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        淺論把思想教育融入事業(yè)單位管理

        2020-11-26 04:26:13姜想輝
        西部論叢 2020年3期
        關(guān)鍵詞:思想政治

        姜想輝

        摘 要:堅(jiān)持把思想教育融入事業(yè)單位管理之中,就是把思想教育融入各項(xiàng)規(guī)章制度之中,融入工作管理之中,以此教育和規(guī)范員工的學(xué)習(xí)工作與生活,規(guī)范行為。同時(shí)要法律法規(guī)作為員工的基本遵循,樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)精神和奉獻(xiàn)精神,把黨員和積極分子的思想引導(dǎo)到為新時(shí)代黨的環(huán)衛(wèi)事業(yè)上來(lái),才能真正發(fā)揮思想政治工作的重要作用。

        關(guān)鍵詞:?jiǎn)T工教育;工作管理;思想政治

        做好新時(shí)代思想教育,要取得一定的效果,就要把思想教育融入單位的管理之中,使思想政治工作增強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)效性,從而落細(xì)落地。要堅(jiān)持教育與管理相結(jié)合,把思想政治工作的教育內(nèi)容融入單位管理的各個(gè)方面,發(fā)揮管理對(duì)規(guī)范職工行為的積極作用。要充分發(fā)揮法律的約束作用,教育黨員干部守住法律法規(guī)底線,從而凝聚力量,為做好環(huán)衛(wèi)事業(yè),美化化化城市作貢獻(xiàn)。

        一、要把思想政治教育融入單位管理的各個(gè)環(huán)節(jié)

        思想政治工作的群眾性,是黨的群眾路線在思想政治工作中的貫徹和體現(xiàn)。當(dāng)前,有少數(shù)黨員和員工理想信念動(dòng)搖,利己思想嚴(yán)重,工作缺少激情和熱情,有利就干,有大利大干,有小利小干,無(wú)利找原因不干,嚴(yán)重的影響了環(huán)衛(wèi)工作的推進(jìn)和工作質(zhì)量的提升。為此,我們必須把思想教育融入工作管理之中,兩手抓,兩手硬。領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,言行一致,不但充分發(fā)揮揮自己的示范作用,同時(shí)要在抓好單位管理的同時(shí)認(rèn)真做好黨員和員工的思想教育工作,并且做到兩者一同考核,一同獎(jiǎng)罰。這是做好思想教育的關(guān)鍵。也是新時(shí)代思想政治工作的必然要求。。作為思想政治工作者,在弄懂學(xué)透思想政治理論、研究新時(shí)代思政工作方式方法的基礎(chǔ)上,要把思想教育工作同單位管理緊密結(jié)合起來(lái),使管理與教育相互貫通、相得益彰。一方面提高管理水平,另一方面要加強(qiáng)思想政治工作的力度;要把教育的內(nèi)容融入進(jìn)各種規(guī)章制度、行為規(guī)范、職工文化之中,在各類(lèi)管理制度和管理工作中體現(xiàn)思想政治教育的要求;要把社會(huì)公共生活秩序中涉及群眾切身利益,影響公共生活秩序的一些社會(huì)公德、職業(yè)道德的內(nèi)容融進(jìn)有關(guān)法規(guī)和有關(guān)制度中,使道德的內(nèi)律與法規(guī)制度的外律結(jié)合起來(lái),促進(jìn)干部職工增強(qiáng)法制觀念、道德觀念、人文意識(shí),不斷提升干部職工文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)。

        二、要充分發(fā)揮管理對(duì)規(guī)范黨員和員工行為的作用

        思想政治教育與管理工作密切相關(guān),唇齒相依,猶如車(chē)之雙輪、鳥(niǎo)之雙翼,相互配合才能形成合力。制訂規(guī)范的規(guī)章制度,用嚴(yán)格的規(guī)章制度約束人,規(guī)范人,才能激發(fā)職工自覺(jué)遵守規(guī)章制度,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),既可以充分發(fā)揮規(guī)章制度規(guī)范職工行為的作用,又可以避免單位管理不到位和空對(duì)空造成的漏洞或工作中的失誤。管理是一門(mén)學(xué)問(wèn),也是一門(mén)藝術(shù),對(duì)規(guī)范黨員和員工的行為起著直接的重要作用,非常重要值得重視的是要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,引導(dǎo)廣大黨員和員工樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,端正工作作風(fēng),提高工作實(shí)效,人人都為促進(jìn)單位持續(xù)和諧穩(wěn)定發(fā)展作貢獻(xiàn)。

        三、要充分發(fā)揮法律的約束作用

        憲法是國(guó)家的根本大法,特別是2020年5月頒布的《民法典》是新中國(guó)成立以來(lái)第一部以“法典”命名的法律,是我國(guó)的“社會(huì)百科全書(shū)”,關(guān)系到物權(quán)、合同、婚姻家庭等,是我們的工作和生活的“工具書(shū)”。法律是國(guó)家意志的體現(xiàn),具有很強(qiáng)的約束力和威懾力。思想政治工作者要善于運(yùn)用法律法規(guī)教育人、引導(dǎo)人、約束人。要?jiǎng)?chuàng)新和運(yùn)用思想教育工作手段,推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀入腦入心。要高度重視黨員職工工學(xué)法、知法、懂法,守法,黨員和員工的行為舉止才能規(guī)范,守得住底線,甘于平凡。

        四、要寓教于理和寓教于情

        思想教育工作的重要任務(wù)之一,在于解決黨員和員工的思想境界和整體素質(zhì)。而要提高人的素質(zhì),思想教育就要寓教于樂(lè),寓教于理和寓教于情。這是解決創(chuàng)新教育方法的問(wèn)題,通過(guò)擺事實(shí)、講道理,做到以理服人。習(xí)近平總書(shū)記在作重要講話時(shí)經(jīng)常寓理于事、寓教于理,是我們做思想政治工作的楷模,我們要學(xué)習(xí)這種科學(xué)方法,貼近黨員和員工,開(kāi)展經(jīng)常性談心談話活動(dòng)。要有的放矢,要針對(duì)問(wèn)題的性質(zhì)和黨員和員工的思想情況,確定解決問(wèn)題和矛盾的重點(diǎn)和方案,有針對(duì)性地開(kāi)展工作。說(shuō)話要有針對(duì)性、吸引力,能夠打動(dòng)人,切忌泛泛說(shuō)教、千篇一律,或者拖沓冗長(zhǎng)、枯燥無(wú)物。要寓教于理,思想政治工作者要通過(guò)說(shuō)理服人、以德育人,就必須把道理說(shuō)清講透,而且要說(shuō)得全面、準(zhǔn)確,能夠抓住實(shí)質(zhì);話說(shuō)得中肯,輕重層次擺得妥當(dāng),方法可根據(jù)思想認(rèn)識(shí)規(guī)律,由淺入深,從現(xiàn)象到本質(zhì),從小道理到大道理。即使是對(duì)教育對(duì)象進(jìn)行批評(píng),也要與人為善,提倡熱烈而不對(duì)立的討論,開(kāi)展真誠(chéng)而不敷衍的交流,鼓勵(lì)尖銳而不極端的批評(píng),只有這樣,職工才會(huì)放棄原來(lái)那些不正確的認(rèn)識(shí),心悅誠(chéng)服地接受你的觀點(diǎn)。要寓理于理。教育者與被教育者要平等相待、相向交流思想,充分論理,要將論和理有機(jī)結(jié)合起來(lái),既反對(duì)不講理的無(wú)原則之爭(zhēng),又反對(duì)不允許辯論的居高臨下,以勢(shì)壓人的做法。只有做到曉之以理、動(dòng)之以情、情真理切、情理交融,才能取得良好的教育效果,達(dá)到思想教育的效果。要寓教于情,認(rèn)真研究和積極探索新時(shí)代正確處理人民內(nèi)部矛盾的新思路、新辦法,在提高覺(jué)悟達(dá)成共識(shí)、化解矛盾、凝聚人心等方面,開(kāi)展一對(duì)一、面對(duì)面的談心交心,堅(jiān)持說(shuō)理教育、以理服人、以情感人,千方百計(jì)穩(wěn)定和理順員工情緒,切記采用壓服的辦法。要把思想政治工作結(jié)合在行動(dòng)、情景、樂(lè)趣之中,通過(guò)各種有形教育和有效引導(dǎo),在單位領(lǐng)導(dǎo)干部和員工之間架起相互溝通的連心橋,發(fā)揮暖人心、得人心、穩(wěn)人心的作用。同時(shí),開(kāi)展批評(píng)要重事實(shí),不要糾纏無(wú)原則的小事。

        堅(jiān)持把思想教育融入工作管理,堅(jiān)持教育重情理和說(shuō)服教育,堅(jiān)持管理重機(jī)制和法律法規(guī)約束,思想教育就會(huì)朝著健康的方向發(fā)展。管理需要思想政治工作來(lái)強(qiáng)化和支持,思想政治工作本身就是一種管理,通過(guò)一定的規(guī)章制度和組織形式耒實(shí)現(xiàn),教育和管理相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn),只有堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合,才能提升黨員和員工思想素質(zhì),才能凝聚力量,促進(jìn)單位和諧穩(wěn)定發(fā)展。

        作者簡(jiǎn)介:姜想輝,女,1970年8月出生,湖南平江人,漢族,岳陽(yáng)大學(xué)化工專(zhuān)業(yè),后讀湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)本科,中級(jí)經(jīng)濟(jì)師,現(xiàn)任岳陽(yáng)市中心城區(qū)水域環(huán)境衛(wèi)生管理所副書(shū)記、副所長(zhǎng)兼工會(huì)主席。研究方向:思想政治

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