江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)五年級(jí)（7）班 徐楠蘇

再次翻看參加豎笛比賽時(shí)的照片，我的思緒不禁又回到那一刻……

五年級(jí)上學(xué)期，我參加了學(xué)校豎笛隊(duì)，準(zhǔn)備代表學(xué)校參加南京市比賽。剛拿到低音笛時(shí)，我嚇了一跳，它足足有我半個(gè)人那么高。我笨手笨腳地裝好，卻吹不出聲音，好不容易吹出來(lái)了，也是斷斷續(xù)續(xù)刺耳的聲音。因此，我成了低聲部吹得最差的那個(gè)，經(jīng)常拖隊(duì)里后腿。大家明明已經(jīng)練習(xí)好了，卻還要停下等我。

因?yàn)槲业募尤?，打破了音?lè)原本的和諧美妙，落后的滋味真不好受。為了趕上大家，一有課余時(shí)間，哪怕只有短短的幾分鐘，我也會(huì)拿出笛子迅速裝好吹上一遍。

一開(kāi)始，我總是吹出哨音。漸漸地，我越吹越好，從最基礎(chǔ)的“d、r、m、f”到能熟練地吹出比賽曲目，日復(fù)一日，我在刻苦練習(xí)的過(guò)程中艱難地進(jìn)步著。

過(guò)了幾天，老師要檢查大家的吹奏水平了。輪到我時(shí)，我深吸一口氣，心里默念：“加油，我能行!”一曲終時(shí)，低聲部的所有同學(xué)都給我鼓掌，老師也對(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“我知道你一定行，在家苦練了吧？”“嗯，我每天都在練習(xí)。”慢慢地，我成了低聲部吹得最好的一個(gè)。

轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的日子。那是我發(fā)揮最好的一次。剛上臺(tái)時(shí)，手心緊張到出汗，但是站在臺(tái)上想起練習(xí)的辛苦、老師的肯定，我頓時(shí)信心十足，一氣呵成，中間沒(méi)有停頓。下了臺(tái)，當(dāng)我得知我們?nèi)〉昧四暇┦械谝幻暮贸煽?jī)時(shí)，我感到特別自豪。回憶起剛進(jìn)豎笛隊(duì)時(shí)的緊張，一次又一次地練習(xí)低音笛時(shí)的辛苦，一切都像剛發(fā)生過(guò)一樣，放電影一樣呈現(xiàn)在我的眼前。

看著比賽時(shí)的照片，我明白了：勤奮可以彌補(bǔ)不足，自信可以改變?nèi)松灰?zhēng)取，就能綻放光彩，大家靠團(tuán)結(jié)取得了成績(jī)。那一刻，我長(zhǎng)大了!

名師點(diǎn)評(píng)

小作者從拖后腿到適應(yīng)集體合奏再到全場(chǎng)最優(yōu)，付出了超乎常人的辛苦和努力，正所謂功夫不負(fù)有心人，“我”做到了。文章真實(shí)感人，舒展自如，通過(guò)前后事例的對(duì)比把“奮”字演繹到極致，無(wú)奮斗不成人，無(wú)奮斗不青春。文章極富感染力，是一篇較為成功的佳作。