龍頭：猴子貝貝從大象村長那兒領(lǐng)來一袋玉米種子，可種下后只長出了一株有著彩色葉子的玉米，連結(jié)出的玉米籽兒也是彩色的。貝貝把這些玉米籽兒收進瓶子里，到了晚上，這瓶子就像一只五彩瓶一樣，閃著絢麗的光芒……

第一棒 馬夏天

第二天一大早，太陽公公剛爬上樹梢，貝貝就迫不及待地拿著瓶子，和小豬粉粉一起往大象村長家趕去。

只聽到幾聲“咚咚咚”，門便開了。大象村長瞇著眼，一副才睡醒的樣子，懶洋洋地問：“貝貝，你們這么早來……”

還沒等村長說完，貝貝連忙把手上的小瓶子遞給村長看，說：“村長，您上次給我的一袋玉米種子，結(jié)出了五彩的玉米粒，您知道這是為什么嗎？”

村長接過瓶子，戴上了老花鏡，左看右看，無可奈何地說：“這袋種子是我年輕時一個朋友送給我的。對了，這里還有一張圖紙！”

大象急忙從柜子中翻找出一張地圖，上面寫著“五彩族”三個字。貝貝決定出發(fā)尋訪五彩族。于是，貝貝和粉粉，還叫上村里最熟悉地形的小浣熊彩彩，一起出發(fā)了。

第二棒 陳秦陽

三個小伙伴背著行囊，一路上有說有笑，別提多開心了！

沒過多久，他們被一條湍急的河流擋住了去路。貝貝驚訝地說：“河水如此湍急，河面那么寬，我們怎么才能到河對岸呢？”三人此刻目瞪口呆，一籌莫展。

正當(dāng)他們不知所措的時候，天空中飛來了一只五彩鳥。這只身穿彩色裙子的鳥兒停落在了貝貝的肩上：“我給你們一根魔法棒。你們?nèi)ノ宀首宓耐局?，遇到困難，可以求助于它，但是這根魔法棒只能使用三次。所以你們要合理利用哦！”五彩鳥放下魔法棒便飛走了。

第三棒? 白雪

看著湍急的河流，三個小伙伴異口同聲地說：“魔法棒，請賜給我們一條小船。”話音剛落，一條小木船就出現(xiàn)在了岸邊。他們坐上小船，向?qū)Π秳澣ァ?/p>

下了船剛走不遠，粉粉不小心掉進了沼澤地，貝貝和彩彩怎么也拉不動他。他們只好再請魔法棒幫忙。貝貝舉起魔法棒，大聲說：“請把粉粉從沼澤里救出來。”魔法棒射出一束光，粉粉得救了。

他們繼續(xù)走啊走啊，來到了森林里。

貝貝說：“你們聽，好像有誰在哭?！彼麄冺樦蘼曊疫^去，發(fā)現(xiàn)一只松鼠正蹲在地上抹眼淚。原來，小松鼠出來找食物，找不到回家的路了。他也說不清自己家住在哪里。粉粉說：“要不我們用魔法棒幫助他吧？”彩彩忙阻止說：“魔法棒只能用最后一次了……”

第四棒? 張雅陽

貝貝拍了拍彩彩的肩膀：“我們遇到困難時，也是別人幫助了我們?，F(xiàn)在，小松鼠遇到困難，我們怎么可以袖手旁觀？”

粉粉和彩彩相視一笑，舉起魔法棒：“請幫助小松鼠回家吧！”魔法棒終于在一個小木屋前停下腳步。

“這是你的家嗎？”

“對對，謝謝你們！”小松鼠笑盈盈地說道。

小伙伴們正準(zhǔn)備重新出發(fā)，可是天空卻像沾了墨水的宣紙，一點點暗沉下來。這時，小松鼠熱情地說道：“天氣不好，今晚你們就留宿吧?！毙』锇閭冇X得有道理，便住了下來。

天蒙蒙亮，小松鼠就輕手輕腳地出了家門。他從口袋里掏出地圖：“哼，我要先找到‘五彩族！”

第五棒 瞿浩然

原來，大象村長在給他們一行人講“五彩族”時，小松鼠就躲在窗邊偷看到了地圖。他憑著記憶，設(shè)計自己迷路的假象……

第二天清晨，陽光帶著微笑灑在了人們的身上。彩彩摸了摸床邊，猛地跳起來對粉粉和貝貝道：“快醒醒，地圖不見了！”

“什么，不可能吧，誰會拿走呢？”

“咦，小松鼠呢？”

“你們快看，地上有腳印。”此時，貝貝撓著頭，“不好，一定是小松鼠拿走了地圖，快追，不然我們就去不了五彩族了！”

他們沿著腳印一路飛奔，來到了一個山洞前。

夜幕降臨了，七八顆星，映著一輪明月。彩彩掏出火石在洞前生起了火，篝火照亮了山洞。啊，小松鼠此時正虛弱地靠在石頭上……他這次真的迷路了，已經(jīng)精疲力盡了。這時，貝貝敏捷地從小松鼠手中奪回了地圖……

第六棒 嚴(yán)曉宇

彩彩認真地分析了地圖，他們離五彩族越來越近了。大家都感到非常興奮，繼續(xù)趕路。

突然，彩彩一拍腦袋，喊道：“哎呀！我們忘記小松鼠了?！?/p>

“隨他去吧！他……”粉粉噘著嘴巴生氣地說。

貝貝想了想，慢悠悠地說：“小松鼠也沒惡意，還是帶上他吧！”

在經(jīng)過一片麥地時，“嗡嗡嗡”的聲音引起了大家的注意?！安缓茫覀冊庥龌认x襲擊了！”聽到貝貝的話，大家頓時感到失落與無助。而這時，小松鼠卻不慌不忙地拿出了自己隨身攜帶的銀哨子，“嘟——嘟——”

轉(zhuǎn)眼間，一大群綠頭鴨飛到了他們的面前，迅速投入到與蝗蟲的戰(zhàn)斗之中。沒過多久，蝗蟲就被消滅得一干二凈。前行的路上沒有了阻礙。

第七棒 陳祎禮

猴子貝貝、小豬粉粉、浣熊彩彩和小松鼠跋山涉水，不遠千里，克服重重困難，終于來到了五彩族。

一個巨大的舞臺燈，從天幕投向大地。小草穿著五彩斑斕的衣裙簇擁在一起，隨風(fēng)起舞;花兒姹紫嫣紅，競相開放;五彩的湖面上時不時躍出五彩的魚兒和小蝦;鳥兒們都擁有著孔雀般的羽翼，在空中歌唱……眼前的一切，簡直就是世外桃源??！

不遠處，一個頭裹彩巾，滿眼智慧，身材魁梧的年輕人，帶領(lǐng)著一大群族人載歌載舞，舉杯同飲，一派歡樂祥和的景象。眼尖的他遠遠地就發(fā)現(xiàn)了貝貝手里那張?zhí)貏e的地圖。這時，他來到貝貝一行人面前，熱情又莊重地說：“大象村的勇者們，歡迎你們的到來！”

大家滿臉疑惑，心里犯著嘀咕：這個人怎么會認識我們呢？原來五彩族族長曾經(jīng)外出的時候遇險，大象村長救了他。為了報答大象村長，族長將隨身攜帶的五彩玉米粒以及一張通往五彩族的地圖贈送給了村長，希望大象村將來也像他們族一樣擁有五彩繽紛的世界，人人擁有幸福快樂的五彩生活。

族長盛情款待，并贈送了各種五彩的種子。貝貝他們帶著五彩族人的祝愿，踏上了回村之路……

【28～29版作者系江蘇南通市通州區(qū)實驗小學(xué)紫韻文學(xué)社學(xué)生，指導(dǎo)老師：羌桂鋒】