??梢圆扇≈v座、安全消防實踐等方法進行培訓,從而提高職工的防范綜合能力。
3.必須更加注重貼近個體
貼近個體也是十分重要的。在安全思想教育工作開展過程中,有關政工人員應當學會站在這個角度思考問題,能夠結(jié)合實際情況,多元化的進行個體分析。尤其要注重堅持以人為本的理念,真正的尊重職工個體的感受,進行人文關懷,進而更好的推進安全教育工作的開展,避免出現(xiàn)違規(guī)違章等不法行為,減少一些安全隱患的發(fā)生。
4.必須更加注重互相監(jiān)督
為了做好職工的安全思想教育工作,監(jiān)督工作的開展也是極為關鍵的。只有進行互相監(jiān)督,才能真正提高管理效率,避免發(fā)生不必要的問題,進而實現(xiàn)安全管理水平的真正提高。為此,政工工作開展過程中,要從監(jiān)督角度著手,職工全員都應該進行互相監(jiān)督,并且進行主動教育,履行共同的責任,確保安全工作的順利開展。
安全思想教育工作的有效落實,既能夠結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)體系明確職工身邊潛藏的風險,并針對風險嚴重性進行分級,同時,教育平臺的構(gòu)建,更能夠使職工切實的了解工作中存在的問題,以便更重視生產(chǎn)工作的規(guī)范性與標準性。因此,在論述政工人員如何正確對待安全思想教育,必須明確職工思想中常見的誤區(qū),總結(jié)問題的誘因并擬定詳細的教學方案,才能使安全思想教育的質(zhì)量得以保障。