張馨月的媽媽

早春的一天，陽光明媚，我半躺在藤椅上曬太陽。五歲的女兒在旁邊唱歌跳舞，不時用她稚嫩的小手摸著我的肚子說悄悄話：“你是弟弟還是妹妹呀？ 你能聽到我的歌聲嗎？ 快出來陪我做游戲吧……”

四月，二寶出生了，家里變得忙亂不堪。 女兒的作業(yè)沒人輔導(dǎo)，吃飯也不規(guī)律了，瘦了不少，成績也亮起了紅燈。 我意識到對女兒的忽略，正想努力彌補，意想不到的事發(fā)生了。

一天下午，二寶睡醒了，女兒捏捏二寶的鼻子，酸溜溜地說：“你多幸福，吃飽睡，睡飽吃。我每天都得寫作業(yè)，還要練鋼琴，媽媽也不陪我。要是沒有你該多好，媽媽就只愛我一個。 ”然后，她一躍身騎到二寶身上，“駕駕”地叫著。天哪！看到這一幕，我差點兒昏了過去。

解救了二寶，得罪了女兒。 我苦口婆心勸女兒，并保證以后絕對不會偏疼弟弟，這才擺脫困局。我開始重視女兒的感受，把更多的時間和精力傾注在她身上，女兒成績慢慢提高，也開始喜歡弟弟了。

兒子慢慢大起來， 變得有些頑劣， 經(jīng)常悄悄地潛到姐姐房間里“偷”姐姐的寶貝。 女兒也不是省油的燈，家里戰(zhàn)火不斷。

這不，前幾天，我們?nèi)以诎溩樱瑑鹤宇B皮碰掉了幾個餃子，女兒便嚷起來。 我當時很生氣，對兩人都進行了批評教育， 女兒卻認為我應(yīng)該把兒子揍上一頓才好， 氣憤地沖著我大吼：“媽媽就是偏心！ ”我更加生氣，狠狠地罵了她一頓，她竟然離家出走了！

當時暴雨如注，狂風(fēng)肆虐，我著急地在小區(qū)里大聲地喊著女兒的名字，卻得不到她的回應(yīng)。我心慌意亂，像只沒頭的蒼蠅，沖出小區(qū)，沿著馬路尋找。 我腦海里充斥著各種不祥的畫面，恐懼、自責(zé)、痛苦讓我失去了理智，腿腳發(fā)軟，幾乎癱倒在路邊……

最后，我在她爸爸單位找到了她。我們敞開心扉，深入溝通。我發(fā)現(xiàn)，我們母女的心是連在一起的，那個懂事乖巧的女兒又回來了。

女兒的出走再一次點醒了我：今后我在處理孩子之間的矛盾時不能簡單粗暴，要多關(guān)注孩子的感受，科學(xué)引導(dǎo)，及時消除隔閡。畢竟，他們看重的不是物質(zhì)的滿足，而是父母深深的愛。

點評

隨著二孩政策的放開，有兩個孩子的家庭越來越多，沖突也隨之產(chǎn)生。大寶與二寶之間的關(guān)系更多取決于家長處理矛盾的能力、智慧。小作者通過對家庭沖突的感性敘述，完美詮釋了家庭教育中愛的作用與偏倚之弊。兩篇文章細節(jié)描寫生動，感情真摯，給人以啟發(fā)和警示。