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        事業(yè)單位人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題及對(duì)策

        2020-11-25 19:06:59楊聆
        商品與質(zhì)量 2020年33期
        關(guān)鍵詞:系統(tǒng)化管理人員崗位

        楊聆

        江蘇省鎮(zhèn)江市綜合交通事業(yè)發(fā)展中心 江蘇鎮(zhèn)江 212007

        在經(jīng)濟(jì)以及科技高速發(fā)展的時(shí)代背景下,事業(yè)單位作為我國(guó)特殊的組織形式,對(duì)我國(guó)的公益事業(yè)以及經(jīng)濟(jì)建設(shè)等方面都做出了巨大的貢獻(xiàn)。在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中,歸根結(jié)底是人才之間的競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新能力之間的競(jìng)爭(zhēng),因此事業(yè)單位必須要對(duì)目前的人才培養(yǎng)現(xiàn)狀有清晰的認(rèn)識(shí),并結(jié)合實(shí)際的情況,開(kāi)展多元化的人才培養(yǎng)模式,滿足事業(yè)單位的發(fā)展需求,展示出事業(yè)單位更大的社會(huì)價(jià)值與經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

        1 事業(yè)單位人才培養(yǎng)中存在的問(wèn)題

        雖然在新時(shí)期下,事業(yè)單位在人才培養(yǎng)中積極創(chuàng)新理念和方法,也逐漸構(gòu)建了相對(duì)比較完善的人才培養(yǎng)計(jì)劃與體系,但是從整體上來(lái)看,現(xiàn)階段我國(guó)部分事業(yè)單位在人才培養(yǎng)中還存在一些問(wèn)題,需要事業(yè)單位提出針對(duì)性的解決方案。首先,人才培養(yǎng)的理念相對(duì)比較陳舊,由于長(zhǎng)期以來(lái)固定的人才培養(yǎng)模式,使得在選聘、任用以及培養(yǎng)過(guò)程中,還相對(duì)比較單一,缺少一定的靈活性和多樣性,部分事業(yè)單位對(duì)人才培養(yǎng)不夠重視,對(duì)其缺少全面性與系統(tǒng)性的分析和考察,因而就會(huì)極大的影響到人才培養(yǎng)的效率。

        其次,目前有些事業(yè)單位還沒(méi)有構(gòu)建出完善的人才培養(yǎng)體系,沒(méi)有結(jié)合事業(yè)單位的實(shí)際情況以及需要,開(kāi)展人才培養(yǎng)計(jì)劃,對(duì)人才培養(yǎng)的目標(biāo)不夠清晰,在培養(yǎng)的過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)隨意性和盲目性的現(xiàn)象,不利于提升人才培養(yǎng)的效率。同時(shí)有些事業(yè)單位還缺少具有專業(yè)性的人才培養(yǎng)管理人員,部分人事管理人員不具備專業(yè)的培養(yǎng)知識(shí)與能力,這就為人才的培養(yǎng)帶來(lái)了不確定的因素,在開(kāi)展人才培養(yǎng)工作時(shí),內(nèi)容也相對(duì)比較單一,大多停留在理論和知識(shí)層面中,對(duì)技能以及思想道德素質(zhì)等方面有所忽視,使得人才培養(yǎng)的內(nèi)容比較枯燥,部分人員的參與積極性不高,影響了人才培養(yǎng)進(jìn)一步的發(fā)展和提升。

        2 事業(yè)單位人才培養(yǎng)的對(duì)策

        2.1 加強(qiáng)重視,優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)

        在新時(shí)期下,事業(yè)單位必須要加強(qiáng)對(duì)人才培養(yǎng)的重視,明確人才在事業(yè)單位發(fā)展以及建設(shè)中的重要性,并結(jié)合事業(yè)單位的實(shí)際情況以及對(duì)人才的需求等多個(gè)方面的因素,構(gòu)建出完善的人才培養(yǎng)計(jì)劃和方向,進(jìn)而提升人才培養(yǎng)的效率,達(dá)到人才優(yōu)化配置的效果。首先,應(yīng)該提升人才培養(yǎng)的多元化與靈活性,并積極調(diào)整和更新人才培養(yǎng)的理念以及方式,并加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)作與配合能力,根據(jù)各部門(mén)的崗位需求,設(shè)置出完善的培養(yǎng)內(nèi)容,并鼓勵(lì)每個(gè)員工都能夠積極的參與到人才培養(yǎng)與提升的環(huán)節(jié)中。其次,事業(yè)單位還應(yīng)該優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),當(dāng)前在事業(yè)單位中還存在人才斷層的情況,人才結(jié)構(gòu)和配置還不夠合理,因此就需要對(duì)人才結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化,讓人才能夠發(fā)揮出最大的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),為事業(yè)單位的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力。比如:在人才招聘的過(guò)程中,需要綜合考察應(yīng)聘人員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和實(shí)際的工作能力,緊密結(jié)合崗位需求招聘適合的人才,防止人才的浪費(fèi)或者流失。

        2.2 構(gòu)建系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)制度

        系統(tǒng)化的制度是確保人才培養(yǎng)能夠順利開(kāi)展的基礎(chǔ),人才培養(yǎng)也需要完善的制度加以支持,這樣才能夠避免出現(xiàn)盲目性和隨意性。首先,事業(yè)單位應(yīng)該構(gòu)建系統(tǒng)化的招聘機(jī)制,將各部門(mén)的崗位需求統(tǒng)籌起來(lái),緊密依據(jù)人才計(jì)劃招聘適合的人才,同時(shí)還應(yīng)該設(shè)置多元化的考核標(biāo)準(zhǔn),不僅要對(duì)其專業(yè)素質(zhì)以及技術(shù)技能等方面進(jìn)行考察,同時(shí)還要對(duì)其思想道德素質(zhì)以及職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行考察,確保其能夠滿足崗位需求。其次,還應(yīng)該完善內(nèi)部人員的培訓(xùn)制度,定期組織專業(yè)的培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)現(xiàn)有工作人員進(jìn)行全面性以及多元化的培訓(xùn),強(qiáng)化工作人員的綜合素質(zhì),鼓勵(lì)其能夠在工作崗位中積極創(chuàng)新、不斷的突破。此外,在人才培養(yǎng)中還應(yīng)該構(gòu)建高效的績(jī)效考核制度,加強(qiáng)監(jiān)督和管理,確保每個(gè)人員都能夠各盡其職,并通過(guò)獎(jiǎng)懲體系,激勵(lì)工作人員積極參與到創(chuàng)新、實(shí)干、協(xié)作中,調(diào)動(dòng)工作人員的熱情。在人才培養(yǎng)的過(guò)程中,各項(xiàng)制度都十分重要,因此事業(yè)單位需要從全局出發(fā),制定出系統(tǒng)化以及全面化的制度對(duì)人才培養(yǎng)工作加以保證,這樣才能夠凸顯出人才培養(yǎng)的最大價(jià)值。

        2.3 提高管理人員的專業(yè)水平

        人才培養(yǎng)管理人員的專業(yè)水平會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)起到直接的影響,需要其不斷的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新,采用人才培養(yǎng)的新理念以及新模式等,提升人才培養(yǎng)的質(zhì)量和效率。首先,事業(yè)單位可以積極與高校進(jìn)行合作,派遣人才管理人員到高校進(jìn)修,或者邀請(qǐng)高校的教授以及人力資源的專家等,到單位開(kāi)展人才培養(yǎng)的專題講座等,提升人才培養(yǎng)的專業(yè)性。其次,在互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的背景下,事業(yè)單位也可以充分的利用信息技術(shù)的便利性以及智能性,采用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等平臺(tái),構(gòu)建人才培養(yǎng)的數(shù)據(jù)模型,并對(duì)工作人員的優(yōu)勢(shì)以及不足等進(jìn)行分析,為其規(guī)劃合理的職業(yè)方向,然后開(kāi)展針對(duì)性的培訓(xùn)與培養(yǎng)模式,使其能夠充分的發(fā)揮出人才的優(yōu)勢(shì),并激發(fā)出潛力,進(jìn)而為事業(yè)單位的發(fā)展注入強(qiáng)大的動(dòng)力,引導(dǎo)工作人員補(bǔ)齊短板,并自我提升、自我完善與自我發(fā)展,這樣人才培養(yǎng)的方式才會(huì)更加靈活與多元,在很大的程度上有助于強(qiáng)化人才培養(yǎng)的效率,展示出人才的更大價(jià)值。

        3 結(jié)語(yǔ)

        在新時(shí)期下,事業(yè)單位在人才培養(yǎng)中有了更高的要求和目標(biāo),其需要結(jié)合實(shí)際的發(fā)展現(xiàn)狀以及對(duì)人才的需求等多個(gè)方面的要素,制定出高效、科學(xué)的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的系統(tǒng)化與合理化。首先,事業(yè)單位應(yīng)該清晰的認(rèn)識(shí)到人才培養(yǎng)的重要性,并分析現(xiàn)階段在人才培養(yǎng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,然后設(shè)置出針對(duì)性的解決對(duì)策,進(jìn)而提高人才培養(yǎng)的效率。其次,事業(yè)單位還應(yīng)該優(yōu)化人才結(jié)構(gòu),選聘適合的人才,滿足崗位需要,鼓勵(lì)其積極創(chuàng)新,不斷進(jìn)??;同時(shí)還應(yīng)該構(gòu)建系統(tǒng)化的人才培養(yǎng)制度,確保人才培養(yǎng)有序開(kāi)展,并提高管理人員的專業(yè)水平,增強(qiáng)工作人員的綜合素質(zhì)。

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