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2020年8月27日，教育部應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任、體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰表示，大規(guī)模線上教學(xué)客觀上增加了青少年觀看電子屏幕的時(shí)間。9省份的調(diào)研顯示，與2019年年底的普測相比，中小學(xué)生半年內(nèi)近視率增加了11.7%。其中，小學(xué)生近視率增加最多。

觀點(diǎn)一覽

這些年來，圍繞中小學(xué)生近視問題，社會(huì)更多把目光放在教育減負(fù)，尤其是校內(nèi)減負(fù)上。這當(dāng)然是一個(gè)重要方面，但不是唯一方面。防止青少年近視，學(xué)校很重要，但也不要忽視家庭的重要性。這次教育部的調(diào)研，了解了學(xué)生的近視和上網(wǎng)課時(shí)間、平時(shí)玩電子游戲時(shí)間或者非學(xué)習(xí)目的使用電子屏幕的時(shí)間，以及戶外體育鍛煉、照明環(huán)境和書桌高度等因素對(duì)近視率的影響。這些其實(shí)都與家庭有關(guān)。防治近視，最重要的是讓孩子走出去，與大自然多接觸，需要多一些“戶外作業(yè)”。這要求學(xué)校和家庭共同采取有效措施，真正讓孩子走出去，從作業(yè)和電子設(shè)備中走出來。