編者按：

8月中旬，一位全網(wǎng)“最卑微”班主任火了，他的視頻獲贊超7 5萬(wàn)！高考結(jié)束后，他與6 0余名畢業(yè)生相約公園，用水槍、水氣球等玩具打水仗，他還為全班同學(xué)準(zhǔn)備了“定制款”畢業(yè)禮物?？吹竭@樣的老師、這樣的現(xiàn)象，你有什么感想、看法？寫(xiě)下來(lái)與大家分享吧。

在許多人看來(lái)，老師代表著嚴(yán)肅、刻板，老師在學(xué)生面前要端起架子，要不茍言笑。老師對(duì)學(xué)生多的是“有則改之，無(wú)則加勉”的教誨，少的是設(shè)身處地的關(guān)懷與理解。這位班主任拿著水槍和學(xué)生們打水仗，每個(gè)“落湯雞”的臉上都洋溢著最燦爛的笑容。我想，此刻的快樂(lè)一定會(huì)成為孩子們成長(zhǎng)路上最亮麗的風(fēng)景，這位班主任也一定是孩子們心中最無(wú)法忘懷的老師。我也希望遇到這樣用心的老師，就像我們的好朋友一樣，和我們一起奮戰(zhàn)，一起鬧，一起樂(lè)。

這位班主任對(duì)學(xué)生如此用心，他一點(diǎn)兒都不卑微。這樣的老師，我想要一打！

（福建省三明市列東中學(xué) 鄧煊曉組稿老師：雷碧玉）

看到這位老師，我想起了我上三、四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師。他五十多歲，因?yàn)榇蜃謺r(shí)經(jīng)常打錯(cuò)字，所以他給我們出的每一張數(shù)學(xué)考卷都是手寫(xiě)的。他把試題工工整整地抄下來(lái)，一絲不茍地畫(huà)圖，復(fù)印后發(fā)給我們。兩個(gè)學(xué)年的數(shù)學(xué)考卷攢下來(lái)，竟有厚厚的一疊。

不管是“定制款”畢業(yè)禮物，還是手寫(xiě)的考卷，凝聚的都是老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)與期望。這些用心的細(xì)節(jié)或許難以被旁人了解，卻是學(xué)生成長(zhǎng)路上的一道亮光，將會(huì)影響他們一生。

（福建省漳州市廈門(mén)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)蔡家玥 組稿老師：鄔 雙）

畢業(yè)季，對(duì)于一名即將畢業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是最為緊張的時(shí)期。高考結(jié)束，每位同學(xué)心里都輕松了許多，但分?jǐn)?shù)還未出來(lái)，心里仍存一絲擔(dān)憂。大多數(shù)同學(xué)為了學(xué)業(yè)而放棄了這個(gè)年齡段應(yīng)該擁有的快樂(lè)。這位老師深?lèi)?ài)著自己的學(xué)生，想在這所剩不多的相處時(shí)光里，讓學(xué)生再次找到屬于他們自己的童真與歡樂(lè)。我要為這位老師送上一個(gè)真誠(chéng)的贊。

（霍冠宇）

看到這樣的老師，我的心里沉甸甸的，都是溫暖?！罢媪w慕有這樣的老師！”由此我想起電影《老師好》中的一句話：“我不是在最好的時(shí)光遇見(jiàn)了你們，而是遇見(jiàn)了你們，我才有了這段最好的時(shí)光?！痹谧詈玫那啻耗耆A遇到最好的老師，何其有幸！當(dāng)我們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)和生活中碰壁時(shí)，想起老師在這三年里用心傳遞給我們的陽(yáng)光，就不會(huì)再畏懼黑暗。

（李牧莼）

看到這樣的老師，我想起之前在網(wǎng)上看到的一個(gè)視頻：一位女同學(xué)上課打盹兒，女老師并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)她，而是摘下頭繩溫柔地把她的頭發(fā)綁起來(lái)，提醒她打起精神。女生當(dāng)時(shí)就害羞起來(lái)，然后認(rèn)真聽(tīng)課。這些老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)都非常用心。成長(zhǎng)道路上遇到這樣的老師，何其有幸！

（楊 丹）

我覺(jué)得老師的風(fēng)格對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)影響很大。小學(xué)時(shí)，我的班主任是一位老教師。頑皮的我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)尚可，但卻十分不招老師喜歡，學(xué)習(xí)積極性不高。升入初中，新的班主任年輕而活潑，我很快便喜歡上了這位老師，學(xué)習(xí)勁頭十足。經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo)，我對(duì)語(yǔ)文不再“恨之入骨”，慢慢地對(duì)它產(chǎn)生了興趣。

（殷浩天）

看到這樣的老師，我不禁回憶起小學(xué)即將畢業(yè)時(shí)的班主任李老師。一節(jié)課上，李老師讓我們?cè)诤诎迳袭?huà)諷刺她的畫(huà)。李老師竟然給我們這么一個(gè)吐槽的機(jī)會(huì)，同學(xué)們都大吃一驚。同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎，而李老師看到這些奇奇怪怪的畫(huà)不但沒(méi)有生氣，反而夸我們可愛(ài)?，F(xiàn)在回憶起當(dāng)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我仍感到十分幸福，心存感激。這些老師把學(xué)生當(dāng)作朋友，讓學(xué)生不再懼怕老師，我喜歡這樣的老師。

（易鵬程）

（以上幾個(gè)片段均來(lái)自河南省信陽(yáng)市第七中學(xué)，由董志崇老師組稿）

結(jié)語(yǔ)：

這期話題同學(xué)們有的說(shuō)出了自己對(duì)于“最卑微”班主任的真實(shí)看法，有的講述了自己印象深刻、對(duì)自己影響深遠(yuǎn)的老師的故事，有的圍繞“學(xué)生喜歡什么樣的老師”發(fā)表了自己的看法……時(shí)代在發(fā)展，學(xué)生對(duì)老師的要求也在變化，希望同學(xué)們都能遇到自己喜歡的老師，快樂(lè)成長(zhǎng)。