于瑩
湖南省核工業(yè)地質(zhì)局三〇六大隊(duì) 湖南衡陽(yáng) 421008
近幾年,在征集對(duì)支部班子和支部委員的意見(jiàn)建議里,在開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)過(guò)程中,以及在“雙述雙評(píng)”整改落實(shí)方案中,總能聽(tīng)到或看到許多關(guān)于黨員教育的意見(jiàn)和建議,問(wèn)題主要集中體現(xiàn)在學(xué)習(xí)方式單一、活動(dòng)開(kāi)展較少等方面。針對(duì)此種情況,基層黨支部嚴(yán)肅整改落實(shí),不斷夯實(shí)基礎(chǔ)建設(shè),創(chuàng)新教育形式,豐富組織生活,讓黨員教育有力度有溫度有厚度。
近期,按照衡陽(yáng)市直機(jī)關(guān)工委要求,基層黨支部紛紛開(kāi)展了“疫情防控踐初心,嚴(yán)峻斗爭(zhēng)擔(dān)使命”主題黨日活動(dòng),在實(shí)踐中不斷豐富黨員教育活動(dòng)內(nèi)容和形式。例如:
華安黨支部和測(cè)繪黨支部聯(lián)合開(kāi)展了疫情防控知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),支部提前向支部黨員發(fā)放疫情防控知識(shí)手冊(cè),編寫(xiě)疫情防控知識(shí)競(jìng)賽試題,組織黨員集中參加知識(shí)競(jìng)賽,并將競(jìng)賽結(jié)果作為黨員積分量化考核的一部分。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)野外一線施工現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展疫情防控工作起到了積極的促進(jìn)作用,同時(shí),活動(dòng)有效推進(jìn)了黨員積分管理,進(jìn)一步提升了支部服務(wù)能力,成為黨支部管理服務(wù)精細(xì)化的一次創(chuàng)新實(shí)踐[1]。
地環(huán)院黨支部和地勘院黨支部與野外一線人員連線開(kāi)展了學(xué)習(xí)討論活動(dòng),大家集中學(xué)習(xí)了中共中央政治局關(guān)于分析國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情防控形勢(shì)、研究部署抓緊抓實(shí)抓細(xì)常態(tài)化疫情防控工作、分析研究當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神,宣讀了省委組織部《關(guān)于在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中當(dāng)先鋒、作表率、展作為的倡議書(shū)》,集中觀看了《國(guó)家相冊(cè)》學(xué)習(xí)視頻,分享閱讀了《你信大愛(ài)我信你》瀟湘家書(shū)。黨建聯(lián)系點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭作了討論發(fā)言。黨員同志一致認(rèn)為,這次主題黨日活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣,激發(fā)了黨員思想共鳴,有效凝聚了黨員思想共識(shí),是一次意義深遠(yuǎn)內(nèi)涵豐富催人奮進(jìn)的組織生活。
機(jī)關(guān)第二黨支部舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“疫情防控踐初心 嚴(yán)峻斗爭(zhēng)擔(dān)使命”主題圖文展。主題圖文展主要分為形勢(shì)政策宣講、落實(shí)常態(tài)防控、推進(jìn)復(fù)工復(fù)產(chǎn)三個(gè)部分,以圖文并茂的形式宣傳了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于疫情防控和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的指示精神和中國(guó)特色社會(huì)主義制度集中力量辦大事、協(xié)調(diào)各方抗大險(xiǎn)的巨大優(yōu)勢(shì),號(hào)召干部職工家屬積極參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),圖文展還總結(jié)了單位在疫情期間所做的防疫工作和復(fù)工復(fù)產(chǎn)情況,引導(dǎo)職工家屬提振信心、團(tuán)結(jié)一心,為統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展持續(xù)聚力。
通過(guò)一系列黨員活動(dòng)的開(kāi)展,以及黨員教育形式的創(chuàng)新和豐富,黨員教育的力度、溫度和厚度逐漸突顯,黨內(nèi)政治生活有聲有色。在實(shí)際工作中,基層黨支部還可以通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和制度落實(shí),讓黨員教育有力度;通過(guò)開(kāi)展黨性教育和黨性鍛煉,讓黨員教育有溫度;通過(guò)踐行讀萬(wàn)卷書(shū)和行萬(wàn)里路,讓黨員教育有厚度。
讓黨員教育有力度,一是必須突出抓好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)貫徹,堅(jiān)決糾治和克服理論與實(shí)踐脫節(jié)、學(xué)習(xí)研究表面化、聯(lián)系實(shí)際簡(jiǎn)單化等問(wèn)題,做到時(shí)間、內(nèi)容、人員、效果四落實(shí),努力實(shí)現(xiàn)黨員教育科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。針對(duì)創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式而言,在讀原著、學(xué)原文、悟原理的基礎(chǔ)上,可以充分運(yùn)用學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái),通過(guò)挑戰(zhàn)答題比一比,文章分享讀一讀,學(xué)習(xí)體會(huì)談一談等多種方式讓黨員教育活起來(lái)實(shí)起來(lái)。二是必須突出抓好政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,把三會(huì)一課、雙述雙評(píng)、聯(lián)系黨員、自身建設(shè)、管理監(jiān)督等制度落到位,持續(xù)壓緊壓實(shí)主題責(zé)任,加強(qiáng)對(duì)黨員全過(guò)程立體式的監(jiān)督管理,把黨員思想與行為、工作圈與社交圈、八小時(shí)以內(nèi)與以外的監(jiān)督管理貫通起來(lái),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理苗頭性、傾向性問(wèn)題,切實(shí)以健全的監(jiān)督管理督促?gòu)V大黨員警心策行、律己正行[1],把黨員教育的力度落到實(shí)處[2]。
一是開(kāi)展先進(jìn)典型教育,通過(guò)組織觀看《榜樣3》、《榜樣4》和中國(guó)道德模范頒獎(jiǎng)典禮等視頻和開(kāi)展“身邊好人與道德模范 守初心擔(dān)使命”道德講堂活動(dòng),感受榜樣力量,學(xué)習(xí)榜樣精神。二是開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,到汝城沙洲村“半條被子”故事發(fā)生地等紅色教育基地開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育,感受半條被子的溫度,設(shè)身處地的感受共產(chǎn)黨員的溫度,自覺(jué)接受黨性教育。三是開(kāi)展扶貧幫困、激勵(lì)關(guān)懷、走訪慰問(wèn)、金秋助學(xué)、抗疫捐款等激勵(lì)關(guān)懷幫扶活動(dòng),讓黨員教育暖人心。四是開(kāi)展黨員志愿服務(wù),把主題黨日和志愿服務(wù)日結(jié)合起來(lái),到社區(qū)、到困難群眾家中,到福利機(jī)構(gòu)、到弱勢(shì)群體身邊,散發(fā)黨員的光和熱,在服務(wù)群眾中踐行共產(chǎn)黨員的溫度,更好的錘煉黨性。
通過(guò)學(xué)原文、讀原著、悟原理,從書(shū)中學(xué)習(xí)理論,學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì),學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化[2],讓黨員教育凸顯文化的厚重。每年4月23日是世界讀書(shū)日,可以以“堅(jiān)定文化自信”“走進(jìn)閱讀世界”等主題開(kāi)展主題黨日活動(dòng),到圖書(shū)館、圖書(shū)城單獨(dú)或聯(lián)合開(kāi)展主題教育活動(dòng)。嚴(yán)格按照黨員教育管理要求,在嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的基礎(chǔ)上,組織開(kāi)展黨員外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng),充分發(fā)揮湖南紅色資源優(yōu)勢(shì),探索“課堂+基地”實(shí)訓(xùn)模式,銘記黨的奮斗歷程,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),傳承紅色基因,踐行共產(chǎn)黨人價(jià)值觀,厚植愛(ài)國(guó)主義情懷,讓黨員教育擁有歷史的厚度[3]。
黨員教育是基層黨支部工作的首要職責(zé),只有不斷創(chuàng)新方式方法,深化學(xué)習(xí)效果,在黨員教育中突顯教育管理監(jiān)督黨員的力度、溫度和厚度,才能更好的達(dá)到提高黨員思想政治素質(zhì)、增強(qiáng)黨員工作能力和發(fā)揮黨員先鋒模范作用的目標(biāo)。