文/梅瀟予（長沙市湘一芙蓉第二中學1807班） 指導老師/周玲玲

六歲以前的童年，是沉浸在糖果里，極度美好又極度溫暖的。我本是生性樂觀活潑的，可即便如此，哪個小孩能承受得住突如其來的父母離異？

但在我的生命里，是她，讓我體會到了被愛與被在乎的感覺，而我卻對她愧疚滿懷。

兩歲半被送到幼兒園。我緊緊抱住她的脖子。那種力量是渴望，是期待，更是信任，但終究也敵不過母親的堅持。母親抱著我遠去，她忽然轉過背去，默默用手拭去兩頰的淚水。

七歲半，我放學后在校門口等她。太陽很毒辣，我站在那里像個木頭一樣，因為她說過：“沒來接你，你就站在原地不要動，在那等我?！卑雮€小時后，我著急起來，哭得眼睛看東西模模糊糊的。隔著一條馬路，我隱約看見她了，那頭銀白的發(fā)在陽光下格外耀眼。她急急忙忙跑過來，看到我哭了，她愧疚得臉一瞬間通紅。

前兩年，我考完小升初。她滿眼期待問我：“考得怎么樣？”我快速換鞋、推門、進房間，逃避她的喋喋不休。

再后來，我們以沉默少言的狀態(tài)度過了每一天。我對她為我所做的一切，心存溫暖卻又不知如何表達感激。在又一次考試中，面對我的敷衍，她像被火點著了：“每次就說還行、還行，你就不能哪一次驕傲地告訴我你考得很好嗎？”我突然感到委屈，淚水奪眶而出。我瞪了她一眼，沖進房間，“嘭”的一聲把門一摔。門背后的她是不是也和我一樣傷心了呢？

我開始回憶起她為我做的點點滴滴。自從父母離異后，奶奶就開始承擔了我所有的衣食起居。她是個急性子，健忘。但不知怎的，在我這里她總是最細心，最體貼。

寒假的時候，她回了老家。我再次看到她是一個月前的事了。那天我看到佝僂著背正在廚房洗碗的她，心里莫名有些心酸。樸素的上衣、寬松的褲子，還有那染過數(shù)次黑色都無法蓋住的白發(fā)，這是一個一天到晚忙碌的身影。我連平常與她好好坐在一起，面對面交流都做不到，怎么對得起她這么多年含辛茹苦的付出？我的心開始絞痛起來……

依然是平淡無奇的一天。離別的時候，奶奶給了爸爸一盒子雞蛋和一些農(nóng)家菜。一聲道別之后，我們就上了車，我靜靜坐在后座看著她，她也隔窗望著我。夕陽下，微風卷起她的頭發(fā)，道路兩旁的樹葉兒也在飛舞，車后是慢慢縮小的影子。我閉著雙眼想著這十三年里發(fā)生的事，反復問自己：“剛剛為什么不抱她一下？”

其實，生活中難免會有讓自己追悔莫及的事情。真正讓你后悔讓你傷心的，其實就是你回想起來非?，嵥榈氖虑椤?/p>

回程路上，我戴著耳機望著天邊縷縷金黃退散。月亮悄悄爬上蒼穹。我默默地在心里想：等再見時，我一定要擁抱你一次，珍惜每一次和你相處的時光，不再吝嗇每一次告別。

點評：兩歲半、七歲半、十二歲，以及現(xiàn)在十四歲的“我”，以這些時間點為坐標，講述了和奶奶在一起的點點滴滴。所有的場景，在一次次制造矛盾沖突，且都是尋常小事中的矛盾沖突。文末處“一次靜默的告別”，輔以哲理的思考，將此前幾次尋常小事注入了不一樣的意味。原來，你所不在乎或者未觸動過的過往，正是最值得珍惜的。