亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        小學(xué)英語學(xué)習(xí)策略探討

        2020-12-07 14:27:39張玉銀
        魅力中國 2020年4期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)設(shè)情境心理

        張玉銀

        (河北承德市灤平縣付營子鎮(zhèn)中心校,河北 承德 068258)

        一、轉(zhuǎn)變角色觀念,營造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氛圍

        研究表明:學(xué)生對于輕松自在、快樂的教學(xué)感興趣,能積極主動(dòng)地參與到課堂,并取得良好的學(xué)習(xí)效果。師生之間,學(xué)生與學(xué)生之間平等、民主的雙向交往,互相競爭、合作來營造開放式、寬松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛得以形成,師生、生生之間的互動(dòng)的情境得以激活時(shí),也就為學(xué)生搭建了一個(gè)自主參與的平臺(tái),使他們更容易進(jìn)入主動(dòng)參與的最佳學(xué)習(xí)境界。這樣,我們的英語學(xué)習(xí)活動(dòng)便真正體現(xiàn)了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性,教學(xué)活動(dòng)也便能夠如魚得水地進(jìn)行。比如在教學(xué)am /is /are ing.句子時(shí),我緊緊抓住小學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),通過各種活動(dòng)來激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,調(diào)動(dòng)積極性,給孩子營造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

        二、依據(jù)學(xué)生心理基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境

        “學(xué)生主動(dòng)參與型”的英語教學(xué)模式,主張學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)將重點(diǎn)從教材轉(zhuǎn)移到學(xué)生個(gè)體,教育內(nèi)容和活動(dòng)的組織應(yīng)更加注意是否適合學(xué)生的心理基礎(chǔ)——生活、需要、興趣。要使學(xué)生學(xué)習(xí)英語不再成為負(fù)擔(dān),而是一種主動(dòng)參與的精神享受,那就要求我們將以往“以知識(shí)為中心”的課程和“以兒童為中心”的課程,整合成為當(dāng)前的“以情境為中心”的課程。強(qiáng)調(diào)小學(xué)英語教學(xué)為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣而學(xué)習(xí),為適應(yīng)和改造“未來情境”而學(xué)習(xí);在現(xiàn)實(shí)的生活情境中學(xué)習(xí),突出地強(qiáng)調(diào)“學(xué)習(xí)興趣”“科學(xué)預(yù)期”和“有效參與”。

        (一)創(chuàng)設(shè)生活的情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

        “治學(xué)以興趣為主?!迸d趣使學(xué)習(xí)變得自覺而輕松。實(shí)踐證明,創(chuàng)設(shè)生活的情境,投其所“好”,促其樂學(xué),喚起學(xué)生生活的經(jīng)驗(yàn),能很有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生就會(huì)自覺地動(dòng)腦筋,主動(dòng)去克服困難,發(fā)揮學(xué)習(xí)主體作用,進(jìn)行更有效地學(xué)習(xí)。怎樣創(chuàng)設(shè)生活情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣?我們老師要經(jīng)常帶一些比較有意思的玩具、學(xué)習(xí)用品、圖片以及實(shí)物等,使學(xué)生感到老師像個(gè)魔術(shù)師,每天可以變換很多東西。例如在教學(xué)家庭成員brother、sister、mother…時(shí),為了激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生產(chǎn)生想學(xué)的愿望,我設(shè)計(jì)了這樣的導(dǎo)入方法:在多媒體的大屏幕上出現(xiàn)了一張張男孩的照片,并告訴學(xué)生其中一位是我的親兄弟,請學(xué)生猜猜是哪一位。在學(xué)生想急切地表達(dá)自己的猜測,并用手指指點(diǎn)點(diǎn)時(shí),教師點(diǎn)擊課件,出示本課重點(diǎn)句型“Is he your brother?”要求用這一句型進(jìn)行猜測,學(xué)生興趣所至,爭先恐后地復(fù)述這一句型。這樣,興趣就成為最好的向?qū)?,引?dǎo)學(xué)生自己去學(xué)習(xí)、去感悟、去練習(xí)。

        (二)滿足心理需要,提高有效參與

        英語學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)充滿情趣,充滿樂趣,充滿活力。我們要根據(jù)年齡段的不同,從學(xué)生心理需要出發(fā),結(jié)合教材內(nèi)容,精心發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造契機(jī),努力將教學(xué)內(nèi)容有機(jī)地轉(zhuǎn)化為學(xué)生樂于參與的語言實(shí)踐活動(dòng),有時(shí)我們還要根據(jù)不同時(shí)期,學(xué)生心理需要的不同,適時(shí)調(diào)整教學(xué)思路,以便學(xué)生更有效地自主參與,發(fā)揮潛能,發(fā)展個(gè)體,快樂學(xué)習(xí)。

        三、調(diào)動(dòng)多種身體器官,享受學(xué)習(xí)

        只要不喧賓奪主,教師在課堂教學(xué)中要調(diào)動(dòng)學(xué)生口、眼、鼻、耳等多種感官及各種肢體語言的綜合運(yùn)用,這樣不但可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)思考、主動(dòng)實(shí)踐,以實(shí)現(xiàn)學(xué)生多方面能力的綜合發(fā)展,還可以達(dá)到使學(xué)生享受英語學(xué)習(xí)過程,激發(fā)創(chuàng)新潛能的目的。如 Let’s make; Let’s do; Let’s chant; Let’s sing;Let’s act; Let’s play等。另外,在各類活動(dòng)設(shè)計(jì)的許多環(huán)節(jié)中,如小組合作、上臺(tái)表演、擴(kuò)展練習(xí)等都能注重培養(yǎng)學(xué)生互助精神、團(tuán)隊(duì)合作精神和競爭意識(shí)。開展以點(diǎn)帶面、以幫促學(xué)的活動(dòng),那么,就能使每一個(gè)學(xué)生都得到較好、較全面的發(fā)展。

        四、科學(xué)評價(jià),促進(jìn)發(fā)展

        對學(xué)生主動(dòng)參與的英語學(xué)習(xí)做出科學(xué)評價(jià)是這種學(xué)習(xí)方式順利開展的保障。因?yàn)樾W(xué)生也正是在參與—被評價(jià)—在次參與的過程中,不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)樂趣、張揚(yáng)個(gè)性、健康發(fā)展的。科學(xué)的評價(jià)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。

        (一)英語學(xué)習(xí)評價(jià)的人文性價(jià)值取向

        小學(xué)英語課堂教學(xué)中,教學(xué)的評價(jià)應(yīng)凸顯教師的人文關(guān)懷,體現(xiàn)對學(xué)生個(gè)性的尊重,評價(jià)必須堅(jiān)持正確的人文價(jià)值取向。

        (二)激勵(lì)性的英語學(xué)習(xí)評價(jià)功能

        教師的評價(jià)“不應(yīng)過分強(qiáng)調(diào)評價(jià)的甄別和選拔功能”,我們在評價(jià)中應(yīng)采取多種激勵(lì)措施,鼓勵(lì)和幫助學(xué)生獲得成功的體驗(yàn),讓學(xué)生愿意學(xué)英語、愛英語。如用等激勵(lì)性語言,獎(jiǎng)貼紙,送紅花,畫小紅旗等多種方式,全面提升學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。但在現(xiàn)實(shí)中,我們不少老師,往往在評價(jià)過程中,也許出于“敬業(yè)”,對學(xué)生的語法、語音過分地英式或美式地“糾錯(cuò)”“挑刺”,孩子們看到自己一無是處,久而久之,就會(huì)喪失他們的學(xué)習(xí)英語的自信心。但同樣值得一提的是,不少老師為迎合學(xué)生而一味的表揚(yáng)學(xué)生,如等成為課堂教師的口頭禪,這樣評價(jià)的作用也大打折扣。

        (三)全程性的英語學(xué)習(xí)評價(jià)角度

        促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展的英語評價(jià)理念,要求評價(jià)角度應(yīng)從原來只注重文本的優(yōu)劣轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅剡^程評價(jià),要從終結(jié)性轉(zhuǎn)向過程性、發(fā)展性。關(guān)注學(xué)生評價(jià)的全過程,關(guān)注對學(xué)生情感與態(tài)度的評價(jià)。

        (四)多元化的英語學(xué)習(xí)評價(jià)主體

        “實(shí)施評價(jià),應(yīng)注意教師的評價(jià)、學(xué)生的自我評價(jià)與學(xué)生間互相評價(jià)相結(jié)合?!薄凹訌?qiáng)學(xué)生的自我評價(jià)和相互評價(jià),還應(yīng)讓學(xué)生家長積極參與評價(jià)活動(dòng)?!睆倪@幾段話中,明確指出了英語學(xué)習(xí)評價(jià)的主體是多元化的,可以教師評價(jià)、學(xué)生自我評價(jià)、學(xué)生之間互相評價(jià),也可以是家長評價(jià)等。

        (五)多樣化的英語學(xué)習(xí)評價(jià)方式

        英語學(xué)習(xí)評價(jià)方式是多樣的,我們可以靈活地采用諸如自評法、互評法、教師點(diǎn)評法、集體商評法、家長參評法等??傊行У闹鲃?dòng)參與型英語學(xué)習(xí),不僅能充分體現(xiàn)以學(xué)生的發(fā)展為本的教育理念,讓學(xué)生成為真正的學(xué)習(xí)的主人。能使教師轉(zhuǎn)變角色觀念,營造輕松、和諧的學(xué)習(xí)氣氛,而且還能使教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)依據(jù)學(xué)生心理基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使孩子們在小學(xué)英語學(xué)習(xí)的全過程中,享受學(xué)習(xí)的幸福。

        猜你喜歡
        創(chuàng)設(shè)情境心理
        看見具體的自己
        光明少年(2024年5期)2024-05-31 10:25:59
        情境引領(lǐng)追問促深
        不同情境中的水
        心理“感冒”怎樣早早設(shè)防?
        創(chuàng)設(shè)情境 以說促寫
        創(chuàng)設(shè)情境 提高效率
        甘肅教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
        心理感受
        “教、學(xué)、評”一體化視域下問題串創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐
        護(hù)患情境會(huì)話
        特定情境,感人至深
        久久国产精品av在线观看| 欧美成人午夜精品久久久 | 偷拍一区二区盗摄视频| 国产免费无遮挡吸奶头视频| 欧美性性性性性色大片免费的| 国产精品天天看大片特色视频| 国产视频一区二区三区在线看 | 成人无码网www在线观看| 中文字幕亚洲乱码熟女1区2区| 制服丝袜一区二区三区| 精品国产sm捆绑最大网免费站| 亚洲中文字幕在线一区二区三区| 高清亚洲成av人片乱码色午夜| 手机在线免费av资源网| 国产亚洲欧美精品久久久| 国产最新地址| 精品国产一区二区三区男人吃奶| 日本久久精品中文字幕| 天天鲁在视频在线观看| 99re免费在线视频| 久久综合老鸭窝色综合久久| 国产精品亚洲第一区二区三区 | 亚洲国产精品成人久久久| 精品麻豆国产色欲色欲色欲www| 香蕉国产人午夜视频在线观看 | 亚洲av无一区二区三区久久蜜桃| 亚洲 自拍 另类小说综合图区| 国产91网址| 激情视频在线播放一区二区三区| 亚洲综合色区一区二区三区| 国产丝袜视频一区二区三区| av深夜福利在线| 国产色视频在线观看了| 亚洲国产精品无码专区在线观看| 国产AV无码专区亚洲AⅤ| 蜜桃视频中文字幕一区二区三区 | 亚洲国产精品无码久久久| 久久99精品久久久久久野外 | 国产成人av 综合 亚洲| 永久免费的拍拍拍网站| 亚洲av综合色区一区二区|