黃楊陽(yáng) 大連大學(xué) 美術(shù)學(xué)院 于川淼 大連大學(xué) 建筑工程學(xué)院 劉英俠 大連大學(xué) 馬克思主義學(xué)院

一、大學(xué)生廉潔教育是中國(guó)政府對(duì)世界的莊嚴(yán)承諾

《聯(lián)合國(guó)反腐敗公約》中提出對(duì)各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展廉潔教育的基本要求：“各締約國(guó)均應(yīng)……開(kāi)展有助于不容忍腐敗的公眾宣傳活動(dòng)，以及包括中小學(xué)和大學(xué)課程在內(nèi)的公共教育方案”，我國(guó)在公約通過(guò)的第三年（公約于2003年通過(guò)，我國(guó)2005年加入）就宣布加入該公約，承諾開(kāi)展學(xué)校的廉潔教育，承擔(dān)公約中所提出的各項(xiàng)義務(wù)。因此，從世界意義上說(shuō)，當(dāng)前高校開(kāi)展對(duì)大學(xué)生的廉潔教育是中國(guó)政府履行面向世界做出的莊嚴(yán)承諾。

二、大學(xué)生廉潔教育是全面從嚴(yán)治黨的基本要求

黨的十八大以來(lái)，黨中央堅(jiān)定不移“打虎”“拍蠅”“獵狐”，社會(huì)風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn)，反腐敗斗爭(zhēng)形成了壓倒性態(tài)勢(shì)，黨進(jìn)一步贏得了民心。為什么一些人會(huì)成為“老虎”“蒼蠅”？尤其是那些從高等學(xué)校走出來(lái)的高材生，他們是否接受過(guò)廉潔教育？接受程度如何？用什么指標(biāo)進(jìn)行考核？可見(jiàn)，作為人才培養(yǎng)的基地，高校必須主動(dòng)承擔(dān)起大學(xué)生廉潔教育的重要使命，為學(xué)生扣好人生的第一?？圩樱谷鎻膰?yán)治黨的關(guān)口前移，達(dá)到防微杜漸的效果。

三、大學(xué)生廉潔教育是高校思政課的重要內(nèi)容

習(xí)總書(shū)記在全國(guó)高校思政工作會(huì)議上的講話(huà)為高校思政課教改提供了行動(dòng)指南，將立德樹(shù)人、培養(yǎng)全面發(fā)展的人作為教育的根本任務(wù)，將廉潔教育內(nèi)容融入課程設(shè)計(jì)中，提高思政教育工作的時(shí)效性和針對(duì)性。

目前高校的五門(mén)思政課均有對(duì)學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)、廉潔意識(shí)、正確的價(jià)值觀、世界觀、擇業(yè)觀的培養(yǎng)，各門(mén)課程的知識(shí)成為學(xué)生思想積極要求進(jìn)步的動(dòng)力之源，成為其愿意為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奉獻(xiàn)的根本動(dòng)力，并且愿意未來(lái)以忠誠(chéng)、清廉、擔(dān)當(dāng)?shù)淖藨B(tài)從事黨的建設(shè)甚至管理工作。因此，高校要做到以廉潔思想引領(lǐng)學(xué)生、以廉潔理論武裝學(xué)生、以廉潔文化塑造學(xué)生，使學(xué)生在走上工作崗位之前就能消除對(duì)反腐倡廉的觀望、疑惑、悲觀或排斥，成為未來(lái)的反腐主力。

四、大學(xué)生廉潔教育是高校紀(jì)委的基礎(chǔ)性工作之一

高校紀(jì)委在貫徹落實(shí)教育部關(guān)于加強(qiáng)高校反腐倡廉工作會(huì)議精神過(guò)程中，要重點(diǎn)做好廉潔教育“進(jìn)頭腦”“建制度”“破難點(diǎn)”“抓懲處”幾個(gè)環(huán)節(jié)的工作。由于要兼顧到高校中各個(gè)群體，包括教學(xué)、行政、管理、科研等各方面群體的廉潔教育問(wèn)題，因此，對(duì)大學(xué)生群體開(kāi)展廉潔教育、傳播廉潔知識(shí)和誠(chéng)信理念，就順理成章地成為高校反腐倡廉建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作，紀(jì)委要以此為牽動(dòng)，采取各種方法引導(dǎo)教師的廉潔行為、制定行政管理人員的廉潔規(guī)范及相關(guān)制度，找到高校發(fā)展中所存在的問(wèn)題。對(duì)于在教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上不能完成教書(shū)育人任務(wù)的人員，要及時(shí)按照相關(guān)制度予以懲處，這樣才能保證“全員育人、全過(guò)程育人“的貫徹執(zhí)行。

五、大學(xué)生廉潔教育是培育清正廉潔好干部的必要準(zhǔn)備

做人清廉是大學(xué)生理應(yīng)具備的高貴品格之一，也是未來(lái)黨的好干部的基本素質(zhì)要求之一。大學(xué)生一般都要經(jīng)過(guò)3-5年的高校培養(yǎng)和鍛煉，走向社會(huì)之后有部分要走進(jìn)黨和國(guó)家的重要部門(mén)，有的甚至?xí)莆罩匾獚徫换蛑匾獧?quán)力，成為“關(guān)鍵少數(shù)”，作為未來(lái)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，大學(xué)生是否有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信念，是否有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，是否有廉潔奉公的觀念和意識(shí)，將決定未來(lái)黨和國(guó)家執(zhí)政者的整體水平。根據(jù)人民網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)：“2012年國(guó)家公務(wù)員招聘職位共計(jì)10486個(gè)，招考人數(shù)達(dá)17941人，其中，無(wú)基礎(chǔ)工作年限的職位達(dá)到8560個(gè)，占職位總數(shù)的81.66%，本科生可報(bào)考人數(shù)達(dá)153443人”，這一比例還將隨著公務(wù)員系統(tǒng)文化水平的整體提升而有所上升。所以，必須將大學(xué)生的廉潔教育納入正式的教育教學(xué)范圍，才能更好地為黨和國(guó)家的發(fā)展培養(yǎng)更多合格干部做好準(zhǔn)備。

六、大學(xué)生廉潔教育是個(gè)體健康成長(zhǎng)的重要保障

在大學(xué)期間，學(xué)生的世界還是比較單純的，社會(huì)閱歷也特別少，但是，媒體的發(fā)達(dá)卻能使大學(xué)生獲得多元社會(huì)變化的各種信息，在思想激烈碰撞、多元文化相互沖擊的條件下，學(xué)生們不一定能正確識(shí)別好壞、美丑、善惡，也難以認(rèn)識(shí)到不廉潔、不誠(chéng)信會(huì)帶來(lái)何種后果。相反，學(xué)生如果能接受正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀的教育，就會(huì)使其更好地形成自律、自覺(jué)、自勉、自強(qiáng)等良好品德，提前接種的 “防腐疫苗”可以強(qiáng)化其憎恨腐敗、崇尚廉潔的心理，促進(jìn)個(gè)體健康成長(zhǎng)。