韓穎

摘 要：在新時(shí)代背景下，科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了迅猛的發(fā)展，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的推進(jìn)過程中，對(duì)于科技人才也提出更高的要求，相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)一步提升，這樣才能使科技人才更有效的適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展的要求，著重把握各類技術(shù)要點(diǎn)，進(jìn)一步有效具備應(yīng)有的操作技能和創(chuàng)新能力，以此為科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)更加良好的發(fā)展和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。結(jié)合這樣的情況，本文重點(diǎn)分析和探討現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)于科技人才素質(zhì)的相關(guān)要求。

關(guān)鍵詞：現(xiàn)代科學(xué)技術(shù);科技人才;素質(zhì);要求

現(xiàn)階段，科技革命日益推進(jìn)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了突破式的發(fā)展，在科學(xué)技術(shù)跨越式推進(jìn)的過程中， 使人類對(duì)于客觀世界的認(rèn)知有了質(zhì)的變化， 同時(shí)對(duì)于人類社會(huì)實(shí)踐也有著極其重大的影響。在這樣的情況下，對(duì)于科技人才的素質(zhì)也提出更高的要求。具體的要求主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)需要科技人才具備良好的道德素養(yǎng)

從根本上來(lái)講，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的每一項(xiàng)研究成果，在為人類帶來(lái)福利和利益的同時(shí)，對(duì)于生態(tài)環(huán)境也會(huì)造成某種程度的破壞，使資源短缺問題日益嚴(yán)重等等。針對(duì)這樣的情況，就需要科技人才要具備良好的道德素質(zhì)，這是科技人員必須要充分具備的最重要也是最基本的素質(zhì)。特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷深化改革的背景下，多元化的價(jià)值觀對(duì)其進(jìn)行不斷的沖擊，在拜金主義、利己主義的阻礙和干擾之下，可能導(dǎo)致某些科技人員人性扭曲，道德淪喪，由此就需要科技人員要具備高尚的價(jià)值理性，同時(shí)要做好科技創(chuàng)新，在確保技術(shù)創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，要著眼于為人類長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本利益進(jìn)行有效服務(wù)，而不是關(guān)注眼前的利益和一己之私。同時(shí)，不僅要關(guān)注知識(shí)的應(yīng)用，更要深刻認(rèn)識(shí)到技術(shù)的效用是否和人類的進(jìn)步以及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展保持一致，是否能夠確保人與自然和諧相處。同時(shí)要上升到對(duì)于人類的終極關(guān)懷的層面，確保相關(guān)人才的研究工作和人類的命運(yùn)結(jié)合在一起，形成生命共同體，這樣才能充分確?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)真正造福于人民和社會(huì)，推進(jìn)全世界和全人類能夠?qū)崿F(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

2 現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)要求科技人才要具備高度的綜合能力

當(dāng)前，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)使得各類技術(shù)呈現(xiàn)出綜合化，融合化的發(fā)展趨勢(shì)，使多門學(xué)科融合在一起，進(jìn)一步有效構(gòu)建起把相關(guān)專業(yè)和技術(shù)融合在一起的中間學(xué)科，并且在相關(guān)學(xué)科中進(jìn)行廣泛的滲透和融合，各類系統(tǒng)論、控制論、信息論等研究事物的共性以及普遍聯(lián)系，并且從數(shù)量信息轉(zhuǎn)換等相關(guān)方面針對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的相關(guān)形式進(jìn)行深入研究，確保各門科學(xué)能夠互相滲透，把各門科學(xué)聯(lián)合在一起，形成橫斷科學(xué)。在這樣的情況下，就需要相關(guān)科技人才要具備高度的綜合能力，也要有效掌握其他能力，在科學(xué)領(lǐng)域要有所發(fā)現(xiàn)，發(fā)明和創(chuàng)造。從實(shí)踐情況來(lái)看，如果沒有綜合能力就無(wú)法構(gòu)建起多種類型的中間科學(xué)，例如，生物化學(xué)、生物物理、仿生學(xué)、環(huán)境科學(xué)等相關(guān)內(nèi)容，更無(wú)法建立起系統(tǒng)論、控制論、信息論等相關(guān)方面的橫斷科學(xué)。所以，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷推進(jìn)的背景下，對(duì)現(xiàn)代科技人才進(jìn)行更高的要求，使其具備綜合能力是大勢(shì)所趨。

3 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求科技人才要具備豐富的富有創(chuàng)新意味的想象能力

目前，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)呈現(xiàn)出大科學(xué)綜合化的發(fā)展，在這樣的情況下，就需要科技人才具備應(yīng)有的創(chuàng)新能力和想象能力，只有具備想象能力，才能激發(fā)創(chuàng)新能力，通過頭腦針對(duì)記憶中的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行改造，而形成全新的更形象、更具有創(chuàng)新意義的認(rèn)知能力。針對(duì)想象能力而言，有針對(duì)性的結(jié)合所形成的形象有沒有獨(dú)創(chuàng)性可以分成再造想象和創(chuàng)造想象。想象是一種高級(jí)的認(rèn)知活動(dòng)，同時(shí)更是一種特殊形式的思維活動(dòng)，也就是形象思維活動(dòng)。在想象的認(rèn)知活動(dòng)中，大腦的主觀作用要比感性表象中大得多，以此使主觀能動(dòng)作用進(jìn)一步增強(qiáng)，這樣能夠讓人對(duì)于世界有更深刻、更正確的認(rèn)知，進(jìn)而在頭腦中創(chuàng)造出對(duì)未來(lái)事物的新形象，通過這種方法能夠在實(shí)踐的過程中創(chuàng)造出世界上并不存在的新事物，以此為其提供便利的條件。如果沒有想象也無(wú)法進(jìn)行創(chuàng)造性的活動(dòng)，為了更有效的創(chuàng)造出全新的東西，在實(shí)踐的過程中，就需要在觀念上對(duì)舊知識(shí)、舊經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行有效的改造和創(chuàng)新，對(duì)其進(jìn)行重新的組合和融合，進(jìn)一步想象出將要體現(xiàn)在物質(zhì)客體中的東西。

4 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求科技人才要具備協(xié)同一致的團(tuán)隊(duì)精神

在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程中，要想真正意義上有效研發(fā)出更加重大的科學(xué)研究項(xiàng)目，就需要相關(guān)科技人才具備應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和協(xié)同一致的能力，在實(shí)踐的過程中，要積極主動(dòng)的配合團(tuán)隊(duì)，具備團(tuán)結(jié)合作的精神。特別是針對(duì)比較大的科學(xué)項(xiàng)目來(lái)說，主要包括宇航、核潛艇、氫彈等高科技的大型研究項(xiàng)目，在這種項(xiàng)目中，必須充分確保相關(guān)專業(yè)和學(xué)科實(shí)現(xiàn)緊密的融合，互相協(xié)調(diào)，在這個(gè)過程中，要花費(fèi)巨量的人力物力財(cái)力等等，這樣才能使項(xiàng)目有所進(jìn)展，并呈現(xiàn)出應(yīng)有的研究效果。例如，針對(duì)航空航天項(xiàng)目來(lái)說，在對(duì)其進(jìn)行研究和創(chuàng)新的過程中，涉及多種類型的高新技術(shù)，例如，火箭技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、超微縮技術(shù)、無(wú)線電技術(shù)、等離子體物理、化學(xué)和光學(xué)等，所有的學(xué)科要互相配合，有效融合，互相統(tǒng)一，相關(guān)科技人才必須要具備應(yīng)有的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的作用，實(shí)現(xiàn)多個(gè)科研機(jī)構(gòu)的資源共享，互相銜接，這樣才能完成相對(duì)應(yīng)的任務(wù)。同時(shí)要?jiǎng)佑蒙鐣?huì)很多部門的力量，形成一種研究的網(wǎng)絡(luò)，這樣才能使科學(xué)研究呈現(xiàn)出良好的效果，并且使其轉(zhuǎn)化成為生產(chǎn)力，在根本上推進(jìn)項(xiàng)目取得良好的效果，為航空航天事業(yè)作出真正的貢獻(xiàn)。

5 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求科技人才要具備技術(shù)創(chuàng)新能力和創(chuàng)造能力

通常情況下我們所稱之為的技術(shù)創(chuàng)新，主要指的就是創(chuàng)造，而創(chuàng)造也是靈魂所在。創(chuàng)造是在知識(shí)積累的基礎(chǔ)上進(jìn)行的質(zhì)的飛躍和升華，同時(shí)更是技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵。所以創(chuàng)造能力是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)對(duì)于科技人才素質(zhì)的最本質(zhì)也是最內(nèi)在的要求，科技人才必須具備應(yīng)有的創(chuàng)造能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，這樣才能針對(duì)客觀事物的本質(zhì)以及復(fù)雜事物之間內(nèi)在的聯(lián)系和規(guī)律進(jìn)行充分的掌握和揭示，然后以此為基礎(chǔ)進(jìn)行不斷的創(chuàng)造，實(shí)現(xiàn)原有知識(shí)的創(chuàng)新，具有新穎性和獨(dú)創(chuàng)性，這樣才能產(chǎn)生更富有社會(huì)意義的科研成果。從根本上來(lái)講，創(chuàng)造力是一個(gè)內(nèi)涵特別豐富而且廣泛的概念，其中主要涉及敏銳的觀察力、發(fā)散思維能力、復(fù)合思維能力、批評(píng)判斷能力。創(chuàng)造力的相關(guān)內(nèi)容中，觀察力是基礎(chǔ)所在，其核心是發(fā)散和復(fù)合思維能力，而評(píng)價(jià)能力是統(tǒng)帥。在技術(shù)創(chuàng)新的相關(guān)階段中，對(duì)于創(chuàng)造力有不同的要求，所涉及的側(cè)重點(diǎn)也有著很大差異。例如，技術(shù)需求與預(yù)測(cè)階段，需要高度重視觀察力，在針對(duì)技術(shù)方案進(jìn)行構(gòu)思和對(duì)模型進(jìn)行設(shè)計(jì)的過程中，要確保科技人才具備應(yīng)有的復(fù)合思維能力。在針對(duì)相關(guān)技術(shù)方案和產(chǎn)品進(jìn)行鑒定和評(píng)價(jià)的過程中，要確保相關(guān)人才具備應(yīng)有的批判和評(píng)論能力，要具備高超的鑒賞力，這樣才能明辨是非，針對(duì)產(chǎn)品的質(zhì)量進(jìn)行獨(dú)有的判斷，同時(shí)也要具備富有前瞻性的眼光。

6 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)要求科技人才具備應(yīng)有的社交能力與應(yīng)變能力

社交能力是個(gè)人參與社會(huì)實(shí)踐的過程中和他人進(jìn)行順暢溝通的信息交流的能力，和他人能否進(jìn)行切實(shí)有效的信息交流，并完成相對(duì)應(yīng)的預(yù)期目標(biāo)，取決于交流者是否具備足夠的語(yǔ)言表達(dá)能力，和對(duì)于對(duì)方的認(rèn)識(shí)能力。同時(shí)在實(shí)踐的過程中，要結(jié)合周圍環(huán)境的變化而針對(duì)自身的交流方式，語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)，語(yǔ)氣等等進(jìn)行有針對(duì)性的轉(zhuǎn)變，也就是要具備應(yīng)有的隨機(jī)應(yīng)變的能力，而這些能力在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展過程中都有著十分重要的作用。所以現(xiàn)代科技人才必須要具備此方面的能力，充分運(yùn)用交談的藝術(shù)，把握討論的方向，進(jìn)一步講究提問的科學(xué)性，引導(dǎo)訪問對(duì)象，以此獲得更為有效更豐富的信息資料，以此充分實(shí)現(xiàn)良好的信息交流的效果和目標(biāo)。

7 結(jié)束語(yǔ)

通過上文的分析和探討，我們能夠進(jìn)一步看出，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的推進(jìn)過程中，對(duì)于科技人才的素質(zhì)也有越來(lái)越高的要求。針對(duì)這樣的情況，相關(guān)科技人才就需要著重把握相關(guān)方面的要求和標(biāo)準(zhǔn)，在道德素養(yǎng)，想象能力，創(chuàng)新能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和應(yīng)急能力等相關(guān)方面要進(jìn)一步增強(qiáng)，以此更有效的適應(yīng)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展要求，從而為科學(xué)事業(yè)的良好發(fā)展貢獻(xiàn)自身的力量。

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