秦澤穎

（吉林省體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校，吉林 長(zhǎng)春 130022）

一、引言

話語(yǔ)作為人類的一種言語(yǔ)符號(hào)系統(tǒng)和言說(shuō)方式，隨著時(shí)代變化而變遷。隨著中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)人新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾發(fā)生轉(zhuǎn)化，社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、利益格局變化、新媒體技術(shù)廣泛應(yīng)用，同時(shí)社會(huì)精神文化領(lǐng)域各種社會(huì)思潮也相互交織、相互影響，人們的思想意識(shí)和價(jià)值觀念等日益呈現(xiàn)出新特征。新時(shí)代大背景下，我國(guó)高校思政教育話語(yǔ)體系構(gòu)建也呈現(xiàn)出新的語(yǔ)境特征、基本原則和著力點(diǎn)。

二、新時(shí)代高校開展思想政治理論課程創(chuàng)新的意義

（一）提高大學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)

新時(shí)代開展思政教育，需要高校教師自覺(jué)提高政治素養(yǎng)，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，秉持身高為正，立德樹人的教學(xué)信念，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做貢獻(xiàn)。

（二）提升大學(xué)生的思想境界

青年人是祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的主力軍，系好人生每個(gè)階段的扣子，才能讓學(xué)生意識(shí)到自身的使命，從小我格局走向大我境界，胸懷家國(guó)情懷、民族情懷、人民情懷，以青春的力量為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗。而高校開展思政課教育，有助于將專業(yè)課學(xué)習(xí)與學(xué)生的未來(lái)發(fā)展有機(jī)銜接起來(lái)，幫助學(xué)生認(rèn)清新時(shí)代中國(guó)社會(huì)的主要矛盾，將自身發(fā)展規(guī)劃融入祖國(guó)發(fā)展的藍(lán)圖當(dāng)中。在實(shí)踐中，個(gè)人既可以實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想，而無(wú)數(shù)的個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)也必然有助于推動(dòng)中國(guó)復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。

三、新形勢(shì)下高校思想政治理論教育課教學(xué)創(chuàng)新路徑

（一）培養(yǎng)一支理想信念堅(jiān)定、素質(zhì)優(yōu)良的專業(yè)化思政課教師隊(duì)伍

首先，辦好思想政治理論課關(guān)鍵在教師。有信仰的人講信仰，思政課教師要有堅(jiān)定的馬克思主義信仰，傳道者要先明道、信道，這樣才能做到理論上清醒、政治上正確，行動(dòng)上自覺(jué)，才能順利引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的理想信念。其次，思政課教師要有高超的教學(xué)能力。要善于應(yīng)用辯證唯物主義和歷史唯物主義觀點(diǎn)與方法，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;要善于聯(lián)系國(guó)際國(guó)內(nèi)實(shí)際，拓寬教學(xué)視野;要善于守正與創(chuàng)新，創(chuàng)新教學(xué)方法;要善于用透徹的理論和鮮活的案例去剖析學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)，以回應(yīng)學(xué)生，說(shuō)服學(xué)生，并贏得學(xué)生。最終引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價(jià)值觀和科學(xué)的思維方法，切實(shí)提升立德樹人的實(shí)效。再次，思政課教師要具有高尚的人格魅力。為人正直，要講正話、講真話，在課堂內(nèi)外、網(wǎng)上網(wǎng)下言行相一，以高尚品德感化學(xué)生，用人格力量感染學(xué)生，讓學(xué)生親其師、信其道，成為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的人生導(dǎo)師。

（二）布局網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，社會(huì)上的多種思潮快速擴(kuò)散，并對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀產(chǎn)生一定的沖擊，學(xué)校應(yīng)對(duì)此提高警惕，既要在通識(shí)課程中增設(shè)媒介素養(yǎng)課，又要合理地借助網(wǎng)絡(luò)形式展開線上線下的輔助教學(xué)活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)組織學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，觀看教育視頻，參加集體線下討論。以共青團(tuán)中央的微信公眾號(hào)為例，作為一個(gè)提供共青團(tuán)工作和關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)新聞的全國(guó)性公眾號(hào)，它在互動(dòng)欄中增設(shè)了“大學(xué)習(xí)”“主題團(tuán)日”“建功新時(shí)代”等多個(gè)鏈接，學(xué)生可通過(guò)點(diǎn)擊這些鏈接獲取到與新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)的主題視頻團(tuán)課。同時(shí)這些系列課程還增設(shè)了在線答題的環(huán)節(jié)，每次答題結(jié)束后都會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的解析視頻，通過(guò)這種集合了圖、文、音視頻的多媒體形式傳播方式，能夠督促學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生提高思想覺(jué)悟，樹立崇高的信仰。這些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)讓越來(lái)越多的高校選擇與共青團(tuán)中央微信公眾號(hào)進(jìn)行合作，加入到布局高校網(wǎng)絡(luò)意識(shí)形態(tài)陣地建設(shè)的工作中來(lái)。

（三）兼顧法制教育與道德教育

法律和道德之間的關(guān)系非常緊密，雖然是不同層面的概念但互為表里、相輔相成，二者之間的區(qū)別僅僅在于法律是成文的強(qiáng)制性要求，而道德則是存在于人們心中需要依靠自律達(dá)成的行為規(guī)范。在依法治校這個(gè)大背景之下，高等職業(yè)院校的思想政治教育管理工作想要取得實(shí)際成果，就必須要始終秉持著法制建設(shè)與道德教育齊頭并進(jìn)的工作思路。除了要尊重法律的規(guī)范作用以外，還應(yīng)該在日常的教學(xué)工作中培養(yǎng)高職學(xué)生遵紀(jì)守法、自覺(jué)嚴(yán)格要求自己的道德情操。另外，我們還應(yīng)該充分發(fā)掘道德對(duì)于高職學(xué)生的教育及感化作用，以思想政治教育與道德教育為手段，宣傳和發(fā)揚(yáng)中華民族固有的傳統(tǒng)美德以及優(yōu)秀的道德觀念，從道德的角度出發(fā)維護(hù)法治精神，進(jìn)一步提升高職院校思想政治教育管理工作的水平。

四、結(jié)束語(yǔ)

思政課教師，要給學(xué)生心靈埋下真善美的種子，引導(dǎo)學(xué)生扣好人生第一?？圩印！痹谥袊?guó)發(fā)展的新時(shí)期，高校培育的大學(xué)生是我國(guó)重要的人才儲(chǔ)備，要用新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想來(lái)灌溉和栽培祖國(guó)的花朵，高校思想政治理論教學(xué)更是要不斷提升課堂質(zhì)量，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，增進(jìn)教師授課能力，創(chuàng)新教學(xué)水平，努力培養(yǎng)四有新人，讓當(dāng)代大學(xué)生意識(shí)到自身?yè)?dān)負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。