李和香

（廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院，廣州 510000）

0 引言

VR是Virtual Reality的縮寫，即虛擬現(xiàn)實(shí)，具有沉浸性（immersion）、交互性（interaction）和構(gòu)想性（imagination）的特點(diǎn)。具體是指利用電腦模擬產(chǎn)生一個(gè)三維空間的虛擬世界，提供給使用者關(guān)于視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等感官的模擬，讓使用者如同身臨其境一般，可以及時(shí)、沒(méi)有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物。虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)廣泛應(yīng)用于各種行業(yè)，例如醫(yī)學(xué)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、教育、娛樂(lè)、游戲、培訓(xùn)等。

VR技術(shù)的交互性、沉浸性、構(gòu)想性的特點(diǎn)完美契合了游戲的設(shè)計(jì)與體驗(yàn)的需求，因此VR技術(shù)在游戲領(lǐng)域得到了很大的發(fā)展空間，未來(lái)也有良好的前景。近年來(lái)，由于游戲市場(chǎng)的火爆，各大游戲廠商競(jìng)爭(zhēng)十分激烈，而VR技術(shù)的方面游戲可以給消費(fèi)者帶來(lái)更高的游戲體驗(yàn)，各大廠商也紛紛將目光投向了VR游戲，也從而促進(jìn)了VR游戲的發(fā)展。

VR技術(shù)的特點(diǎn)和數(shù)字媒體技術(shù)有著非常緊密的聯(lián)系，我們首先引導(dǎo)高職學(xué)生投入到移動(dòng)游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，然后指導(dǎo)他們從游戲的策劃、腳本創(chuàng)作、美工、程序代碼編寫、特效制作方面進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作，分成不同的小組分工合作，每組開(kāi)發(fā)一款基于VR技術(shù)的完整的游戲項(xiàng)目作品，最后我們選擇一些優(yōu)秀的項(xiàng)目參加各級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和高職院校職業(yè)技能比賽。通過(guò)這個(gè)游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、比賽答辯的過(guò)程了鍛煉動(dòng)手能力。本文將著重分析在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合VR技術(shù)進(jìn)行游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)鍛煉學(xué)生的動(dòng)手技能，提高專業(yè)對(duì)口就業(yè)能力。

1 VR技術(shù)應(yīng)用到移動(dòng)游戲開(kāi)發(fā)的雙創(chuàng)活動(dòng)

1.1 活動(dòng)目的

（1）鼓勵(lì)學(xué)生參與VR技術(shù)的游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)意熱情，促進(jìn)各專業(yè)學(xué)生對(duì)VR游戲開(kāi)發(fā)的理解，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)VR行業(yè)與移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合思維。

（2）激發(fā)學(xué)生移動(dòng)游戲開(kāi)發(fā)熱情，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和體會(huì)到，只要有夢(mèng)想、有創(chuàng)意，設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)自己的游戲觸手可及。

（3）培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，發(fā)現(xiàn)和培育具有發(fā)展前景的游戲及團(tuán)隊(duì)，并助其作品上架UnityStore或游戲發(fā)布下載平臺(tái)，嘗到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的紅利，觸發(fā)創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力。

（4）在校內(nèi)培養(yǎng)人人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的氛圍，在企業(yè)的幫助下對(duì)好的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目加以孵化培育，助其創(chuàng)業(yè)。

（5）探索激發(fā)和培育學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)的新形式，總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，推廣到各地區(qū)院校

1.2 活動(dòng)計(jì)劃

（1）定期開(kāi)展以VR技術(shù)為主的游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)為主題的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，尤其是學(xué)生們自己研發(fā)的游戲的展示和經(jīng)驗(yàn)分享，讓學(xué)生們不僅僅對(duì)玩VR游戲感興趣，而且對(duì)基于VR技術(shù)研發(fā)的各種移動(dòng)游戲項(xiàng)目的研發(fā)有所認(rèn)識(shí)，激勵(lì)他們能以玩自己開(kāi)發(fā)的游戲而自豪，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)意和興趣。

（2）邀請(qǐng)VR技術(shù)專家做技術(shù)系列講座，讓學(xué)生對(duì)基于VR技術(shù)的手機(jī)游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)逐漸深入了解。

（3）成立基于VR技術(shù)的游戲開(kāi)發(fā)社團(tuán)，依托我校的仿真研發(fā)中心開(kāi)展活動(dòng)，為有興趣的同學(xué)提供活動(dòng)的場(chǎng)地與環(huán)境。

（4）指導(dǎo)老師定期指導(dǎo)開(kāi)發(fā)技術(shù)知識(shí)，與校企合作公司合作開(kāi)展VR游戲開(kāi)發(fā)教學(xué)活動(dòng)，聘請(qǐng)企業(yè)資深研發(fā)工程師走進(jìn)學(xué)校課堂，讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握企業(yè)在手機(jī)游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)過(guò)程中運(yùn)用的最新技術(shù)和職業(yè)規(guī)范。

（5）組織學(xué)生參加企業(yè)的VR技術(shù)方面的游戲開(kāi)發(fā)項(xiàng)目技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，由資深的項(xiàng)目研發(fā)工程師授課，提高活動(dòng)學(xué)生的游戲開(kāi)發(fā)實(shí)戰(zhàn)能力。

（6）定期開(kāi)展技術(shù)教學(xué)活動(dòng)和創(chuàng)意、開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，啟發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)意，提升會(huì)員能力。

（7）舉辦“VR技術(shù)游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新大賽”，通過(guò)比賽提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)作的熱情，并發(fā)現(xiàn)具有發(fā)展前景的游戲項(xiàng)目和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，在企業(yè)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培育，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

（8）推薦一部分優(yōu)秀的原創(chuàng)游戲作品參加廣州市職業(yè)技能動(dòng)漫制作技能大賽。

2具體實(shí)施方案和過(guò)程

活動(dòng)團(tuán)隊(duì)由擁有豐富教學(xué)和實(shí)踐指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的教師及企業(yè)人員組成，團(tuán)隊(duì)成員具有豐富的VR技術(shù)游戲設(shè)計(jì)項(xiàng)目教學(xué)及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。目前我們已經(jīng)在數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐方面開(kāi)展了一些工作，同學(xué)們的創(chuàng)新研發(fā)能力強(qiáng)，獲得了一些成績(jī)。2018年9月團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)的學(xué)生施勝楚等同學(xué)的“虛擬現(xiàn)實(shí)職業(yè)技能訓(xùn)練系列產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與應(yīng)用實(shí)踐”項(xiàng)目參加2018廣東“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽獲得銀獎(jiǎng)。

2.1 活動(dòng)內(nèi)容

基于“VR技術(shù)”的大學(xué)生移動(dòng)游戲開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)新特色活動(dòng)，以“只要有創(chuàng)意，人人能設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)自己的VR游戲”為主旨，通過(guò)系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，通過(guò)通俗易用的游戲開(kāi)發(fā)引擎Unity3D開(kāi)發(fā)工具來(lái)實(shí)踐創(chuàng)意、鍛煉學(xué)生基于VR技術(shù)的手機(jī)游戲開(kāi)發(fā)的能力，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)和培育具有發(fā)展前景的VR技術(shù)的游戲，并在企業(yè)的幫助下進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育孵化。

具體實(shí)施過(guò)程主要包括以下活動(dòng)形式：①虛擬現(xiàn)實(shí)VR技術(shù)的設(shè)備體驗(yàn)、科普活動(dòng)；②虛擬現(xiàn)實(shí)（VR技術(shù)）專家技術(shù)講座；③VR游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)系列教學(xué)活動(dòng)；④創(chuàng)意、項(xiàng)目開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；⑤校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽活動(dòng)；⑥和企業(yè)聯(lián)合舉辦基于“VR技術(shù)”的游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新大賽活動(dòng)。⑦指導(dǎo)學(xué)生參加廣州市動(dòng)漫技術(shù)職業(yè)技能大賽。

2.2 活動(dòng)范圍

創(chuàng)新特色活動(dòng)面向廣州工程技術(shù)職業(yè)學(xué)院全校及周邊兄弟院校學(xué)生，旨在激發(fā)學(xué)生移動(dòng)應(yīng)用創(chuàng)新和開(kāi)發(fā)熱情，讓各專業(yè)的學(xué)生都能夠?qū)崿F(xiàn)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)自己的VR游戲的夢(mèng)想。

參賽活動(dòng)對(duì)象：全校及周邊兄弟院校各專業(yè)學(xué)生。

2.3 活動(dòng)要求

（1）以個(gè)人形式參加活動(dòng)，VR技術(shù)游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新大賽則以個(gè)人或者小組參賽（小組人員不超過(guò)3人），分為專業(yè)組與創(chuàng)意組進(jìn)行，并分別評(píng)獎(jiǎng)。

（2）以提交作品和作品答辯的形式來(lái)評(píng)獎(jiǎng)。

（3）參賽項(xiàng)目應(yīng)具有較好的創(chuàng)意或較為成型的產(chǎn)品原型或服務(wù)模式，參賽申報(bào)人須為團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人，且為普通高等學(xué)校在校生。

（4）以團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽的，允許跨校組建團(tuán)隊(duì)。每個(gè)團(tuán)隊(duì)的參賽成員不超過(guò)3人，須為參賽項(xiàng)目的實(shí)際成員。

2.4 開(kāi)展特色活動(dòng)實(shí)踐

在活動(dòng)前期，針對(duì)數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我們邀請(qǐng)了來(lái)自云圖動(dòng)漫的三維建模工程師、廣州古藤動(dòng)漫的原畫工程師和廣州漫游公司的Unity3d游戲開(kāi)發(fā)工程師針對(duì)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、手機(jī)游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)流程、就業(yè)崗位要求等內(nèi)容舉行了技術(shù)方面的講座。我們還舉行了“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽主題講座。這些講座的專家們深入淺出地介紹了“虛擬現(xiàn)實(shí)”技術(shù)，游戲開(kāi)發(fā)崗位、“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的發(fā)展以及影響，并且結(jié)合信息學(xué)院的學(xué)生的專業(yè)、年級(jí)提出學(xué)習(xí)和創(chuàng)業(yè)方面的建議。這一系列的講座生動(dòng)有趣、干貨滿滿，學(xué)生們都表示很受啟發(fā)。

在活動(dòng)中期，我們舉行和參與了三個(gè)活動(dòng)，一是信息工程學(xué)院的“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，推選了十個(gè)團(tuán)隊(duì)參加學(xué)校的“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我們項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)培育和指導(dǎo)的項(xiàng)目“自然科學(xué)VR安全實(shí)驗(yàn)室”獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)，同時(shí)獲得推薦參加廣東省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)。二是我們和校企合作企業(yè)一起聯(lián)合舉辦了基于“VR技術(shù)”的游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新大賽，比賽分為四個(gè)不同的賽項(xiàng)，有三維場(chǎng)景和角色建模、Unity游戲項(xiàng)目、H5網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和游戲原畫作品。我們組織學(xué)生先是在企業(yè)參加兩個(gè)月的賽項(xiàng)相關(guān)課程的實(shí)訓(xùn)，學(xué)生從四個(gè)賽項(xiàng)里選擇一個(gè)方向，根據(jù)自愿和測(cè)試來(lái)分組進(jìn)入不同的模塊學(xué)習(xí)，實(shí)訓(xùn)課程由企業(yè)工程師主講，一個(gè)月結(jié)束有中期項(xiàng)目考核，兩個(gè)月結(jié)束，項(xiàng)目作品參加基于“VR技術(shù)”的游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新大賽。最后企業(yè)專家和校內(nèi)指導(dǎo)教師做評(píng)委，根據(jù)比賽規(guī)則一起評(píng)比出一二三等獎(jiǎng)若干。三是組織數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生參加了2019廣州市市屬高職院校動(dòng)漫制作技術(shù)技能競(jìng)賽，比賽分原創(chuàng)作品答辯和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作個(gè)人賽兩大類。原創(chuàng)作品答辯包括游戲作品、微動(dòng)畫作品、數(shù)碼插畫作品三個(gè)單項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作包括數(shù)字影視后期制作、動(dòng)漫制作二個(gè)單項(xiàng)。在專業(yè)老師悉心指導(dǎo)下，最終取得了一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)五項(xiàng)，三等獎(jiǎng)六項(xiàng)的好成績(jī)。學(xué)生微動(dòng)畫作品《別讓地球哭泣》獲得一等獎(jiǎng)，專家在頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀作品點(diǎn)評(píng)，獲高度評(píng)價(jià)。獲獎(jiǎng)作品《海洋保衛(wèi)戰(zhàn)》《地下城勇士》也以其扎實(shí)的技術(shù)、優(yōu)秀的玩法、唯美的畫面獲得專家現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)和高度贊揚(yáng)。以賽促教、以賽促學(xué)，通過(guò)帶學(xué)生積極參加競(jìng)賽，一方面加強(qiáng)了同行院校學(xué)習(xí)交流，一方面拓寬學(xué)生視野，增加學(xué)生學(xué)習(xí)自信，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高了教學(xué)質(zhì)量。

在活動(dòng)后期，我們進(jìn)行了特色活動(dòng)的總結(jié)，并把創(chuàng)新特色活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的教學(xué)活動(dòng)中，在專業(yè)課程的教學(xué)改革中，提高學(xué)生的動(dòng)手技能，讓老師都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的思維，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，提升創(chuàng)業(yè)能力。

2.5 活動(dòng)效果及總結(jié)

我們托校內(nèi)虛擬仿真工作室，以“傳幫帶”的方式引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新游戲項(xiàng)目開(kāi)發(fā)，并利用校企合作企業(yè)強(qiáng)有力的技術(shù)支持，由校內(nèi)專業(yè)教師及公司資深技術(shù)工程師共同進(jìn)行活動(dòng)指導(dǎo)教學(xué)，使用通俗易用的C#語(yǔ)言和Unity3D引擎作為工具進(jìn)行游戲開(kāi)發(fā)，使得不同專業(yè)的學(xué)生都能體驗(yàn)到VR游戲的樂(lè)趣。我們依托校企合作企業(yè)支持舉辦了“VR技術(shù)游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新大賽”，通過(guò)比賽提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)作的熱情，培育具有發(fā)展前景的游戲項(xiàng)目和開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)，選擇優(yōu)秀的項(xiàng)目推薦參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。我們培育了兩個(gè)項(xiàng)目參加了廣東省、廣州市和從化區(qū)組織的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，其中“自然科學(xué)VR安全實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的培育和打磨，分別參加了校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得一等獎(jiǎng)，從化區(qū)第三屆科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲創(chuàng)意組二等獎(jiǎng)，廣東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲創(chuàng)意組優(yōu)勝獎(jiǎng)。

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：

（1）活動(dòng)將創(chuàng)意與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐分開(kāi)，注重創(chuàng)新融合氛圍的培養(yǎng)，讓各專業(yè)學(xué)生都能參與到VR技術(shù)游戲開(kāi)發(fā)創(chuàng)新活動(dòng)中，在活動(dòng)中碰撞激發(fā)出有價(jià)值的想法并形成團(tuán)隊(duì)。

（2）整個(gè)活動(dòng)要形式多樣，有個(gè)漸進(jìn)過(guò)程，游戲項(xiàng)目的創(chuàng)意、開(kāi)發(fā)、測(cè)試和推廣等分工要能讓不同專業(yè)的學(xué)生都能活動(dòng)中找到適合自己的角色，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

3 結(jié)語(yǔ)

通過(guò)這個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的開(kāi)展能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，促進(jìn)校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，優(yōu)秀作品與人才將直接得到產(chǎn)業(yè)對(duì)接的機(jī)會(huì)。數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)的學(xué)生團(tuán)隊(duì)的“自然科學(xué)VR安全實(shí)驗(yàn)室”項(xiàng)目經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的培育和打磨，分別參加了校級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲得二等獎(jiǎng)，從化區(qū)第三屆科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲創(chuàng)意組二等獎(jiǎng)，廣東省“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽榮獲創(chuàng)意組優(yōu)勝獎(jiǎng)，通過(guò)這些活動(dòng)大大鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手技能，提高了就業(yè)能力。