楊毅
(北京農(nóng)學(xué)院,北京 102206)
隨著互聯(lián)網(wǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等領(lǐng)域發(fā)展影響的進(jìn)一步深入,互聯(lián)網(wǎng)對(duì)于整個(gè)社會(huì)的影響進(jìn)入了一個(gè)嶄新的階段。據(jù)2019年中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心(CNNIC)公布的《第44次中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展現(xiàn)狀統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示,截止到2019年6月,我國(guó)的網(wǎng)民規(guī)模達(dá)到8.54億,互聯(lián)網(wǎng)普及率為61.2%,其中手機(jī)網(wǎng)民達(dá)到8.47億。各種新技術(shù)、新手段的應(yīng)用使得許多方面發(fā)生了質(zhì)的變化,尤其信息傳播的方式、傳播信息的速度變化極為突出。微信、網(wǎng)絡(luò)直播等新平臺(tái)、自媒體等帶來(lái)的信息猛烈沖擊著各類人群,研究生導(dǎo)師也是其中之一。全媒體時(shí)代的到來(lái),在此環(huán)境下,信息傳播特點(diǎn)、研究生導(dǎo)師(特別是青年導(dǎo)師)使用各種媒體的特點(diǎn),使得農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作面臨新的巨大的挑戰(zhàn),同時(shí)也是新的機(jī)遇。
“全媒體”顧名思義是傳統(tǒng)媒體與新媒體的有機(jī)融合,包括的內(nèi)容很多。具體地講,全媒體是文字、圖片、音頻、視頻等各種內(nèi)容,利用電信網(wǎng)、廣電網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)等不同的渠道,通過(guò)報(bào)紙、雜志、廣播、電視、網(wǎng)站、微信、微博、各種手機(jī)客戶端等多種不同的終端發(fā)布,來(lái)實(shí)現(xiàn)人們?cè)诓煌臅r(shí)間、地點(diǎn)以及各種終端都能獲取相應(yīng)的信息,并且可以進(jìn)行任意雙向互動(dòng),允許受眾有選擇性地獲取信息的一張傳播網(wǎng)絡(luò)。簡(jiǎn)單地說(shuō)全媒體就是各種媒體之間的融會(huì)貫通,用文字、圖畫(huà)等各種刺激人類感官的技術(shù)對(duì)所要傳播的事物進(jìn)行全方位的展現(xiàn),也可以說(shuō)“全媒體的本質(zhì)是人的整體延伸”。
研究生導(dǎo)師思想政治工作者使用傳統(tǒng)媒體、新媒體等多種方式對(duì)教師有目的、有計(jì)劃、有組織的進(jìn)行相應(yīng)的學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使其對(duì)研究生導(dǎo)師產(chǎn)生符合社會(huì)要求的思想品德的影響。當(dāng)前社會(huì)進(jìn)入了全媒體時(shí)代,在線教育邊界不斷擴(kuò)大,移動(dòng)教育成為主流。研究生導(dǎo)師,特別是青年導(dǎo)師他們是高等教育戰(zhàn)線不可或缺的主力軍,也是海量信息的獲得者。他們同時(shí)是高校思想政治工作的施教者和受教者。全媒體技術(shù)給研究生導(dǎo)師的思想政治工作帶來(lái)了日益深刻的影響。研究生導(dǎo)師思想政治工作處于全媒體復(fù)雜環(huán)境中,傳統(tǒng)的研究生導(dǎo)師思想政治工作受到影響與沖擊,相應(yīng)的思想政治工作效果受到影響不容忽視。隨著時(shí)代的發(fā)展,高校思想政治工作必須不斷地進(jìn)行工作思路、方法、手段、途徑的創(chuàng)新,提高思想工作的實(shí)效性。2018年1月,教育部出臺(tái)的《關(guān)于全面落實(shí)研究生導(dǎo)師立德樹(shù)人職責(zé)的意見(jiàn)》文件中,明確要求,研究生導(dǎo)師要政治素質(zhì)過(guò)硬,師德師風(fēng)高尚,“政治素質(zhì)過(guò)硬……不斷提高思想政治覺(jué)悟”,具體要求研究生導(dǎo)師要“提升研究生思想政治素質(zhì)……”,這也是深入貫徹全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議精神,強(qiáng)化研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)的重要舉措。
近期國(guó)家非常重視高校思想政治工作,陸續(xù)出臺(tái)一些鼓勵(lì)促進(jìn)傳統(tǒng)媒體與新興媒體相結(jié)合并且共同快速發(fā)展的文件。強(qiáng)調(diào)堅(jiān)守宣傳思想文化陣地的意識(shí)與決心,表明高校思想政治教育工作必須加強(qiáng),開(kāi)展思想政治工作的方式、方法和手段需要進(jìn)一步的提高與創(chuàng)新。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳于2017年初印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》,指出要“綜合運(yùn)用報(bào)紙、書(shū)刊、電臺(tái)、電視臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)站等各類載體,融通多媒體資源,統(tǒng)籌宣傳、文化、文物等各方力量,創(chuàng)新表達(dá)方式,大力彰顯中華文化魅力?!边@就明確了全媒體在思想政治工作中的優(yōu)勢(shì),全媒體已經(jīng)成為重要的思想政治教育渠道。
思想政治教育具有開(kāi)發(fā)性、交叉性的學(xué)科屬性,與全媒體中互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)功能多元化趨勢(shì)相對(duì)應(yīng)。全媒體具有極大的優(yōu)勢(shì),如信息量極大,時(shí)效性極強(qiáng),擁有良好的互動(dòng)性和精準(zhǔn)的針對(duì)性,能夠?qū)崿F(xiàn)最大效率的信息傳達(dá),同時(shí)可以向特定人群傳遞個(gè)性化定制信息。這些優(yōu)勢(shì)帶來(lái)了研究生導(dǎo)師思想政治工作的新機(jī)遇。面臨機(jī)遇與挑戰(zhàn),研究全媒體環(huán)境下農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作創(chuàng)新,探索具有針對(duì)性、實(shí)效性的方法及途徑,開(kāi)拓農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作的新局面極為重要。
新世紀(jì)人們的行為模式、思維模式、價(jià)值觀念隨著社會(huì)的發(fā)展,全媒體技術(shù)的應(yīng)用,不斷地發(fā)生的變化。全媒體技術(shù)的使用為提供高校思想政治工作廣闊的平臺(tái),從獨(dú)特的視角審視高校思想政治工作,開(kāi)闊了思想政治工作的思路,拓展了高校思想政治工作的形式和手段。但是,在全媒體背景下高校思想政治工作面臨著新的問(wèn)題。各種媒體形態(tài)的信息不斷影響高校思想政治工作主體的權(quán)威性、高校思想政治工作的模式;同時(shí)沖擊著思想教育對(duì)象的生活、世界觀、人生觀、價(jià)值觀。
研究生導(dǎo)師是高校思想政治工作的對(duì)象之一,導(dǎo)師的組成中很多為青年導(dǎo)師。他們大多熱情、積極向上、學(xué)歷高、掌握比較豐富的專業(yè)知識(shí)、接受新事物的能力強(qiáng)、有比較強(qiáng)的成才與成功的欲望、一直以來(lái)所處的環(huán)境相對(duì)單純;同時(shí),一部分研究生導(dǎo)師擁有海外留學(xué)經(jīng)歷,中西方文化的交融和碰撞會(huì)使他們的政治信仰發(fā)生改變,政治意識(shí)淡薄,缺乏集體榮譽(yù)感,實(shí)用主義、自由主義和拜金主義的傾向有所抬頭。有個(gè)別的導(dǎo)師在不同場(chǎng)合對(duì)黨和國(guó)家的現(xiàn)行政策以及社會(huì)某種不良現(xiàn)象,發(fā)表一些偏激的不負(fù)責(zé)任的觀點(diǎn),發(fā)牢騷泄怨氣,傳遞不良情緒,甚至有違反紀(jì)律和法律的言論。另外,大部分研究生導(dǎo)師由于工作壓力大,科研負(fù)擔(dān)較重,使其參加政治理論學(xué)習(xí)的主動(dòng)性降低。大部分高校開(kāi)展思想政治工作的形式比較單一,以開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)文件為主,輔以少量的聽(tīng)報(bào)告、外出參觀活動(dòng),相比于全媒體多方位信息的沖擊顯得薄弱許多,學(xué)校為主體組織學(xué)習(xí)、宣傳、教育活動(dòng)的權(quán)威性也受到不同程度的影響。同時(shí),高校政治思想工作大多針對(duì)大學(xué)生群體,對(duì)研究生導(dǎo)師的思想政治教育流于形式,對(duì)他們的思想動(dòng)態(tài)掌握有限,缺乏相應(yīng)的組織和指導(dǎo),導(dǎo)致其不夠重視對(duì)自身思想意識(shí)的學(xué)習(xí)。研究生導(dǎo)師的思想政治工作大多延續(xù)了傳統(tǒng)的教育模式、方法,手段單一,從思想政治工作的內(nèi)容枯燥、方法陳舊、途徑單一、很難具有針對(duì)性,缺乏多樣化、人性化等等問(wèn)題,造成研究生導(dǎo)師思想政治工作實(shí)效性極難體現(xiàn),甚至放任自流。此外,各高校的工作都是以教學(xué)、科研為重點(diǎn),忽視教師隊(duì)伍的思想政治教育,缺乏思想政治工作專職人員的提高與培訓(xùn)。同時(shí),評(píng)價(jià)機(jī)制的缺失,使得施教育者難以對(duì)思想政治教育的信息反饋效果進(jìn)行把控,無(wú)法體現(xiàn)教育效果與教育水平。
全媒體環(huán)境下農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師一方面在教育學(xué)生的同時(shí),從學(xué)生方面獲取信息,經(jīng)過(guò)自己的思考在不同的場(chǎng)合與途徑比較自由地發(fā)表自己的觀點(diǎn)。而實(shí)施教育的主體——高校思想政治教育工作者對(duì)他的教育對(duì)象——研究生導(dǎo)師接受各種信息的情況很難了解和掌握,造成了無(wú)法實(shí)施具有針對(duì)性地思想政治教育工作,影響了教育效果。
我們以研究生導(dǎo)師為研究對(duì)象,針對(duì)他們(以青年導(dǎo)師為主)思想政治工作存在的問(wèn)題,做了大量的創(chuàng)新實(shí)踐工作,試圖探索全媒體環(huán)境下農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作的多樣化的方法、多樣化的途徑,以期實(shí)現(xiàn)研究生導(dǎo)師思想政治工作方法人性化、現(xiàn)實(shí)化、多樣化,提高研究生導(dǎo)師隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和思想修養(yǎng)、使其具有良好的媒體分析研究能力和是非觀、較好的媒體使用技能。
工作內(nèi)容的創(chuàng)新是全媒體環(huán)境下研究生導(dǎo)師思想政治工作創(chuàng)新中占有重要的地位。教育是系統(tǒng)工程,包括政治素養(yǎng)、品德、法制、誠(chéng)信、文化等多方面的教育。實(shí)施教育就是要不斷豐富充實(shí)教育內(nèi)容、提高教育質(zhì)量、教育水平。全媒體環(huán)境下研究生導(dǎo)師思想政治工作的任務(wù)是將研究生導(dǎo)師在原有的思想、道德、專業(yè)水平的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,使其成為具有全球意識(shí)、理想信念堅(jiān)定、心理健康的高層次專業(yè)教育人才。
全媒體環(huán)境下,研究生導(dǎo)師思想政治工作內(nèi)容創(chuàng)新的重點(diǎn)是媒介素養(yǎng)教育。媒介素養(yǎng)是指人們面對(duì)媒介的各種訊息的獲取、分析、傳播和運(yùn)用的能力。媒介素養(yǎng)教育是指通過(guò)多種教育方式使人們具有健康的媒介批評(píng)能力,正確理解、建設(shè)性地享用大眾傳播資源,使其能夠充分利用媒介資源完善自我,融入社會(huì)。
全媒體環(huán)境下,媒介素養(yǎng)教育在研究生導(dǎo)師思想政治教育中極為重要,以北京農(nóng)學(xué)院為例,導(dǎo)師即是實(shí)施教育的主體又是接收再教育的客體,他們對(duì)學(xué)生施教,又要受到各種媒體的“教育”。大部分導(dǎo)師每天上網(wǎng)時(shí)間超出5個(gè)小時(shí),許多人通過(guò)不同的媒介方式獲取信息、發(fā)表觀點(diǎn)等。他們對(duì)紛繁復(fù)雜的海量信息、熱點(diǎn)事件,即使不是全盤接受也受到不同程度的影響(包括正、負(fù)影響),再通過(guò)自己的理解與加工傳遞給學(xué)生。因此,導(dǎo)師的媒介素養(yǎng)直接會(huì)影響學(xué)生的認(rèn)知與判斷。我們定期開(kāi)展媒介素養(yǎng)教育,使大部分導(dǎo)師意識(shí)到對(duì)媒介信息不能一味的接受,要用辯證的方法分析、理解、吸收、接受相應(yīng)的信息。通過(guò)組織各種講座、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),從多方面讓研究生導(dǎo)師了解傳媒如何產(chǎn)生、傳播信息,掌握各種形態(tài)媒介的特質(zhì)與功能、運(yùn)作規(guī)律與操作方法。提高他們識(shí)別真假信息的能力,確立主流媒體重要的主導(dǎo)地位。在全媒體背景下,通過(guò)媒介素養(yǎng)教育,豐富了學(xué)校研究生導(dǎo)師思想政治教育的內(nèi)容,使吸引力、有效性更強(qiáng),教育內(nèi)容更豐富,更具有時(shí)代性,同時(shí)提高了思想政治教育工作水平。
全媒體傳播的信息在不知不覺(jué)中影響著人們生活,研究生導(dǎo)師亦在其中。為了引導(dǎo)教師們運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò)這個(gè)思想政治教育平臺(tái),利用這一新技術(shù)開(kāi)展思想政治工作是每一位高校思想政治工作者急于需要解決的問(wèn)題。探索農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作創(chuàng)新體現(xiàn)在途徑與方法創(chuàng)新實(shí)踐。
北京農(nóng)學(xué)院十分重視教師的思想政治教育工作,進(jìn)行了大量的創(chuàng)新實(shí)踐工作。首先對(duì)工作途徑進(jìn)行了研究。全媒體環(huán)境下研究生導(dǎo)師思想政治工作途徑創(chuàng)新實(shí)踐包括:組織開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合、報(bào)告講座與大討論相結(jié)合、校園網(wǎng)建設(shè)與管理、國(guó)家教育政策文件等,以手機(jī)為載體,依托學(xué)?!皵?shù)字北農(nóng)”信息平臺(tái)、微信公眾平臺(tái)等,拓展成為研究生導(dǎo)師思想政治工作平臺(tái)與陣地,發(fā)揮高校校園廣播媒介在思想政治工作中的作用,為開(kāi)展網(wǎng)上思想政治教育提供必要的條件。以上工作途徑的多樣化直接、深入地接觸受教育者,使得導(dǎo)師們?cè)陔[性教育的影響下學(xué)到知識(shí)、提高能力。
學(xué)校也十分重視創(chuàng)新工作方法,開(kāi)展全媒體環(huán)境下農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作本身就是新的課題,在對(duì)導(dǎo)師開(kāi)展思想政治教育時(shí),會(huì)根據(jù)其特點(diǎn)及不同情況,在全媒體環(huán)境下選擇采用雙向交流法、榜樣示范法、引導(dǎo)疏導(dǎo)法、活動(dòng)參與法等多種工作方法,對(duì)研究生導(dǎo)師這一群體展開(kāi)思想政治工作,讓他們從不同的渠道、在多方面受到教育并有相應(yīng)的收獲。全媒體環(huán)境下研究生導(dǎo)師思想政治工作方法的多樣化實(shí)踐吸引了眾多的導(dǎo)師參與,使他們自愿、主動(dòng)進(jìn)入到受教育的過(guò)程中,積極參與討論,發(fā)表自己的觀點(diǎn)、意見(jiàn)、建議,提高了教師隊(duì)伍的政治、道德品質(zhì)及水平。同時(shí),體現(xiàn)出學(xué)校全媒體環(huán)境下教師思想政治工作水平與質(zhì)量及研究生導(dǎo)師思想政治教育工作的效果。
在全媒體環(huán)境下為了適應(yīng)各方面的需求,強(qiáng)調(diào)教育的針對(duì)性、實(shí)效性,就要建立相應(yīng)的工作機(jī)制,這是農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想工作持續(xù)發(fā)展迫切需要的解決問(wèn)題。
全媒體形態(tài)的研究生導(dǎo)師思想政治工作機(jī)制以評(píng)價(jià)機(jī)制、運(yùn)作機(jī)制為中心建立。隨著相應(yīng)思想政治工作的展開(kāi),評(píng)價(jià)機(jī)制的重要性顯而易見(jiàn),建立健全學(xué)校研究生導(dǎo)師思想政治工作評(píng)價(jià)的有效機(jī)制是工作中重要部分。建立的評(píng)價(jià)機(jī)制是一個(gè)以過(guò)程評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)為主要方式的導(dǎo)師思想政治工作評(píng)價(jià)機(jī)制,它包含網(wǎng)上與網(wǎng)下評(píng)價(jià)結(jié)合、自評(píng)與互評(píng)結(jié)合的方式,整合學(xué)校內(nèi)部教育資源,形成合力,并且借助全媒體技術(shù),充分調(diào)動(dòng)社會(huì)大眾媒介資源,建立學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制,將全媒體環(huán)境下研究生導(dǎo)師思想政治工作機(jī)制創(chuàng)新提到一個(gè)新高度。
總之,以研究生導(dǎo)師為對(duì)象的全媒體環(huán)境下思想政治工作,是當(dāng)前學(xué)校的重點(diǎn)工作之一,探索全媒體環(huán)境下農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作的多樣化的方法、多樣性的途徑,實(shí)現(xiàn)導(dǎo)師思想政治工作方法人性化、現(xiàn)實(shí)化、多樣化,提高導(dǎo)師隊(duì)伍的政治素養(yǎng)和思想修養(yǎng)、使其具有良好的媒體分析研究能力和是非觀、較好的媒體使用技能是每一個(gè)高校思想工作者的責(zé)任與任務(wù)。提高思想政治教育實(shí)效性促進(jìn)農(nóng)業(yè)院校研究生導(dǎo)師思想政治工作獲得新的發(fā)展。為國(guó)家培養(yǎng)更多合格人才做出貢獻(xiàn)。