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        “問題是”的話語(yǔ)標(biāo)記化
        ——基于征派機(jī)制的解釋

        2020-11-30 02:49:24王賽珈
        華中學(xué)術(shù) 2020年2期
        關(guān)鍵詞:外殼句法語(yǔ)義

        王賽珈

        (華中師范大學(xué)語(yǔ)言與語(yǔ)言教育研究中心,湖北武漢,430079/海南大學(xué)人文傳播學(xué)院,海南???,570228)

        在現(xiàn)代漢語(yǔ)中,“問題是”的使用主要有兩種:一種是名詞“問題”和判斷詞“是”分別在句中充當(dāng)句法成分,一種是作為一個(gè)整體在話語(yǔ)中充當(dāng)篇章連接成分,例如:

        (1)我微笑地說(shuō):“其實(shí)我也曾為此做過(guò)努力,問題是她,不是我,是她在糾纏我,打擾我?!盵《一半是海水一半是火焰》王朔,轉(zhuǎn)引自孫慧妍(2006)]

        (2)主持人需要承認(rèn)自己的不足。問題是,主持人怎么做才能算優(yōu)秀,更重要的,現(xiàn)實(shí)允不允許主持人優(yōu)秀。[CCL語(yǔ)料庫(kù),轉(zhuǎn)引自張璐(2016)]

        基于“問題是”第二種用法在語(yǔ)篇組織和表達(dá)言者態(tài)度方面的功能、句法上的非強(qiáng)制性以及韻律上的獨(dú)立性,這種用法基本符合目前學(xué)界對(duì)于話語(yǔ)標(biāo)記的判定。本文基于Heine的征派機(jī)制假說(shuō),從“問題”作為外殼名詞時(shí)的語(yǔ)義特征和句法功能出發(fā),對(duì)“問題是”征派過(guò)程中所涉及的語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境以及話語(yǔ)功能的衍生進(jìn)行分析。

        一、前人對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記“問題是”的探討

        已有研究成果大多以“問題是”中的“問題”的意義無(wú)法通過(guò)詞匯—句法層面來(lái)理解為切入點(diǎn),從概念語(yǔ)義的虛化程度出發(fā)將“問題是”分為不同類型,并在此基礎(chǔ)上對(duì)其語(yǔ)篇功能、評(píng)價(jià)功能、話語(yǔ)標(biāo)記功能的形成過(guò)程進(jìn)行了分析,都涉及“虛化”,例如:孫慧妍區(qū)分了具有命題功能、邏輯關(guān)聯(lián)功能和話語(yǔ)標(biāo)記功能的“問題是”,并采納了方梅有關(guān)現(xiàn)代漢語(yǔ)中連接詞邏輯功能進(jìn)一步虛化的理論對(duì)“問題是”共時(shí)語(yǔ)法化過(guò)程進(jìn)行簡(jiǎn)略說(shuō)明[1]。李宗江區(qū)分了概念語(yǔ)義凸顯、概念語(yǔ)義抽象、概念語(yǔ)義消失的“問題是”,從句法性結(jié)構(gòu)“問題”和“是”之間表述關(guān)系的解除,語(yǔ)音上組塊化,語(yǔ)法上凝固化,語(yǔ)義上規(guī)約化來(lái)說(shuō)明“問題是”已經(jīng)是詞匯化程度較高的成分[2]。張璐區(qū)分了具有篇章連接功能、評(píng)價(jià)性標(biāo)記語(yǔ)功能、話題標(biāo)記功能的“問題是”,對(duì)“問題是”話語(yǔ)標(biāo)記化的分析既涉及了詞匯化,也涉及了語(yǔ)法化。其詞匯化的分析同李宗江一致,都是從句法成分間邊界失落的變化著手,此外還對(duì)“問題是”語(yǔ)法化的誘因和機(jī)制作了三個(gè)方面的分析:語(yǔ)用動(dòng)因、句法環(huán)境作用、語(yǔ)言類推機(jī)制。她指出“是”經(jīng)歷了判斷詞(→焦點(diǎn)標(biāo)記)→詞內(nèi)成分→脫落的歷程,并引用了董秀芳有關(guān)“是”進(jìn)一步語(yǔ)法化的觀點(diǎn),認(rèn)為“問題是”的語(yǔ)法化很有可能是受到了“副詞+是”連詞化的影響[3]。

        根據(jù)前人研究,詞匯化和語(yǔ)法化可以相繼作用于同一語(yǔ)言形式,在缺少曲折變化的漢語(yǔ)中,一個(gè)單位的語(yǔ)法化發(fā)展到一定程度,往往轉(zhuǎn)為詞內(nèi)成分,和相應(yīng)短語(yǔ)或句法結(jié)構(gòu)的詞匯化形成接口,從而導(dǎo)致語(yǔ)法化和詞匯化產(chǎn)生聯(lián)系[4]。由此看來(lái),“問題是”在虛化過(guò)程中哪一階段屬于語(yǔ)法化,哪一階段屬于詞匯化呢?值得注意的是,董秀芳所分析的為現(xiàn)代漢語(yǔ)中附在連詞和副詞后的“是”,而且在“副詞/連詞+是”的連詞化過(guò)程中,“是”前面的副詞或者連詞性成分同后面的小句、句子或者句群發(fā)生關(guān)系的語(yǔ)法手段同名詞是有差異的。此外,現(xiàn)代漢語(yǔ)中,名詞所占的成分如此之大,為什么同“是”組合成為“X名+是”的“詞匯化”和“語(yǔ)法化”屈指可數(shù)?最為關(guān)鍵的是,名詞同“是”組合成為“X名+是”后,從韻律上來(lái)說(shuō),“問題”同“是”之間在語(yǔ)音上發(fā)生了溶合(fusion),但是“問題是”作為一個(gè)獨(dú)立的語(yǔ)調(diào)單位,韻律上同其前后語(yǔ)段分隔開來(lái),具有了韻律上的獨(dú)立性;從句法上來(lái)說(shuō),“問題是”的語(yǔ)法化或者詞匯化過(guò)程實(shí)際上是由句法成分向非句法成分轉(zhuǎn)變的過(guò)程,具有了句法上的獨(dú)立性;從語(yǔ)用功能上來(lái)說(shuō),“問題是”在話語(yǔ)中的主要功能不在于句法層面,而是在于話語(yǔ)層面:語(yǔ)篇組織和言者態(tài)度的表達(dá)。而這種變化實(shí)際上與典型的語(yǔ)法化或者詞匯化特征并不一致。

        面對(duì)話語(yǔ)標(biāo)記演變機(jī)制研究的紛爭(zhēng),以Heine為代表的學(xué)者們提出了征派機(jī)制(cooptation)假說(shuō),這一假說(shuō)基于其建立的話語(yǔ)語(yǔ)法(discourse grammar,DG)體系。Heine等采用“接入語(yǔ)(thetical)”這一術(shù)語(yǔ)來(lái)指代“句外成分”。在話語(yǔ)語(yǔ)法框架中,一個(gè)形式意義匹配體——信息單位至少在兩個(gè)不同的領(lǐng)域內(nèi)發(fā)揮作用,即句子語(yǔ)法(sentence grammar,SG)和接入語(yǔ)語(yǔ)法(thetical grammar,TG),兩者在句法、語(yǔ)義和韻律特征上相互區(qū)別。接入語(yǔ)在認(rèn)知操作上涉及了兩個(gè)不同的語(yǔ)法域,在話語(yǔ)組織中發(fā)揮了重要的作用,信息單位從SG到TG的過(guò)程基于征派這一認(rèn)知—交際機(jī)制。在話語(yǔ)語(yǔ)法體系中,話語(yǔ)標(biāo)記被定義為慣用性接入語(yǔ),大多數(shù)話語(yǔ)標(biāo)記在句子語(yǔ)法中具有相對(duì)應(yīng)的形式。某個(gè)詞語(yǔ),短語(yǔ),小句或者其他任何來(lái)自句子語(yǔ)法的信息單位,其意義和功能在話語(yǔ)情景中被重新定義為話語(yǔ)標(biāo)記,是認(rèn)知—交際操作的結(jié)果,也是一種認(rèn)知—交際的策略[5]。征派機(jī)制假說(shuō)是用認(rèn)知操作來(lái)解釋已經(jīng)存在的語(yǔ)言實(shí)體被利用后具有新的功能,因此可以解釋同一語(yǔ)言表達(dá)式同時(shí)出現(xiàn)在兩個(gè)不同的語(yǔ)法域,但是卻具有不同的特征,正如我們?cè)诶?1)和例(2)中看到的那樣。在英語(yǔ)詞典的解釋中,被“征派”的既可以是人,也可以是口號(hào)或者政策,擅長(zhǎng)認(rèn)知概念隱喻研究的Heine隱喻性地啟用了“cooptation”這一術(shù)語(yǔ),“征派”過(guò)程實(shí)際上體現(xiàn)了言者的主觀能動(dòng)性,從而完成信息單位在語(yǔ)法域之間的過(guò)渡。

        值得注意的是,話語(yǔ)標(biāo)記的產(chǎn)生同征派機(jī)制有關(guān),但不是所有被征派的信息單位都可以發(fā)展成為話語(yǔ)標(biāo)記,征派機(jī)制在原則上是一種獨(dú)特的瞬時(shí)性操作(instantaneous operation),被征派的信息單位只有在頻繁使用的情況下,才可能進(jìn)一步發(fā)生語(yǔ)法化,從而演變成為話語(yǔ)標(biāo)記,話語(yǔ)標(biāo)記化仍然是一個(gè)漸變的過(guò)程,這一漸變表現(xiàn)為接入語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)部系統(tǒng)所形成的連續(xù)統(tǒng)。Kaltenb?ck基于結(jié)構(gòu)類型將接入語(yǔ)區(qū)分為三種:即時(shí)性(instantaneous)、構(gòu)式性(constructional)、慣用性(formulaic)[6]。Heine指出,從即時(shí)性接入語(yǔ)到慣用性的話語(yǔ)標(biāo)記,信息單位所發(fā)生的變化符合Heine和Kuteva所列出的語(yǔ)法化參數(shù)。也就是說(shuō),信息單位被征派后可能沿著這一連續(xù)統(tǒng)發(fā)生語(yǔ)法化,語(yǔ)法化的程度越高,其詞匯意義喪失得越多,最終成為表示猶豫的標(biāo)記語(yǔ)或者填充語(yǔ),在措辭的過(guò)程中為說(shuō)話人爭(zhēng)取更多的時(shí)間[7]。

        在語(yǔ)法化的演變過(guò)程中,語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境是誘發(fā)語(yǔ)法化的兩個(gè)必要條件,哪些詞匯或結(jié)構(gòu)可以向語(yǔ)法標(biāo)記發(fā)展具有很強(qiáng)的規(guī)律性,具有某些語(yǔ)義特征的詞匯或結(jié)構(gòu)總是向著具有某些特定功能的語(yǔ)法標(biāo)記發(fā)展。同樣的,我們認(rèn)為征派過(guò)程也涉及語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境,哪些信息單位可以被征派為接入語(yǔ)并進(jìn)一步發(fā)展成為話語(yǔ)標(biāo)記具有很強(qiáng)的規(guī)律性,具有某些語(yǔ)義特征和句法功能的語(yǔ)言單位總是向著具有某些特定話語(yǔ)功能的話語(yǔ)標(biāo)記發(fā)展,這實(shí)際上也體現(xiàn)了句子語(yǔ)法和話語(yǔ)語(yǔ)法的互動(dòng)。下面我們將對(duì)“問題是”征派過(guò)程中所涉及的語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境進(jìn)行分析,要弄清楚這一問題,首先要從“問題”著手。

        二、名詞“問題”

        (一)抽象名詞“問題”

        《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第6版)》對(duì)于“問題”的釋義是:

        有問題的;非正常的;不符合要求的:~少年/食品/工程。

        其中義項(xiàng)①—④為名詞,義項(xiàng)⑤為形容詞。以下我們用“問題1”“問題2”“問題3”“問題4”和“問題5”來(lái)表示這5個(gè)義項(xiàng)。目前“問題”作為抽象名詞已成為學(xué)界共識(shí),方清明、彭小川指出“問題”是一個(gè)組配能力強(qiáng)大、高頻使用的抽象名詞[9],前人研究都是從現(xiàn)代漢語(yǔ)共時(shí)平面入手,本文的分析首先從“問題”的歷時(shí)表現(xiàn)開始。

        “問題”作為詞匯成分在CCL古代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中共出現(xiàn)550例,較早的1例用法為:

        (3)卻說(shuō)那怪得命,回歸水內(nèi),坐在宮中,默默無(wú)言,水中大小眷族問題:“大王每年享祭,回來(lái)歡喜,怎么今日煩惱?”(明《西游記》)

        例(3)中的“問題”為動(dòng)賓結(jié)構(gòu)[10]。在清代的語(yǔ)料中,“問題”共出現(xiàn)45例,民國(guó)時(shí)期的語(yǔ)料中,“問題”共出現(xiàn)499例,基本上都是名詞用法,例如:

        (4)將人頭送回九龍山,白玉祥收與不收,沒有問題,事后必然捉拿諸葛山真與紅蓮羅漢弼昆長(zhǎng)老,將他二人千刀萬(wàn)剮,豈不是報(bào)仇雪恨?(清《三俠劍》)

        (5)既然是您的表侄,我小侄當(dāng)?shù)胶笳r禮,那就沒有別的問題啦。但是不知道就是蕭銀龍一人前來(lái),還是另有別位?或是有鏢行之人呢?(清《三俠劍》)

        (6)歐陽(yáng)義士盜不出來(lái)萬(wàn)壽燈,他也就不到聚義廳見眾賓朋啦,難道他還真到聚義廳自刎嗎?最大的問題是打萬(wàn)壽燈的官司,歐陽(yáng)自刎與不自刎倒不成問題。(清《三俠劍》)

        (7)見了男子,先要他自己看中了這個(gè)男子,方才肯和他款洽;若是他看不中意,略坐一坐起身便走,休想留得住他。這個(gè)看得中看不中的問題,男人是沒有主權(quán)的。你看中了他,他看不中你,依舊還是枉然。你還當(dāng)作和上海的妓女一個(gè)樣兒么?(清《九尾龜》)

        (8)惟論理財(cái)問題,則張大臣未見出色,彼僅知紙幣可以濟(jì)財(cái)政之窘迫,而不顧道理之合否。(清《張文襄公事略》)

        (9)據(jù)我的意思,現(xiàn)在金大人是我們兩國(guó)的公使,倘逞著姑娘的意,弄出事來(lái),為這一點(diǎn)小事,鬧出國(guó)際問題,已屬不犯著。(清《孽海花》)

        (10)至于種族問題,在我以為無(wú)甚關(guān)系。(清《孽?;ā?

        (11)臨行前,鄭三囑咐母親說(shuō):“千萬(wàn)不要讓我媳婦出去。”鄭母說(shuō):“沒問題,你就放心地去吧!”(民國(guó)《古今情?!?

        從清代和民國(guó)時(shí)期“問題”的使用情況來(lái)看,“問題”已經(jīng)完成了詞匯化過(guò)程,其在語(yǔ)義特征和句法功能方面與現(xiàn)代漢語(yǔ)的差異不大,“問題”可用作主語(yǔ)和賓語(yǔ),前面可帶定語(yǔ),只是還不能用作修飾成分。例(4)中的“沒有問題”與例(11)中的“沒問題”在語(yǔ)義特征上有所不同。例(4)中應(yīng)該理解為“問題3”,表示上文中出現(xiàn)的“將人頭送回九龍山,白玉祥收與不收”對(duì)于整個(gè)事件來(lái)說(shuō)并不是“關(guān)鍵”之處;例(11)中應(yīng)該理解為“問題2”,表示上文中出現(xiàn)的“不讓媳婦出去”這件事情解決起來(lái)沒有什么“難”處。例(5)中的“問題”可以看作“問題1”,實(shí)際上指代下文中所提出的要求聽話人作出回答的“題目”。例(6)中“問題”可以理解為“問題2”,一個(gè)指代下文中出現(xiàn)的“打萬(wàn)壽燈的官司”,一個(gè)指代上文中“歐陽(yáng)自刎與不自刎”。例(7)中,“問題”可以理解為“問題1”,指代上文中出現(xiàn)的“看得中看不中”。例(8)、例(9)、例(10)中的“問題”則可以理解為“問題2”,但具體關(guān)系到哪方面的問題,則需要從上下文中尋找解釋,因?yàn)椤袄碡?cái)、國(guó)際、種族”自身具有不確定性和復(fù)雜性。值得注意的是,CCL古代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中,“問題”與“是”組合在一起使用的例子,只有例(6)這一個(gè)用例。而在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中,出現(xiàn)“問題是”的用例有12007條[11]。

        從歷時(shí)語(yǔ)料中我們可以發(fā)現(xiàn),“問題”在完成詞匯化之后就成了典型抽象名詞。在共時(shí)語(yǔ)料中,作為典型的抽象名詞,“問題”不僅可以納入屬性名詞的范疇,還可以納入外殼名詞的范疇。

        (二)屬性名詞和外殼名詞“問題”

        許艷平將漢語(yǔ)屬性名詞的語(yǔ)義框架分為主體元素與屬性值元素,主體包括四個(gè)語(yǔ)義特征:[+事物]、[+事件]、[+關(guān)系]、[+空間];屬性值包括三個(gè)語(yǔ)義特征:[+內(nèi)容]、[+形狀]、[+數(shù)量][12]。屬性名詞“問題”的主體語(yǔ)義特征既可以表現(xiàn)為[+事物][+有生]或者[+事物][-有生],也可以表現(xiàn)為[+事件][+動(dòng)態(tài)]或者[+事件][-動(dòng)態(tài)]。Schmid從功能角度出發(fā)將“外殼名詞”界定為抽象名詞的一種開放性、功能性詞類,這類抽象名詞在不同程度上具備為復(fù)雜命題信息語(yǔ)塊提供“概念外殼(conceptual shells)”的功能,名詞提供“外殼”,被封裝在外殼中的信息語(yǔ)塊為“內(nèi)含(content)”,并概括了英語(yǔ)外殼名詞實(shí)現(xiàn)其功能的四個(gè)典型“詞匯-語(yǔ)法模式”:N-cl,N-be-cl,th-N,th-be-N,語(yǔ)義上的“共指”以及認(rèn)知中的“經(jīng)驗(yàn)同一性”則構(gòu)成了這些語(yǔ)言手段的語(yǔ)義及認(rèn)知基礎(chǔ)[13]。基于COBUILD語(yǔ)料庫(kù),Schmid對(duì)英語(yǔ)外殼名詞在各個(gè)典型模式中出現(xiàn)的頻率進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),在“N-be-cl”這一模式中,“problem,thing,point,question,issue,fact,truth,trouble,result,idea”出現(xiàn)的頻率非常高。實(shí)際上,在英語(yǔ)中也出現(xiàn)了“the thing is,the point is,the truth is,the problem is”等充當(dāng)話語(yǔ)標(biāo)記的用法。例如Biber等將“the(only)thing is,the trouble is,the question is”等列為開篇詞,屬于“話段發(fā)射手段(utterance launchers)”的范疇,為不構(gòu)成句子成分的非小句單位,其語(yǔ)用功能是“指明會(huì)話的新方向”[14]。我們認(rèn)為,漢英兩種語(yǔ)言在此具有明顯的共性。不過(guò),從歷時(shí)語(yǔ)料來(lái)看,“問題”的外殼功能在典型性上還有待提高,例如雖然例(6)中的“問題”作為概念外殼后面同其“內(nèi)含”——“打萬(wàn)壽燈的官司”在指稱上具有同一性,但值得注意的是,此例中“問題”的“內(nèi)含”在是否具有“表述性”方面有待商榷,實(shí)際上更偏向于“指稱性”,也就是說(shuō),“內(nèi)含”不是典型的包含了完整命題信息的小句。因此,在這一時(shí)期,“問題”還不是典型的外殼名詞。我們認(rèn)為,“問題是”之所以被征派,并進(jìn)一步發(fā)展成為話語(yǔ)標(biāo)記,與“問題”作為外殼名詞的典型程度提高有關(guān),此時(shí)“問題是”具備了有利于征派過(guò)程的語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境。

        三、“問題”的語(yǔ)義特征和句法功能

        (一)“問題”的語(yǔ)義特征

        屬性名詞“問題”的語(yǔ)義不是自足的,它要求主體元素或者屬性值的出現(xiàn)使其語(yǔ)義具體化。當(dāng)“問題”表示某種事物時(shí),隱含了這一事物同另一事物之間的某種依存關(guān)系。

        “問題1”往往涉及提出問題的主體,通常為“有生的事物”,我們認(rèn)為這一點(diǎn)來(lái)源于動(dòng)詞性“問題”所支配的名詞性成分,在例(3)中,“問題”這一動(dòng)作涉及施事主語(yǔ)“水中大小眷族”。因此,當(dāng)名詞“問題1”在語(yǔ)句中出現(xiàn)時(shí),一般會(huì)要求在語(yǔ)義上跟它有二元關(guān)系的名詞性成分共現(xiàn),此時(shí)這種二元關(guān)系代表的是領(lǐng)屬關(guān)系,也就是說(shuō),“問題1”作為一價(jià)名詞,要求支配語(yǔ)義上從屬于它的配價(jià)成分,這一配價(jià)成分也有可能以零形式出現(xiàn),例如:

        (12)巴菲特先生,我的問題是關(guān)于雷曼兄弟和高盛集團(tuán),你當(dāng)時(shí)面臨著投資機(jī)遇。我想知道,你為什么選擇投資高盛,為什么不選擇投資雷曼兄弟,或是同時(shí)投資兩家公司?(CCL當(dāng)代口語(yǔ)對(duì)話沃倫·巴菲特和比爾·蓋茨的對(duì)話)

        (13)今天聽到最多的問題是:“你為什么不結(jié)婚???”(BCC多領(lǐng)域/微博語(yǔ)料)

        “問題2”作為屬性名詞,其所依附的主體既涉及[+事物],也涉及[+事件],其屬性值通常涉及[+內(nèi)容]、[+性狀]以及[+數(shù)量]。例(14)中“問題”的主體語(yǔ)義特征表現(xiàn)為[+事件]:“教育亂收費(fèi)”;例(15)中“問題”的屬性值既具有[+數(shù)量]特征“一個(gè)”,也具有[+內(nèi)容]特征“充分就業(yè)”,同時(shí)還具有[+性狀]特征“世界性的”。

        (14)為解決教育亂收費(fèi)問題,義務(wù)教育法修訂草案針對(duì)不同情況,提出了許多很有針對(duì)性的措施。(CCL當(dāng)代CWACAEE0002)

        (15)充分就業(yè)是一個(gè)世界性的問題。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》呂叔湘1999:556)

        “問題3”的主體特征通常表現(xiàn)為[+事件]。例(16)中“問題”所依附的主體可能為語(yǔ)篇中的話題,例如“是否跟她結(jié)婚”這一事件;同樣的,例(17)中“問題”的主體元素通常具有[+事件]特征,所涉及的事件應(yīng)該在上文中有所體現(xiàn)。這里的“問題”都可以用“關(guān)鍵”替代。

        (16)問題在于你對(duì)她是不是真心實(shí)意。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》呂叔湘1999:556)

        (17)問題是能不能深入實(shí)際去做工作。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》呂叔湘1999:556)

        “問題4”通常也會(huì)涉及某一事件,如例(18)中的“手術(shù)”可以被看作一個(gè)事件過(guò)程;也可涉及事物,如例(19)中的“心臟”。例(20)中所涉及的事件為“籃球比賽”這一完整的事件過(guò)程,而“問題”的具體所指在下文中出現(xiàn)。

        (18)手術(shù)中出了問題。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》呂叔湘1999:557)

        (19)他的心臟又出問題了。(《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》呂叔湘1999:557)

        (20)在前三節(jié)比賽中,中國(guó)隊(duì)始終占有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì),但在第四節(jié)快結(jié)束時(shí)出現(xiàn)了問題。在比賽結(jié)束還剩17秒5的時(shí)候,中國(guó)隊(duì)以90∶88領(lǐng)先。此刻,中國(guó)隊(duì)員胡衛(wèi)東獲得罰球機(jī)會(huì),但面對(duì)巨大的心理壓力,胡衛(wèi)東兩罰不中。韓國(guó)隊(duì)前鋒玄周燁在最后一刻投籃命中,使比分變成了90∶90。(CCL當(dāng)代報(bào)刊新華社新華社2002年10月份新聞報(bào)道)

        “問題5”實(shí)際上是屬性名詞轉(zhuǎn)化而來(lái)的屬性詞。方清明、彭小川指出能夠進(jìn)入“問題+N”的N只能是部分產(chǎn)品名詞或者指人名詞,存在這一現(xiàn)象是因?yàn)橹挥挟?dāng)N確實(shí)具有了“問題”這一屬性時(shí),才能形成“問題+N”這一黏合結(jié)構(gòu),此時(shí)N被“問題”屬性化了。據(jù)此推斷,當(dāng)“問題”用作“有問題的、非正常的、不符合要求的”這一義項(xiàng)時(shí),其所依附的主體一般比較具體[15]。我們?cè)贐CC語(yǔ)料庫(kù)中搜索到的能接受屬性詞“問題”修飾的名詞有“家庭、青年、學(xué)生、少年、少女、兒童、藥品、食品、肉、油、奶粉、牛奶、大米、蔬菜、瓜子、雞蛋、餐具、汽車、熱水器、肌膚、地圖、工程”等,這些事物同人們的日常生活密切相關(guān),一旦出現(xiàn)“問題”,往往便會(huì)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。此時(shí),“問題”具有明顯的貶義傾向。

        (二)“問題”的句法功能

        “問題”最主要的句法功能是作主語(yǔ)、賓語(yǔ),用作主賓語(yǔ)時(shí)可以帶定語(yǔ),此外還能直接或間接作定語(yǔ)。本文將動(dòng)詞性成分VP限制在“是、有、在于”,主要關(guān)注“問題”與“是、有、在于”共現(xiàn)時(shí)的句法結(jié)構(gòu),歸納起來(lái)主要有:

        ①句法結(jié)構(gòu)1:[NP事物/VP事件]的問題是[CP內(nèi)容/AP性狀];

        ②句法結(jié)構(gòu)2:[CP內(nèi)容]是[NP事物/VP事件]的問題;

        ③句法結(jié)構(gòu)3:[NP事物/VP事件]的問題在于[CP內(nèi)容];

        ④句法結(jié)構(gòu)4:[NP事物/VP事件]的問題有[CP內(nèi)容/MP數(shù)量];

        ⑤句法結(jié)構(gòu)5:[NP事物/VP事件]有問題的是[CP內(nèi)容];

        ⑥句法結(jié)構(gòu)6:[NP事物/VP事件]有[AP性狀/MP數(shù)量/CP內(nèi)容](的)問題[16]。

        我們發(fā)現(xiàn),以上句法結(jié)構(gòu)中,當(dāng)作為[CP內(nèi)容]的信息單位表達(dá)具體、飽和的思想內(nèi)容,體現(xiàn)相對(duì)復(fù)雜、完整的命題意義,實(shí)現(xiàn)形式為小句或者更大的語(yǔ)言單位時(shí),“問題”的外殼功能開始凸顯。例(12)中“問題”的“內(nèi)含”為“你當(dāng)時(shí)面臨著投資機(jī)遇……或是同時(shí)投資兩家公司”;例(13)中“問題”的“內(nèi)含”為“你為什么不結(jié)婚啊”;例(16)中“問題”的“內(nèi)含”為“你對(duì)她是不是真心實(shí)意”;例(17)“問題”的“內(nèi)含”為“能不能深入實(shí)際去做工作”;例(20)中“問題”的“內(nèi)含”為“在比賽結(jié)束還剩17秒5的時(shí)候……使比分變成了90∶90”。以上我們列舉的“問題”和其搭配的動(dòng)詞性成分都是在句子中充當(dāng)句法成分的。由于例(16)和例(17)是來(lái)自《現(xiàn)代漢語(yǔ)八百詞》中的例句,沒有上下文的語(yǔ)境,不涉及具體的話語(yǔ)情景,因此我們很難將“問題是/問題在于”判斷為話語(yǔ)標(biāo)記。因此,我們選取了前人研究中幾個(gè)“問題(是)”作為話語(yǔ)標(biāo)記的例子來(lái)進(jìn)行分析。

        (21)小西情緒不高。檢查結(jié)果不妙,醫(yī)生讓再休一個(gè)禮拜。關(guān)鍵不在這里,再休一個(gè)禮拜沒有問題,問題是,不知道一個(gè)禮拜之后是不是還得休。問醫(yī)生醫(yī)生說(shuō)一禮拜之后再查再說(shuō)。

        (22)你像,那個(gè)要是農(nóng)民戶口的,那個(gè),嗯,土葬吧,他,因?yàn)樗械?。一般市,像市民戶口的吧,您想土葬,問題是,您往哪兒埋呀?jīng)]地兒??!所以不太容易土葬。

        (23)且別說(shuō)那能負(fù)責(zé)任一類的話吧。問題是,阿曉這次到歐洲白跑了一趟,還得回廣島去檢查白血球,僅此一端,不就是一次真正受罪的旅行嗎?而你們,卻認(rèn)為己為阿曉安排好新的人生計(jì)劃呢。

        (24)窮則思變,要干,要革命,因此,窮到這個(gè)份上的鳳陽(yáng)縣小崗村敢于率先改革也就順理成章,并且顯得十分的典型。……湯茂林主持召開的那次特殊的支部大會(huì)僅僅五天之后,包產(chǎn)到戶在山南區(qū)就勢(shì)如破竹,風(fēng)靡了一千零七十三個(gè)像小崗那樣的生產(chǎn)隊(duì),發(fā)展到了十萬(wàn)多人!

        問題是,小崗村到了后來(lái),越宣傳,故事越多,也變得越傳奇,先是有了十八戶農(nóng)民按紅手印的故事,接著就有了存放在中國(guó)革命博物館編號(hào)為“GB54563”的那張“秘密契約”。我們走訪過(guò)許多當(dāng)事人,似乎都對(duì)那件“珍貴的藏品”提出過(guò)質(zhì)疑,說(shuō)“藏品”的紙張那么平展,幾無(wú)皺折,何以被農(nóng)民秘藏這么久而如此光鮮?

        (25)吳:昨天我們寢室來(lái)選人大代表了,××她都沒選。

        張:?jiǎn)栴}她有選的資格嗎?

        蔣:小Y和她男朋友吵架了,她說(shuō)要搬回來(lái)住兩天。

        張:?jiǎn)栴}她搬回來(lái)了嗎?

        以上這幾例中,例(21)中的“問題是”為張璐文中所區(qū)分的“問題是1”,具有“深究”的遞進(jìn)性篇章連接功能;例(22)中的“問題是”為“問題是2”,具有“預(yù)設(shè)否定”的轉(zhuǎn)折性篇章連接功能;例(23)中的“問題是”為“問題是3”,具有“負(fù)面”的評(píng)價(jià)性標(biāo)記語(yǔ)功能;例(24)中的“問題是”為“問題是4”,具有“主題變化”的話題標(biāo)記功能;例(25)中的“問題”是口語(yǔ)中詞內(nèi)成分“是”脫落的例子。我們認(rèn)為,例(21)中的“問題”既可以理解為“問題1”也可以理解為“問題3”,“問題是”可以替換為“問題在于、關(guān)鍵是、關(guān)鍵在于”,這里“問題/關(guān)鍵”同后面的信息單位“不知道一個(gè)禮拜之后是不是還得休”可以看作“外殼-內(nèi)含”復(fù)合體,實(shí)現(xiàn)外殼功能的“詞匯-語(yǔ)法模式”為“N-be-cl”,“問題/關(guān)鍵”作為概念外殼將這一小句概念化。例(22)中的“問題”既可以理解為“問題2”,表示“土葬所面臨的矛盾、疑難”,也就是“往哪兒埋是土葬所面臨的問題”;也可以理解為“問題3”,“問題是”可以替換為“關(guān)鍵是”表示“解決土葬問題的關(guān)鍵在于解決地方問題”,同例(21)中的外殼名詞一樣,“問題/關(guān)鍵”同后面的小句復(fù)合體“您往哪兒埋呀?jīng)]地兒啊”構(gòu)成“外殼-內(nèi)含”復(fù)合體,“詞匯-語(yǔ)法模式”為“N-be-cl”,“問題/關(guān)鍵”作為概念外殼將這一小句復(fù)合體概念化。例(23)中的“問題”同樣可看作外殼名詞,表示“我想說(shuō)的關(guān)鍵/重點(diǎn)是……”,其后面包含了復(fù)雜命題信息的小句復(fù)合體被這一外殼概念化,外殼名詞的出現(xiàn)有利于引導(dǎo)聽話人更好地理解接下來(lái)的話語(yǔ)。例(24)中的“問題”實(shí)際上可以理解為“問題4”,所表達(dá)的意思為“本來(lái)窮則思變的改革發(fā)展是沒有問題的,但是,發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了意外或者非正常情況”,不過(guò)這里的“問題是”不能替換為“意外的是”,因?yàn)楦鶕?jù)當(dāng)時(shí)的背景知識(shí),按當(dāng)時(shí)那樣的發(fā)展模式出現(xiàn)問題是遲早的事情。例(25)的“問題”可以看作“N-cl”這一“詞匯-語(yǔ)法模式”中的外殼名詞,“問題”同后面的小句“她有選的資格嗎、她搬回來(lái)了嗎”具有“指稱聯(lián)系”,既可以理解為“問題3”,也可以理解為“問題1”,本文認(rèn)為這里不宜看作詞內(nèi)成分“是”的脫落。Halliday在表明英語(yǔ)中話語(yǔ)節(jié)奏(rhythm)的變化會(huì)引起對(duì)比意義時(shí),列舉了這樣的一組例子:

        a)/tell me/when he/comes/ 從屬投射

        告訴我他通常到達(dá)的時(shí)間

        b)/tell me when he/comes/ 從屬擴(kuò)展

        他到達(dá)時(shí)告訴我

        c)/^the/question/which he dis/cussed 嵌入投射

        問題是:他討論的是哪一個(gè)

        d)/^ the/question which he dis/cussed 嵌入擴(kuò)展

        他討論過(guò)的問題

        按照Halliday對(duì)于小句復(fù)合體中“基本小句”和“次要小句”之間不同邏輯—語(yǔ)義關(guān)系的概括,“擴(kuò)展”和“投射”為過(guò)程的兩大范疇,用來(lái)表達(dá)小句之間或者過(guò)程之間的一種關(guān)系。以上兩組例子中,同一語(yǔ)表形式屬于不同的過(guò)程范疇,這一對(duì)比關(guān)系以語(yǔ)法重音及節(jié)奏變化為基礎(chǔ)來(lái)體現(xiàn)。Halliday指出,作為音系結(jié)構(gòu)的一個(gè)單位,英語(yǔ)中音步本身不體現(xiàn)任何語(yǔ)義單位,但是有些話語(yǔ)節(jié)奏的變化會(huì)帶來(lái)意義的對(duì)比,體現(xiàn)話語(yǔ)中信息單位之間的關(guān)系。在論述“嵌入的言辭和思想(embedded locutions and ideas)”時(shí),Halliday指出,言辭和思想可以被嵌入,除了進(jìn)入并列和主從小句復(fù)合體之外,還可以被“級(jí)轉(zhuǎn)移”之后在名詞詞組中作限定語(yǔ),這一過(guò)程屬于投射,發(fā)揮投射作用的名詞通常屬于明確界定的類別,例如言語(yǔ)過(guò)程名詞和心理過(guò)程名詞和用于投射的報(bào)道小句中的動(dòng)詞密切對(duì)應(yīng),很多情況下從這些動(dòng)詞派生而來(lái)[17]。我們認(rèn)為這一點(diǎn)同樣符合漢語(yǔ)中有關(guān)“問題”的情況,例如“問題”在歷時(shí)語(yǔ)料中確實(shí)出現(xiàn)了用于投射的報(bào)道小句中的動(dòng)詞的用法。此外我們發(fā)現(xiàn)Halliday所列舉的主要投射名詞大多數(shù)具有Schmid所定義的外殼功能,例如idea,opinion,question,problem,issue等。在小句中,有關(guān)“是”的過(guò)程是一種關(guān)系過(guò)程,表示某種關(guān)系在兩個(gè)實(shí)體之間建立起來(lái),當(dāng)c)中的語(yǔ)段出現(xiàn)在口頭話語(yǔ)中時(shí),本來(lái)屬于“是”來(lái)表示的關(guān)系過(guò)程由聲調(diào)群來(lái)體現(xiàn),也就是說(shuō),口語(yǔ)中“是”的隱現(xiàn)并不影響投射的過(guò)程。同樣的,在“外殼-內(nèi)含”復(fù)合體中,“是”的隱現(xiàn)并不會(huì)影響到外殼名詞和“內(nèi)含”之間的指稱聯(lián)系[18]。因此,對(duì)于“問題是”話語(yǔ)標(biāo)記化的解釋不必涉及“是”從“判斷詞(→焦點(diǎn)標(biāo)記)→詞內(nèi)成分→脫落”的語(yǔ)法化歷程,因?yàn)椤皢栴}是”被征派過(guò)程中所涉及的語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境分別為“問題”所具有的“外殼”語(yǔ)義特征以及同“是”所構(gòu)成的判斷句法結(jié)構(gòu)。

        我們認(rèn)為,能否被替換或者能否按照詞典中的義項(xiàng)進(jìn)行解釋并不是判斷一個(gè)詞匯“虛化”的標(biāo)準(zhǔn)。例如,在我們之前列舉的“他的心臟又出問題了”,或者我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常聽到的“這人腦子/精神出問題了”,這兩個(gè)例子中的“問題”同樣不能替換為“事故/意外”,也不能按照詞典中的“事故/意外”義項(xiàng)來(lái)進(jìn)行解釋,可是我們并不是說(shuō)這兩個(gè)例子中的“問題”發(fā)生了語(yǔ)法化或者虛化,而是傾向于看作基于經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知而產(chǎn)生的“隱喻”,認(rèn)知中的“經(jīng)驗(yàn)同一性(experiential identity)”使得語(yǔ)言形式和語(yǔ)言所指的現(xiàn)實(shí)世界、經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)、概念系統(tǒng)以及表達(dá)意義之間具有象似性,例如從一臺(tái)運(yùn)作中的機(jī)器出現(xiàn)了事故,然后到心臟或者大腦的功能運(yùn)行不暢,再到存在于大腦中的精神出現(xiàn)了非正常情況,或者到某一發(fā)展的事件中出現(xiàn)了非正常情況,這是一個(gè)從“具體”到“抽象”的過(guò)程,而正是“問題”本身所具有的語(yǔ)義上的“抽象性”和“籠統(tǒng)性”使得“問題”可以具有各種不同的主體語(yǔ)義特征和屬性值特征,從而同各種不同的命題信息構(gòu)成“外殼-內(nèi)含”復(fù)合體,并經(jīng)常被征派為話語(yǔ)標(biāo)記,具有語(yǔ)篇組織或者表達(dá)言者態(tài)度的功能。下面,我們從“問題”作為外殼名詞所具有的語(yǔ)義、語(yǔ)用、修辭、篇章、認(rèn)知功能以及實(shí)現(xiàn)的角度對(duì)“問題是”的語(yǔ)篇組織功能和言者態(tài)度功能進(jìn)行描述與解釋。

        四、“問題是”話語(yǔ)功能的衍生

        (一)語(yǔ)篇組織功能

        Schmid指出外殼名詞實(shí)現(xiàn)語(yǔ)用、修辭與篇章功能主要有三種方式:聚焦和話題(focusing and topicalizing),聯(lián)系(linking),路標(biāo)(signposting)。在“N-be-cl”模式中,“事實(shí)類”外殼名詞“thing,point”和“言說(shuō)類”外殼名詞“question”在語(yǔ)義上最為籠統(tǒng),當(dāng)其位于句首時(shí),從命題的角度看屬于冗余成分,之所以會(huì)出現(xiàn)是因?yàn)檎f(shuō)話人想要更加關(guān)注外殼名詞的“內(nèi)含”,因此“外殼-內(nèi)含”復(fù)合體構(gòu)成了特殊的焦點(diǎn)結(jié)構(gòu),這一焦點(diǎn)結(jié)構(gòu)的出現(xiàn)通?;谝韵滤狞c(diǎn):①說(shuō)話人認(rèn)為某一信息單位很重要,因此想要對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)調(diào),此時(shí)為強(qiáng)調(diào)性焦點(diǎn);②說(shuō)話人接下來(lái)所要說(shuō)的內(nèi)容同之前話語(yǔ)中的內(nèi)容或者聽話人所認(rèn)為的內(nèi)容形成對(duì)比,此時(shí)為對(duì)比性焦點(diǎn);③說(shuō)話人想要表達(dá)某種評(píng)價(jià)性的言外之意,可能涉及猶豫;④說(shuō)話人使用這一模式來(lái)為自己思想的組織和語(yǔ)言的轉(zhuǎn)換贏得更多時(shí)間。除了語(yǔ)義最為籠統(tǒng)的核心成員thing,point,question外,其他“事實(shí)類”“言說(shuō)類”和“心理類”外殼名詞在“N-be-cl”模式中還體現(xiàn)了話題效果,常見的有result,idea,problem,trouble,fact,truth,reality等,此時(shí)先行焦點(diǎn)(anticipartory focus)首先落在句首的描述性成分(話題)上,主要焦點(diǎn)(primary focus)通常為后面的小句,也就是外殼名詞的“內(nèi)含”[19]。回到我們的“問題”上來(lái),當(dāng)外殼名詞“問題”具有聚焦效果時(shí),可以作為強(qiáng)調(diào)性焦點(diǎn)、對(duì)比性焦點(diǎn)、評(píng)價(jià)標(biāo)記或者猶豫標(biāo)記(hesitators)。作為對(duì)比性焦點(diǎn),“問題是”所具有的語(yǔ)篇功能較為凸顯,因?yàn)檫@種對(duì)比必須基于之前話語(yǔ)中的內(nèi)容或者聽話人所認(rèn)為的內(nèi)容,這樣一來(lái)就使得上下文之間產(chǎn)生了某種關(guān)聯(lián)。當(dāng)外殼名詞“問題”具有話題效果時(shí),一般來(lái)說(shuō)下一個(gè)小句的話題是對(duì)上一個(gè)小句中焦點(diǎn)信息[或者說(shuō)前景信息(foreground),即在篇章中突出的信息]的回應(yīng),此時(shí)“問題是”同樣具有將語(yǔ)篇中前后話語(yǔ)片段關(guān)聯(lián)起來(lái)的功能。例如,在例(21)中“問題”可以看作強(qiáng)調(diào)性焦點(diǎn),表示說(shuō)話人認(rèn)為“不知道一個(gè)禮拜之后是不是還得休”這一信息單位很重要,因此對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)調(diào);“問題”也可以看作先行焦點(diǎn),其位于句首作為下一個(gè)小句的話題是對(duì)上一個(gè)小句“再休一個(gè)禮拜沒有問題”中焦點(diǎn)信息的回應(yīng)。因此,以上兩個(gè)角度都可以解釋“問題是”表示“深究”的遞進(jìn)性篇章連接功能的衍生。

        Schmid將外殼名詞的聯(lián)系功能定位在照應(yīng)語(yǔ)的范疇進(jìn)行分析,分析主要基于“th-N”和“th-be-N”這兩個(gè)模式,對(duì)于模式“N-cl”和“N-be-cl”聯(lián)系功能的分析則主要集中在“外殼-內(nèi)含”復(fù)合體內(nèi)部。因此,我們將借助于Halliday和Hasan有關(guān)“詞匯銜接”的論述,詞匯銜接是通過(guò)詞匯的選擇獲得語(yǔ)篇銜接的效果,其中就包括“概括名詞(general nouns)”,其銜接作用處于語(yǔ)法銜接和詞匯銜接的“邊沿(borderline)”,這類詞項(xiàng)在有關(guān)英語(yǔ)的描述中經(jīng)常被忽略,但是在語(yǔ)言交流中發(fā)揮了重要作用,在口語(yǔ)中是銜接的重要來(lái)源。由于其意義非常概括,因此通常需要參照本身以外的某些成分才能得到解釋,正因?yàn)樗鼈冃枰V諸另外一個(gè)項(xiàng)目,而這一項(xiàng)目位于語(yǔ)篇中的上文中,因此它們?cè)诮M篇方面發(fā)揮了重要作用[20]。在例(22)中,“問題”可以看作對(duì)比性焦點(diǎn),表示說(shuō)話人接下來(lái)所要說(shuō)的內(nèi)容同之前話語(yǔ)中的內(nèi)容或者聽話人所認(rèn)為的內(nèi)容形成對(duì)比,此時(shí)“問題”的前面還可以出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折的連詞,例如我們可以說(shuō)“一般市,像市民戶口的吧,您想土葬,但/可問題是,您往哪兒埋呀?jīng)]地兒啊”?!皢栴}”也可以看作先行焦點(diǎn),其位于句首作為下一個(gè)小句的話題是對(duì)上一個(gè)小句“一般市,像市民戶口的吧,您想土葬”中焦點(diǎn)信息的否定性回應(yīng)。因此,我們認(rèn)為以上兩個(gè)角度都可以解釋“問題是”表示“預(yù)設(shè)否定”的轉(zhuǎn)折性篇章連接功能的衍生。

        Schmid引入“路標(biāo)”的隱喻來(lái)說(shuō)明位于段首的外殼名詞所具有的對(duì)語(yǔ)篇單位及語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)之間界限的標(biāo)示功能,創(chuàng)造了語(yǔ)篇中各種成分之間在不同距離上的聯(lián)系,這種聯(lián)系甚至超越了句子或者段落的界限。外殼名詞充當(dāng)“路標(biāo)”時(shí)分為兩種:一種是回指路標(biāo),通常位于段首,標(biāo)記一個(gè)新的語(yǔ)篇話題,可以同表示轉(zhuǎn)折的連詞(例如but,however)連用,也可以在回指前一段落的同時(shí)構(gòu)成下一段落的出發(fā)點(diǎn);一種是前指路標(biāo),用來(lái)提醒聽話人具體的信息內(nèi)容將會(huì)出現(xiàn)在下文中,標(biāo)示下文的語(yǔ)篇結(jié)構(gòu)[21]。在例(24)中,“問題”作為前指路標(biāo)位于段首,構(gòu)成下一個(gè)段落的出發(fā)點(diǎn),并標(biāo)記話題鏈中的子節(jié)點(diǎn),同時(shí)提醒聽話人具體的信息內(nèi)容將會(huì)出現(xiàn)在下文中,此時(shí)“問題”的前面也可以出現(xiàn)表示轉(zhuǎn)折的連詞。因此,我們認(rèn)為從“問題”作為“路標(biāo)”的角度可以解釋“問題是”表示“主題變化”的話題標(biāo)記功能的衍生。下面,我們?cè)賮?lái)看看“問題是”的言者態(tài)度功能。

        (二)言者態(tài)度功能

        李宗江側(cè)重性探討了“問題是”表達(dá)負(fù)面評(píng)價(jià)的語(yǔ)用功能,而張璐認(rèn)為“問題是”在篇章中不僅僅起負(fù)面評(píng)價(jià)作用,和“遺憾的是、不幸的是”作用不是完全相同。言者態(tài)度本質(zhì)上與語(yǔ)言表現(xiàn)“主觀性”有關(guān),主要包括說(shuō)話人的視角、言說(shuō)方式或態(tài)度、說(shuō)話人對(duì)命題內(nèi)容的認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)、說(shuō)話人本身在情感或者認(rèn)知上的變化等等。我們認(rèn)為“問題是”在語(yǔ)篇中不僅可以作為銜接資源,還可以作為說(shuō)話人表達(dá)對(duì)命題信息的認(rèn)識(shí)、立場(chǎng)、態(tài)度的評(píng)價(jià)性資源和互動(dòng)手段。“問題”在用作外殼名詞時(shí)具有引發(fā)和明示各種不同態(tài)度意義的功能,本身在詞匯層面就具有明確的態(tài)度意義,我們將這種態(tài)度意義定義為“標(biāo)異性(differentiating)”,這種“異”可以表現(xiàn)在多個(gè)方面,來(lái)自“問題”的多個(gè)義項(xiàng)。“問題1”主要表達(dá)說(shuō)話人有所疑惑;“問題2”和“問題4”主要表達(dá)說(shuō)話人對(duì)于命題信息中相關(guān)事件、結(jié)論或言行的負(fù)面性評(píng)價(jià)或者反預(yù)期評(píng)價(jià),有時(shí)會(huì)涉及言外之意;“問題3”主要用來(lái)表達(dá)說(shuō)話人認(rèn)為相關(guān)命題信息很重要,想要對(duì)其進(jìn)行強(qiáng)調(diào),并引起聽話人的注意。也就是說(shuō),“問題是”所具有的評(píng)價(jià)不只是負(fù)面性的。根據(jù)Martin的評(píng)價(jià)系統(tǒng),態(tài)度包括情感、判斷和鑒別,包括人對(duì)于情感的表達(dá),對(duì)于人的性格和行為等的評(píng)價(jià)以及對(duì)事物的評(píng)價(jià),說(shuō)話人用這些態(tài)度資源來(lái)表達(dá)對(duì)事件或現(xiàn)象的評(píng)價(jià),當(dāng)說(shuō)話人用情感表達(dá)來(lái)評(píng)價(jià)事件時(shí),實(shí)際上是邀請(qǐng)聽話人共同分享一種情緒,并進(jìn)一步達(dá)到言聽之間的互動(dòng)[22]。從評(píng)價(jià)理論對(duì)態(tài)度系統(tǒng)中一些關(guān)鍵成分的描寫來(lái)看,“問題2”和“問題4”作為態(tài)度資源總體上具有否定和消極傾向,這也成了“問題是”表達(dá)負(fù)面評(píng)價(jià)的語(yǔ)用功能的來(lái)源。介入作為一種評(píng)價(jià)性資源,用來(lái)表明說(shuō)話人對(duì)于語(yǔ)篇中各種命題和主張之間的關(guān)系,經(jīng)常體現(xiàn)出言者的主觀性,言者利用這一手段來(lái)調(diào)節(jié)其對(duì)于話語(yǔ)內(nèi)容所承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。例如“問題1”表達(dá)了說(shuō)話人有所疑惑,有時(shí)候說(shuō)話人明明在心中有了肯定的答案,可故意用疑問的方式表達(dá)出來(lái),特別是話語(yǔ)內(nèi)容對(duì)聽話人的面子有所損害時(shí),這樣使得說(shuō)話人在多樣性的觀點(diǎn)中為自己的立場(chǎng)爭(zhēng)取到一定的人際空間。級(jí)差系統(tǒng)屬于對(duì)態(tài)度介入程度的分級(jí)資源,包括語(yǔ)勢(shì)和焦點(diǎn),“問題3”表達(dá)了說(shuō)話人認(rèn)為相關(guān)命題信息很重要,屬于強(qiáng)勢(shì)語(yǔ)勢(shì)和明顯聚焦。因此,本文認(rèn)為“問題是”在表達(dá)言者態(tài)度方面具有“標(biāo)異”功能,這種“異”既可以表現(xiàn)在說(shuō)話人對(duì)命題內(nèi)容的評(píng)價(jià)上,標(biāo)記負(fù)面的或者反預(yù)期的評(píng)價(jià),也可以表現(xiàn)在說(shuō)話人對(duì)于信息值的評(píng)價(jià)上,標(biāo)記接下來(lái)的命題內(nèi)容在信息值的權(quán)重上有所不同。

        五、結(jié)語(yǔ)

        “問題是”的話語(yǔ)標(biāo)記化既不符合典型的語(yǔ)法化過(guò)程,也不符合典型的詞匯化過(guò)程,而是基于征派這一認(rèn)知—交際機(jī)制。在這一過(guò)程中,“問題是”的句法功能和話語(yǔ)功能通過(guò)征派機(jī)制聯(lián)系在一起,在話語(yǔ)情景中被重新定義為具有語(yǔ)篇組織和言者態(tài)度功能的慣用性接入語(yǔ)——話語(yǔ)標(biāo)記,這一點(diǎn)同英語(yǔ)中的“the question is,the problem is”具有共性,表層的共性反映出征派過(guò)程中所涉及的語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境,這種共性不但體現(xiàn)在漢語(yǔ)內(nèi)部系統(tǒng)各語(yǔ)言要素中,還體現(xiàn)在漢英兩種語(yǔ)言相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言要素中,因此,我們認(rèn)為,話語(yǔ)標(biāo)記化在不同語(yǔ)言之間具有類比性,具有相似句法特征的語(yǔ)言實(shí)體可以通過(guò)征派機(jī)制發(fā)展成為具有相似話語(yǔ)功能的話語(yǔ)標(biāo)記。我們有理由認(rèn)為,漢語(yǔ)中“關(guān)鍵(是)、結(jié)果(是)、‘的’字結(jié)構(gòu)+是”等由名詞性成分與“是”組合而成的話語(yǔ)標(biāo)記在征派過(guò)程中涉及相似的語(yǔ)義相宜性和句法環(huán)境,其中最明顯的共性表現(xiàn)為名詞性成分所具有的“外殼”功能。

        注釋:

        [1] 孫慧妍:《“問題是”的篇章連接作用》,《井岡山學(xué)院學(xué)報(bào)》2006年第9期,第66~68頁(yè);方梅:《自然口語(yǔ)中弱化連詞的話語(yǔ)標(biāo)記語(yǔ)功能》,《中國(guó)語(yǔ)文》2000年第5期,第459~470頁(yè)。

        [2] 李宗江:《表達(dá)負(fù)面評(píng)價(jià)的語(yǔ)用標(biāo)記“問題是”》,《中國(guó)語(yǔ)文》2008年第5期,第423~426頁(yè)。

        [3] 張璐:《“問題是”的話語(yǔ)標(biāo)記化》,《語(yǔ)言研究》2015年第2期,第28~35頁(yè);董秀芳:《“是”的進(jìn)一步語(yǔ)法化:由虛詞到詞內(nèi)成分》,《當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)》2004年第1期,第35~44頁(yè)。

        [4] 李金滿、王同順:《詞匯化和語(yǔ)法化的接口——“X們兒”的演變》,《當(dāng)代語(yǔ)言學(xué)》,2008年第1期,第52~61頁(yè)。

        [5] B.Heine,G.Kaltenb?ck,T.Kuteva et al.,“An outline of Discourse Grammar”,In S.Bischoff,C.Jeny:ReflectionsonFunctionalisminLinguistics,Berlin & Boston:De Gruyter Mouton,2012,pp.155-206;龍海平、王耿:《從征派過(guò)程看接入語(yǔ)“是的”的形成》,《世界漢語(yǔ)教學(xué)》2014年第1期,第78-87頁(yè)。

        [6] G.Kaltenb?ck,B.Heine,T.Kuteva,“On thetical grammar”,StudiesinLanguage,4,2011.

        [7] B.Heine,“On Discourse Markers:Grammaticalization,Pragmaticalization,or Something Else?”,Linguistics,6,2013;B.Heine,T.Kuteva,WorldLexiconofGrammaticalization,Cambridge:Cambridge University Press,2002,p.25.

        [8] 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典(第5版)》(2005)中只有前四個(gè)義項(xiàng),沒有列出形容詞的義項(xiàng)。

        [9] 方清明、彭小川:《論“問題”的組配能力與臨時(shí)概念化功能》,《語(yǔ)言科學(xué)》2011年第4期,第385~395頁(yè)。

        [10] 本文語(yǔ)料除轉(zhuǎn)引前人研究中語(yǔ)料以外,主要來(lái)自北京大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言學(xué)研究中心CCL語(yǔ)料庫(kù)和北京語(yǔ)言大學(xué)BCC語(yǔ)料庫(kù)。其中,歷時(shí)語(yǔ)料主要來(lái)自CCL語(yǔ)料庫(kù),采用“朝代《書名》”的格式標(biāo)明語(yǔ)料出處。其他來(lái)自CCL和BCC語(yǔ)料庫(kù)的語(yǔ)料采用語(yǔ)料庫(kù)本身所設(shè)置的格式標(biāo)明語(yǔ)料出處。在CCL古代漢語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)中發(fā)現(xiàn)這類用法的“問題”還有2例,分別出現(xiàn)在《儒林外史》和《隋唐演義》中。

        [11] 其中有37例出現(xiàn)在當(dāng)代語(yǔ)料庫(kù)中,我們推測(cè)這一方面與CCL當(dāng)代語(yǔ)料庫(kù)中所收錄的文本在體裁上限于“戲劇”與“文學(xué)”且文本總量偏少有關(guān),另一方面與“問題是”自身的變化發(fā)展有關(guān)。

        [12] 許艷平:《現(xiàn)代漢語(yǔ)屬性名詞語(yǔ)義特征研究》,武漢:武漢大學(xué)出版社,2013年,第34頁(yè)。

        [13] H.J.Schmid,EnglishAbstractNounsasConceptualShells:FromCorpustoCognition,Berlin:Mouton De Gruyter,2000,pp.329-359.

        [14] D.Biber,S.Johansson,G.Leech et al.,LongmanGrammarofSpokenandWrittenEnglish,London:Longman,1999,p.1075.

        [15] 方清明、彭小川:《論“問題”的組配能力與臨時(shí)概念化功能》,《語(yǔ)言科學(xué)》2011年第4期,第385~395頁(yè)。

        [16] 為了書寫的方便,我們只在句法結(jié)構(gòu)6中將出現(xiàn)在“問題”前的具有[+性狀]或者[+數(shù)量]特征的修飾成分列舉出來(lái),實(shí)際上我們所歸納的6個(gè)句法結(jié)構(gòu)中,“問題”前大多可以出現(xiàn)具有[+性狀]或者[+數(shù)量]特征的修飾成分。

        [17] M.A.K.Halliday:《功能語(yǔ)法導(dǎo)論》,彭宣維、趙秀鳳、張征,等譯,北京:外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社,2010年,第243~335頁(yè)。

        [18] 這里的分析中,我們將Halliday(1994/2010:132)所指的“be”局限在漢語(yǔ)中的判斷詞“是”。在口語(yǔ)中,表示“關(guān)系過(guò)程”的“是”隱現(xiàn)是很常見的,例如“我武漢人”或者“我是武漢人”所表達(dá)的是同一個(gè)意思,就目前學(xué)界對(duì)于焦點(diǎn)標(biāo)記“是”的判斷來(lái)看,這里的“是”通常被分析為判斷詞,而不是焦點(diǎn)標(biāo)記。當(dāng)然,“問題是”確實(shí)在語(yǔ)用上具有焦點(diǎn)功能和話題功能,不過(guò)我們認(rèn)為“問題是”的焦點(diǎn)功能來(lái)自模式“N-be-cl”中的外殼名詞通常表現(xiàn)為強(qiáng)調(diào)性焦點(diǎn)(emphatic focus)或者對(duì)比性焦點(diǎn)(constrative focus),“外殼-內(nèi)含”復(fù)合體構(gòu)成特殊的焦點(diǎn)結(jié)構(gòu),聚焦的對(duì)象主要為“是”后面的小句,也就是“內(nèi)含”。(見Schmid,2000:329-338)關(guān)于這一點(diǎn),我們?cè)诮酉聛?lái)的分析中還會(huì)提到。

        [19] H.J.Schmid,EnglishAbstractNounsasConceptualShells:FromCorpustoCognition,Berlin:Mouton De Gruyter,2000,pp.329-338.

        [20] M.A.K.Halliday,R.Hasan,CohesioninEnglish,London:Longman,1976,p.274.

        [21] H.J.Schmid,EnglishAbstractNounsasConceptualShells:FromCorpustoCognition,Berlin:Mouton De Gruyter,2000,pp.349-359.

        [22] J.R.Martin,“Beyond exchange:Appraisal Systems in English”,In S.Hunston,G.Thompson,EvaluationinText:Authorialstanceandtheconstructionofdiscourse,Oxford:Oxford University Press,2000,pp.142-175.

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