文/江蘇鳳凰電子音像出版社 周檬

在當今大時代環(huán)境背景之下，各行業(yè)都面臨著不斷深化改革的需要，出版行業(yè)亦是如此。在信息化條件下，各個行業(yè)之間的邊界不斷被打破，內(nèi)容傳播已經(jīng)不再是出版企業(yè)的獨有陣地，互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、智能硬件制造企業(yè)“出圈”“突破次元壁”成為常態(tài)，紛紛進入內(nèi)容領(lǐng)域。為了進一步提高影響力、傳播力和競爭實力，出版企業(yè)必須從內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理方面不斷升級、轉(zhuǎn)型和融合發(fā)展，而這一切都離不開新型人才的培養(yǎng)。人才發(fā)展是國家發(fā)展、行業(yè)發(fā)展、企業(yè)發(fā)展的原動力，產(chǎn)業(yè)的升級、轉(zhuǎn)型，對人才培養(yǎng)提出新要求。因此，出版企業(yè)想在融合出版時代繼續(xù)發(fā)展，必須加強融合出版編輯人才的培養(yǎng)。

一、當今社會融合發(fā)展的必要性和意義

在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟發(fā)展的新時代下，出版行業(yè)也面臨著“互聯(lián)網(wǎng)+”的新命題，出版企業(yè)作為內(nèi)容生產(chǎn)與傳播的主力軍的地位，在互聯(lián)網(wǎng)普及、UGC大量涌現(xiàn)的新時代，受到了前所未有的挑戰(zhàn)。與挑戰(zhàn)一并到來的則是融合發(fā)展的新機遇，但想要抓住機遇，行業(yè)內(nèi)部必須進行不斷深化地自我完善和自我革新，擁抱互聯(lián)網(wǎng)，進行內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理的轉(zhuǎn)型和升級。

正是因為“互聯(lián)網(wǎng)+”新常態(tài)的發(fā)展，出版行業(yè)不能再固守以傳統(tǒng)媒介為橋梁的內(nèi)容生產(chǎn)，滿足于通過傳統(tǒng)的渠道與平臺實現(xiàn)內(nèi)容的分發(fā)，以及采取類似傳統(tǒng)作坊的方式進行出版企業(yè)的經(jīng)營與管理。在日后企業(yè)發(fā)展的過程當中，融合出版使得出版行業(yè)與新興互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)之間、出版行業(yè)內(nèi)部各個部門之間的邊界越發(fā)模糊，聯(lián)系越發(fā)緊密。

二、當今社會環(huán)境之下融合出版的概念

融合出版是指傳統(tǒng)出版和新興出版在內(nèi)容、渠道、平臺、經(jīng)營、管理等方面深度融合，實現(xiàn)出版內(nèi)容、技術(shù)應(yīng)用、平臺終端、人才隊伍的共享融通，形成一體化的組織結(jié)構(gòu)、傳播體系和管理機制。

（一）重新理解技術(shù)?？v觀歷史，出版行業(yè)既承載著人類文明積累與傳承的重要責任，又隨著人類文明的發(fā)展——比如印刷術(shù)、造紙術(shù)的發(fā)展——不斷成長、發(fā)展。融合出版實際是技術(shù)革新帶給出版業(yè)的又一次發(fā)展機會，是出版內(nèi)容范疇、生產(chǎn)方式、傳播途徑的擴大和延伸，可以大大提升傳統(tǒng)出版的傳播力與影響力，從而延伸整個出版產(chǎn)業(yè)鏈。

技術(shù)的發(fā)展，首先拓展了出版內(nèi)容的邊界和生產(chǎn)方式，20世紀90年代，出版領(lǐng)域通過智能排版等技術(shù)的普及實現(xiàn)了加工工藝的數(shù)字化，在中文印刷領(lǐng)域占據(jù)千年主流之久的活版印刷逐漸淡出人們的視野。同期，多媒體技術(shù)，將出版內(nèi)容形態(tài)從圖文拓展至聲像，而近年來VR、AR、MR等技術(shù)則更是不斷拓展出版內(nèi)容的邊界。其次，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展改變了出版內(nèi)容的傳播方式，從單向、延時的傳播，升級為雙向交互、即時的傳播。如今，互聯(lián)網(wǎng)和智能終端的普及，已經(jīng)改變了人們閱讀的方式，內(nèi)容分發(fā)渠道與平臺及其背后的商業(yè)邏輯，也促使出版業(yè)向全流程、全產(chǎn)業(yè)鏈的融合升級發(fā)展。

（二）融合出版的特點。新時代背景之下，讀者的消費習慣對于整個出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展有著不可估量的影響。對于出版行業(yè)和出版企業(yè)來說，服務(wù)讀者是出版企業(yè)的生命線。融合出版的興起，正是因為新技術(shù)的應(yīng)用與發(fā)展令大部分讀者的消費習慣和閱讀習慣發(fā)生了改變。融合出版的融合主要體現(xiàn)在出版內(nèi)容的融合、技術(shù)的融合與渠道的融合。

第一，出版內(nèi)容的融合。技術(shù)的不斷發(fā)展推動出版內(nèi)容呈現(xiàn)多元化發(fā)展態(tài)勢。出版產(chǎn)業(yè)以內(nèi)容生產(chǎn)為核心，融合出版語境下，內(nèi)容邊界與外延都在不斷擴展，IP運營成為行業(yè)追捧的熱詞。出版的內(nèi)容不再是單一的一本書或一系列書，通過對優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的深度開發(fā)與持續(xù)探索，一項成功的出版工程往往以優(yōu)質(zhì)紙書內(nèi)容為依托，深度挖掘版權(quán)內(nèi)容，實現(xiàn)一次出版、多次開發(fā)，可以打造集在線教育、影視制作、游戲動漫、文創(chuàng)周邊為一體的出版融合產(chǎn)業(yè)鏈。如故宮出版社運用故宮熱門IP打造的《謎宮·如意琳瑯圖籍》《謎宮·金榜題名》，紙質(zhì)圖書與互動游戲APP同步上線，獲得了良好的社會效益、經(jīng)濟效益。

第二，出版技術(shù)的融合。出版與新興技術(shù)融合，不斷催生新媒體、新業(yè)態(tài)，實現(xiàn)產(chǎn)品服務(wù)升級和產(chǎn)業(yè)邊界擴張。在技術(shù)層面上，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算、人工智能等技術(shù)飛速發(fā)展，移動APP、微博、微信等傳播平臺層出不窮，正在推動新一輪出版業(yè)生態(tài)的重構(gòu)。出版內(nèi)容從單一的圖文，轉(zhuǎn)為向讀者提供集音頻、視頻、線上服務(wù)等為一體的綜合內(nèi)容服務(wù)，內(nèi)容呈現(xiàn)形式不斷更新，發(fā)布載體更加多樣。

第三，渠道融合發(fā)展。傳統(tǒng)出版企業(yè)主要依靠線下發(fā)行和銷售盈利。21世紀以來，中國電商經(jīng)過近20年的持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)打造出了具中國特色的、規(guī)?？涨暗木€上渠道，并培養(yǎng)出了第一代以線上購物為主要購物方式的消費主力軍。當當、京東等第三方平臺的發(fā)展使得線下實體書店進一步萎縮，書店盈利持續(xù)下滑。知識付費時代來臨，在線教育、網(wǎng)絡(luò)出版、聽書等日益豐富的線上內(nèi)容變現(xiàn)形式加劇了對紙質(zhì)書的沖擊。融合出版要求出版企業(yè)拓展線上渠道，加速優(yōu)質(zhì)內(nèi)容與線上渠道對接，擴大除紙質(zhì)書銷售收益外的新的內(nèi)容變現(xiàn)方式，形成產(chǎn)業(yè)鏈效應(yīng)。

三、融合出版編輯人才的培養(yǎng)方向

融合出版的新特點對編輯人才隊伍提出了新要求。融合出版編輯人才的培養(yǎng)應(yīng)該以培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才為目標，通過出版實踐，培養(yǎng)編輯的以下能力與素養(yǎng)。

（一）項目管理能力。傳統(tǒng)出版相較于融合出版，生產(chǎn)環(huán)節(jié)相對簡單，大體分為編輯、印制、發(fā)行三大環(huán)節(jié)，編輯主要對出版內(nèi)容負責，印制對出版物復(fù)制質(zhì)量負責，發(fā)行則對出版物傳播、銷售負責。雖然責任編輯會參與到各個環(huán)節(jié)當中，但三大環(huán)節(jié)頗具規(guī)模的出版企業(yè)當中大多能夠做到各司其職，各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)之間分工相對明確，邊界相對清晰。特別是由于傳統(tǒng)出版內(nèi)容的邊界以圖文為主，編輯把控內(nèi)容主要需要對接作者資源，對書稿進行審校。

融合出版與傳統(tǒng)出版相比，呈現(xiàn)出以下特點。一是出版內(nèi)容形式更豐富，包含圖文聲像，編輯要對圖片、文字、音頻、視頻、動畫的內(nèi)容負責。而因為音頻、視頻、動畫的制作均需要專業(yè)制作人員完成，作者無法直接提供內(nèi)容，編輯往往還承擔著將圖文轉(zhuǎn)化為聲像內(nèi)容的承上啟下、溝通工作，除了需要日常與作者溝通，還需要將專業(yè)作者編寫的內(nèi)容整理傳達給多媒體內(nèi)容制作人員，從而實現(xiàn)新型內(nèi)容的研發(fā)。二是產(chǎn)品呈現(xiàn)與分發(fā)方式更多樣，與新興技術(shù)結(jié)合更加緊密。融合出版內(nèi)容或通過新興第三方平臺分發(fā)，或集成為應(yīng)用程序、移動應(yīng)用程序、小程序、網(wǎng)絡(luò)平臺等形式進行分發(fā)。產(chǎn)品的研發(fā)不再是內(nèi)容的生產(chǎn)，還包含系統(tǒng)研發(fā)。編輯需要與研發(fā)技術(shù)人員溝通對接。

簡單來說，融合出版項目與傳統(tǒng)出版相比，出版流程更繁雜，內(nèi)容研發(fā)、產(chǎn)品研發(fā)的環(huán)節(jié)更多，項目周期更長，編輯承擔著項目管理的責任，需要全流程參與到出版項目的研發(fā)、運營中去，需要較好的項目管理能力。

（二）學習能力與技術(shù)素養(yǎng)。融合出版時代，首先是編輯日常工作流程離不開技術(shù)。技術(shù)的發(fā)展，使得如今編輯的工作從選題策劃到編校、研發(fā)、制作、復(fù)制、推廣、運營等各個環(huán)節(jié)都需要運用各類電腦軟件和網(wǎng)絡(luò)工具。熟練掌握常用的辦公軟件，比如排版、校對、制圖、音視頻編輯、H5制作軟件等可以顯著提高編輯的工作效率。

其次，上文已提到，編輯不僅要與作者溝通，還需要與制作人員、研發(fā)人員對接，需要參與多媒體內(nèi)容的制作、數(shù)字化產(chǎn)品的交互設(shè)計。做好融合出版，編輯還需要掌握基本的多媒體制作知識和互聯(lián)網(wǎng)項目開發(fā)知識，才能更好地結(jié)合編輯對內(nèi)容的理解，與多媒體制作人員、技術(shù)研發(fā)人員溝通，實現(xiàn)內(nèi)容與功能的有機融合。

（三）新型運營服務(wù)能力。傳統(tǒng)出版時代，出版企業(yè)與讀者的溝通大多時候是單向的，與讀者之間有一定距離。融合出版時代，由于溝通技術(shù)與平臺的發(fā)展，出版企業(yè)與讀者的聯(lián)系更加緊密，甚至可以實現(xiàn)不受時空限制的即時溝通。大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用則讓出版企業(yè)更加了解、理解特定讀者群體。往往從選題策劃環(huán)節(jié)開始，就與讀者發(fā)生緊密的聯(lián)系，需要全媒體的宣傳推廣。

同時，融合出版選題的生命周期也更長，通過微博、微信及包括出版企業(yè)自主研發(fā)平臺在內(nèi)的各種網(wǎng)絡(luò)平臺，出版物的銷售、交付不再是出版企業(yè)的項目結(jié)束標志，而是出版企業(yè)服務(wù)的起點。編輯需要運用技術(shù)、平臺了解讀者和服務(wù)讀者，才能為融合出版時代下的出版企業(yè)帶來活力，實現(xiàn)由內(nèi)容提供到內(nèi)容服務(wù)的轉(zhuǎn)型。

（四）編輯基本功。除了上述各項因為融合出版新業(yè)態(tài)而對編輯人才培養(yǎng)提出的新要求，出版企業(yè)需要認清的是，作為從傳統(tǒng)出版行業(yè)向融合出版發(fā)展的從業(yè)者，出版企業(yè)的優(yōu)勢在于專業(yè)編輯人才。對于出版企業(yè)來說，高品質(zhì)出版內(nèi)容是企業(yè)的核心優(yōu)勢，而對于出版導(dǎo)向、內(nèi)容質(zhì)量、專業(yè)領(lǐng)域具有把控能力的編輯，是出版企業(yè)在融合出版時代繼續(xù)生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的立身之本。

編輯的基本功可以分為兩方面：一是對于出版規(guī)范、特別是編輯校對的基本功；二是對于所編輯專業(yè)學科領(lǐng)域的系統(tǒng)知識的掌握和該領(lǐng)域前沿發(fā)展的洞察與理解。編輯的以上基本功是融合出版時代，即使出版行業(yè)與其他行業(yè)相互滲透交叉，也令編輯成為無法替代的一個角色。

四、結(jié)語

新時代融合出版背景下，編輯人才的培養(yǎng)是出版企業(yè)想要謀求長久發(fā)展必須要考慮的問題。融合出版與傳統(tǒng)出版相比，在選題策劃、生產(chǎn)、運營上，都面臨著新技術(shù)應(yīng)用、新平臺終端融合的新局面。出版企業(yè)應(yīng)根據(jù)面臨的新局面、新課題，把編輯人才培養(yǎng)上升至企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略層面，提高編輯人才素質(zhì)，培養(yǎng)能夠適應(yīng)融合出版的復(fù)合型出版人才隊伍，為企業(yè)發(fā)展提供持久動力。