摘要：圖書館是社會大眾獲取知識的重要渠道，圖書館信息建設(shè)為滿足用戶學(xué)習(xí)與研究需求，應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，抓住云環(huán)境發(fā)展機(jī)遇，積極建立能夠存儲與傳輸信息的信息共享空間，利用新型服務(wù)模式推動圖書館現(xiàn)代化發(fā)展。本文主要對云模式下的圖書館信息共享空間發(fā)展進(jìn)行闡述，分析圖書館信息共享空間出現(xiàn)的背景，提出信息共享空間發(fā)展的對策，希望對圖書館信息體系完善起到積極參照作用。

關(guān)鍵詞：云模式;圖書館;信息共享空間;發(fā)展

圖書館信息資源共享主要指的是圖書館在平等互利的基礎(chǔ)上，通過建立圖書館之間的合作、協(xié)調(diào)關(guān)系，并采用相應(yīng)的技術(shù)、方法以及途徑，進(jìn)一步完善與建設(shè)信息資源共同利用的機(jī)制，從而最大程度上滿足用戶對信息資源的使用需求。信息資源共享經(jīng)歷了圖書館資源共享、文獻(xiàn)資源共享以及信息資源共享階段，如“蘇州模式”。

云模式是基于云計(jì)算的商業(yè)模式，對產(chǎn)品與服務(wù)在設(shè)計(jì)、體驗(yàn)等方面價(jià)值的提升，以及IT資源高效利用等起到積極帶動作用。云模式集合了云存儲與云搜索等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)了信息資源共享與高效傳遞，更為圖書館信息共享空間建設(shè)夯實(shí)了基礎(chǔ)。設(shè)立管理部門與提供技術(shù)支持等措施落實(shí)，是推動云模式下的圖書館信息共享空間發(fā)展的重要前提，圖書館領(lǐng)導(dǎo)與管理層應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)重視。

一、建設(shè)信息共享空間的背景

（一）時(shí)代沖擊

信息時(shí)代推動了現(xiàn)代科技的發(fā)展步伐，包括網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與信息搜索技術(shù)等，用戶使用信息的習(xí)慣發(fā)生轉(zhuǎn)變，圖書館信息利用率逐漸降低，甚至對圖書館資源的利用價(jià)值產(chǎn)生了質(zhì)疑。面對現(xiàn)代信息技術(shù)的沖擊，應(yīng)當(dāng)緊跟時(shí)代發(fā)展步伐，加強(qiáng)圖書館信息共享空間建設(shè)，實(shí)現(xiàn)圖書館資源優(yōu)化與高效利用[1]。

（二）應(yīng)對學(xué)習(xí)需求與方式的轉(zhuǎn)變

從轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)方式入手分析，傳統(tǒng)教育立足書本與書桌等實(shí)質(zhì)性教具。在現(xiàn)代教育技術(shù)日益普及的發(fā)展背景下，教學(xué)方式實(shí)現(xiàn)了線上線下有機(jī)結(jié)合，翻轉(zhuǎn)課堂成為了可能，尤其是遠(yuǎn)程教育模式，真正實(shí)現(xiàn)了教與學(xué)整合。網(wǎng)絡(luò)視頻教育模式分為預(yù)先錄制好的課件與網(wǎng)課即時(shí)性講解兩類，教學(xué)方式多樣化且優(yōu)勢特征是傳統(tǒng)教學(xué)方式不能比擬的。間接地對學(xué)生學(xué)習(xí)方式產(chǎn)生影響，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源豐富，更能夠滿足學(xué)生需求，是圖書館資源不具備的。從轉(zhuǎn)變的學(xué)習(xí)需求入手分析，學(xué)生學(xué)習(xí)需求不斷拓展，對網(wǎng)絡(luò)資源的依賴度提高，但圖書館資源更新速度慢且查閱不便利，在利用時(shí)易受到空間與時(shí)間等因素限制，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)效率提高與思維拓展[2]。

（三）提高資源利用率

傳統(tǒng)圖書館占地面積大且以紙質(zhì)資源為主，降低了空間利用率。圖書館信息共享空間的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了紙質(zhì)資源向數(shù)字化資源的轉(zhuǎn)變，資源信息全部存儲在超大容量數(shù)據(jù)庫內(nèi)，查閱方式更加便利，無需維護(hù)，符合高效等時(shí)代發(fā)展對圖書館建設(shè)的特征要求。

二、推動信息共享空間發(fā)展的對策

（一）成立管理機(jī)構(gòu)

人才隊(duì)伍建設(shè)是信息共享空間發(fā)展的關(guān)鍵，圖書館信息服務(wù)應(yīng)當(dāng)由專業(yè)人員負(fù)責(zé)，尤其是圖書館信息化與數(shù)字化建設(shè)后，對工作人員的能力水平提出了更高要求。從管理層面入手分析，唯有實(shí)現(xiàn)信息共享空間與學(xué)科服務(wù)有機(jī)結(jié)合，才能夯實(shí)圖書館數(shù)字化發(fā)展基礎(chǔ)，從而拓展信息共享空間，提高服務(wù)水平。對此，需設(shè)立服務(wù)部門與管理中心，負(fù)責(zé)建設(shè)規(guī)劃與制度完善，推動信息資源共享空間的建設(shè)工作有序展開，實(shí)現(xiàn)共享平臺統(tǒng)一負(fù)責(zé)與管理，為用戶提供現(xiàn)代化與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高信息資源管理水平。

（二）強(qiáng)化技術(shù)保障

為打破共享平臺建設(shè)受地域等因素的限制影響，還需加強(qiáng)技術(shù)支持，打破平臺發(fā)展瓶頸，推動信息共享多元化發(fā)展，實(shí)現(xiàn)功能拓展，滿足用戶各種需求。利用現(xiàn)代技術(shù)強(qiáng)化管理中心的硬件服務(wù)水平，圍繞用戶需求設(shè)立共享服務(wù)中心，實(shí)現(xiàn)資源有效共享。積極開設(shè)信息咨詢等服務(wù)，實(shí)現(xiàn)與圖書館信息共享點(diǎn)的有效銜接，加強(qiáng)共享平臺完善與優(yōu)化。圖書館建設(shè)應(yīng)當(dāng)始終以用戶體驗(yàn)為主，整合虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與數(shù)字空間整合等多元智能技術(shù)，實(shí)現(xiàn)環(huán)境與用戶有機(jī)結(jié)合，以此提供精準(zhǔn)化與個(gè)性化服務(wù)[3]。

（三）確保服務(wù)質(zhì)量

實(shí)現(xiàn)資源共享模式多樣化，拓展信息共享空間發(fā)展途徑，確保共享功能得到最大程度發(fā)揮。圖書館服務(wù)平臺建設(shè)應(yīng)當(dāng)綜合以用戶體驗(yàn)為中心的建設(shè)理念與云服務(wù)等要素，切實(shí)滿足用戶需求與管理要求。作為圖書館管理員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身信息素養(yǎng)與職業(yè)道德水平提升，熟悉利用先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，高質(zhì)量解決圖書館建設(shè)問題。加強(qiáng)培訓(xùn)教育，強(qiáng)化其信息素養(yǎng)與服務(wù)意識等綜合素養(yǎng)，提高其操作計(jì)算機(jī)等業(yè)務(wù)能力，確保設(shè)備處于最佳運(yùn)行狀態(tài)，延長設(shè)備使用壽命，帶動服務(wù)質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。

（四）提升資源共享意識

圖書館信息資源共享不是只靠一個(gè)或者兩個(gè)圖書館就可以完成的，需要圖書館之間的相互合作，所以，要進(jìn)一步提高圖書館之間的合作意識，加強(qiáng)對信息資源的共享共建，如統(tǒng)一進(jìn)行采購、編目以及統(tǒng)一進(jìn)行配送，且模式已經(jīng)初步建立，取得了顯著的效果。圖書館內(nèi)部也應(yīng)當(dāng)對不同部門之間進(jìn)行統(tǒng)籌管理，在圖書采購、圖書編目以及圖書借還等相關(guān)環(huán)節(jié)應(yīng)當(dāng)進(jìn)行有效融合，從而提升信息資源的管理效率。不管是圖書館內(nèi)部還是圖書館外部，都要積極轉(zhuǎn)變意識，強(qiáng)化合作溝通，進(jìn)一步推動圖書館信息資源的共享。

（五）重視用戶需求，優(yōu)化服務(wù)結(jié)構(gòu)

圖書館作為重要的公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，其主要的目的便是為了更好地服務(wù)人們，為了提升服務(wù)質(zhì)量，就一定要重視用戶的需求，需要進(jìn)一步優(yōu)化圖書館的服務(wù)結(jié)構(gòu)。云環(huán)境下圖書館信息資源共享建設(shè)與發(fā)展更應(yīng)當(dāng)重視用戶的實(shí)際需求，為用戶提供資源導(dǎo)航、信息數(shù)據(jù)傳遞、用戶交流以及個(gè)性化服務(wù)等服務(wù)，為用戶提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)內(nèi)容，特別是在互聯(lián)網(wǎng)以及大數(shù)據(jù)背景下，圖書館更應(yīng)當(dāng)尊重用戶的習(xí)慣和需求，如，用戶時(shí)常用到信息檢索等相關(guān)資料，可以進(jìn)一步了解用戶是否是為了提升檢索能力。這樣可以為其提供具有針對性的信息檢索服務(wù)與相關(guān)課件，這樣也能夠讓用戶深切感受到了圖書館的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

（六）為用戶隱私以及數(shù)據(jù)安全提供保護(hù)

云模式下，圖書館數(shù)據(jù)儲存管理主要是在云平臺上，因此，數(shù)據(jù)安全問題便是廣大用戶極為關(guān)注的問題。圖書館云平臺具有靈活性、開放性的特點(diǎn)，但是也存在一定的安全隱患，假設(shè)云端數(shù)據(jù)突然不見了，但是用戶沒有進(jìn)行備份，這樣便會很麻煩。其次。許多用戶的數(shù)據(jù)在共享云端中，無法做到獨(dú)立和隔離，用戶在查找信息資源的時(shí)候，很容易會涉及到隱私問題，這樣便會存在許多安全隱患，對圖書館和用戶都是不利的。

總結(jié) ：

利用現(xiàn)代科技實(shí)現(xiàn)信息資源空間共享，是圖書館現(xiàn)代化發(fā)展重要方向。但圖書館信息共享空間建設(shè)以及資源分布、數(shù)據(jù)處理等工作落實(shí)不能一蹴而就，需要各方面的支持協(xié)作，以實(shí)現(xiàn)資源空間得以高效利用。尤其是在云模式服務(wù)下，數(shù)據(jù)處理與共享空間發(fā)展等，都離不開圖書館管理帶動與技術(shù)支持，有效解決空間發(fā)展中的問題，以此提高圖書館管理水平與用戶服務(wù)質(zhì)量，從而推動圖書館現(xiàn)代化建設(shè)與信息資源共享空間的可持續(xù)發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

[1]武紅.圖書館大流通模式的文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究[J].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2020，36（04）：295-298.

[2]樊睿.淺析智慧圖書館及其服務(wù)模式的構(gòu)建[J].才智，2020（09）：243.

[3]李源.教育消費(fèi)背景下高校圖書館管理服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變分析[J].智庫時(shí)代，2020（12）：120-121.

[4]崔維梅.云模式下圖書館資源共享的發(fā)展[J].中文信息.2020，（2）.30.

[5]劉遷.云環(huán)境下圖書館信息資源共享模式研究[J].圖書館學(xué)刊，2017（11）：92-95.

[6]鄧建.淺析云模式下的圖書館信息共享空間發(fā)展[J].蘭臺世界，2017（35）：181-182.

[7]呂莉媛.圖書館信息資源社會共享平臺云服務(wù)模式探析[J].情報(bào)科學(xué)，2017（10）：65-69.

作者簡介：謝鐵凝（1991—），女，學(xué)士，信陽職，業(yè)技術(shù)學(xué)院圖書館助理館員。