王 瑞 劉江宏

醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部經(jīng)營模式探究*

王 瑞 劉江宏

（西南醫(yī)科大學體育學院，四川 瀘州 646000）

醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部能為健身愛好者提供科學、健康的訓練指導，對體育產(chǎn)業(yè)、健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展具有重要意義。文章以西南醫(yī)科大學附屬中醫(yī)醫(yī)院健身中心為例，對瀘州市健身俱樂部經(jīng)營現(xiàn)狀進行深入探究。結(jié)果顯示：瀘州市僅有1家醫(yī)院開設有體醫(yī)融合健身俱樂部；體醫(yī)融合類健身課程在瀘州市商業(yè)健身俱樂部比較匱乏；瀘州市商業(yè)健身俱樂部健身產(chǎn)品同質(zhì)化較為嚴重。建議：加強體育和醫(yī)療部門的合作；增設特色訓練室；引進“體醫(yī)融合”相關專業(yè)人才；設置體醫(yī)融合特色健身課程；加大體醫(yī)融合健身宣傳力度，樹立體醫(yī)融合促健康的良好形象。

體醫(yī)融合；健身俱樂部 ；經(jīng)營模式

《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》提出加強體醫(yī)融合和非醫(yī)療健康干預，為我國體醫(yī)融合的有效執(zhí)行提供了適當?shù)恼咧С?。“體醫(yī)融合”是體育健身功能和醫(yī)療康復功能的高度融合，是促進人體健康的新型模式。而體醫(yī)融合型健身俱樂部的建立可以有效改善現(xiàn)階段健身行業(yè)產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重的局面，能科學地幫助健身愛好者進行體育鍛煉。本文以瀘州市西南醫(yī)科大學附屬中醫(yī)醫(yī)院健身中心開設體醫(yī)融合健身俱樂部為例，研究其經(jīng)營模式，以期為我國醫(yī)院開設體醫(yī)融合健身俱樂部提供理論和實踐指導。

1 瀘州市商業(yè)健身俱樂部經(jīng)營現(xiàn)狀

1.1 瀘州市商業(yè)健身俱樂部開設課程現(xiàn)狀

健身俱樂部是指以專業(yè)的健身操、球類等運動項目為主要內(nèi)容，把運動健身以及相關的服務作為商品進行交換的場所。對瀘州市10家健身俱樂部所開設課程進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些健身俱樂部在課程設置上基本一致，可分為團體操課和私教課程兩大類。其中，團體操課主要有普拉提、搏擊操、動感單車、肚皮舞、民族舞、瑜伽等；私教課程主要有小器械、普拉提、CPR（心肺復蘇術）。而像產(chǎn)前基礎瑜伽、產(chǎn)后基礎恢復、導引術、養(yǎng)生氣功、運動康復等體醫(yī)融合類課程沒有一家健身俱樂部開設。

1.2 瀘州市商業(yè)健身俱樂部消費群體

通過對瀘州市健身俱樂部受眾群體進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前瀘州市健身俱樂部所接受的健身會員為健康人群，而對有特殊疾病的患者并不接受，并且所接受的健身消費者的年齡在10-60歲之間，年齡小于10歲和大于60歲的人群均不接受。那么，這些商業(yè)健身俱樂部不接受的人群的健身途徑就成了一個大問題，而醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部能有效改善此狀況，再加上醫(yī)院擁有龐大的這類消費人群，發(fā)展醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部擁有非常廣闊前景。

1.3 瀘州市商業(yè)健身俱樂部存在的問題

目前，瀘州商業(yè)健身俱樂部主要存在健身產(chǎn)品發(fā)展滯后、人才嚴重短缺、發(fā)展動力不足、市場銷售價格混亂、健身市場管理體制不完善、行業(yè)行為缺乏自律性、行業(yè)進入門檻低等問題。由于健身訓練市場嚴重無序，行業(yè)控制不到位，導致消費者權(quán)益難以保障。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，瀘州市商業(yè)健身俱樂部還存在健身產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重的現(xiàn)象：健身設施基本相同，如跑步機、橢圓機、史密斯深蹲、杠鈴、啞鈴、健身球、彈力繩、壺鈴、大飛鳥架等；操課種類也大同小異，如普拉提、搏擊操、動感單車、肚皮舞、民族舞、瑜伽、踏板操、拉丁舞等；在會員辦卡設計上也一模一樣，分為十年卡、五年卡、三年卡、年卡、月卡、季卡、周卡；會員體質(zhì)測定都使用的是人體成分分析儀；等等。由此可見，健身產(chǎn)品同質(zhì)化嚴重是制約瀘州市健身行業(yè)發(fā)展的最大問題。

2 醫(yī)院開設體醫(yī)融合健身俱樂部優(yōu)勢分析

2.1 醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部市場需求優(yōu)勢

據(jù)有關調(diào)查顯示：大多數(shù)人雖然并不了解體醫(yī)融合健身俱樂部，但表示愿意到體醫(yī)融合健身俱樂部進行鍛煉；希望健身俱樂部教練員具備一定的醫(yī)學健康知識。因此，如果在醫(yī)院開設健身俱樂部，將能夠滿足群眾“體醫(yī)融合”的健身需求。通過對瀘州市11家醫(yī)院進行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，其中有10家醫(yī)院沒有開設健身俱樂部，只有1家開設了體醫(yī)融合健身俱樂部。對于醫(yī)院這種擁有龐大健身消費群體的地方，僅有1家健身俱樂部，明顯不能滿足市場需求?？梢?，體醫(yī)融合健身俱樂部具有市場需求優(yōu)勢。

2.2 醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部市場競爭優(yōu)勢

首先，從健身方法來看，商業(yè)健身俱樂部采用傳統(tǒng)的單一運動訓練手段指導會員進行健身鍛煉，而體醫(yī)結(jié)合健身俱樂部則通過運動訓練和運動康復相結(jié)合的方式指導會員進行健身鍛煉，更能有效解決處于亞健康狀態(tài)健身者的身體問題。其次，從體質(zhì)狀況監(jiān)測手段來看，商業(yè)健身俱樂部通過單一的體測儀給會員進行體側(cè)，而醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部還可以利用醫(yī)院的各種醫(yī)療器械對會員進行更精確的監(jiān)測，保證體測結(jié)果準確有效，以便會員選擇更具針對性的鍛煉方式。最后，在健身器械的運用上，商業(yè)健身俱樂部的健身器械大都是跑步機、橢圓機以及一些普通力量訓練器械，而醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部還具備專門的康復訓練器械，能為需要康復訓練的會員提供適合的訓練器械以及合理科學的訓練指導。

3 醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部經(jīng)營模式建議

3.1 加強體育和醫(yī)療部門的合作

體醫(yī)融合健身服務不僅可為亞健康人群和康復人群提供科學的運動療法，還能在很大程度上減輕醫(yī)療系統(tǒng)的壓力。加強體育和醫(yī)療部門的合作，使醫(yī)療部門的資源如康復人才、醫(yī)療器械等為體育健身服務，能進一步提高大眾的身體素質(zhì)。

3.2 增設特色訓練室

對于醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部，醫(yī)院是載體，健身俱樂部是核心，體醫(yī)融合是紐帶。在體醫(yī)融合俱樂部配備康復訓練設備，如PT訓練床、PT椅、肩關節(jié)回旋器、巴氏球等，建設運動治療室，是醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部本身所擁有的亮點，是體醫(yī)融合健身俱樂部區(qū)別于商業(yè)健身俱樂部的特質(zhì)。抓住醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部的這一特色，給亞健康人群以及需要康復訓練的患者提供更合理、更科學的訓練指導，不僅能為體醫(yī)融合健身俱樂部吸引更多的消費者，還是醫(yī)院有效增加收入的一張王牌。

3.3 引進“體醫(yī)融合”相關專業(yè)人才

“體醫(yī)融合”科學管理模式所需的人才，不僅要具備良好的醫(yī)學素養(yǎng)，還要熟悉各項體育運動的科學原理，只有這樣才能更科學的指導體醫(yī)融合俱樂部會員的訓練。特別是對教練員的選擇，要高標準、嚴要求。從業(yè)教練員須具有大專以上文化程度，擁有國家承認的專業(yè)培訓合格證書。對于特色訓練室的教練員，要求運動與醫(yī)學素質(zhì)雙優(yōu)。對于體醫(yī)融合人才的培養(yǎng)，可重點關注醫(yī)學院校體育專業(yè)畢業(yè)生，這類學生大都理論知識豐富，雖然實踐經(jīng)驗有所欠缺，但可以通過“以老帶新”策略來提升業(yè)務能力；也可通過對大眾健身教練進行專業(yè)運動康復培訓，經(jīng)考試合格再擇優(yōu)錄用?？傊诮叹殕T的錄用上，要嚴苛要求，精益求精，才能發(fā)揮醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部的特色。

3.4 設置體醫(yī)融合特色健身課程

醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部不僅要設立特色運動治療室，還要構(gòu)建特色課程體系。在課程設置上，不僅要有商業(yè)健身俱樂部的經(jīng)典操課，還要發(fā)展自身特色操課項目，如導引術、經(jīng)絡功、養(yǎng)生保健氣功、產(chǎn)前基礎瑜伽、產(chǎn)后骨盆修復等。醫(yī)院體醫(yī)融合健身俱樂部的設置課程，不僅要給會員提供更多的選擇，還要滿足不同群體的鍛煉需求。

3.5 加大體醫(yī)融合健身宣傳力度，樹立體醫(yī)融合促健康的良好形象

調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有91.18%的人愿意到體醫(yī)融合健身俱樂部進行鍛煉；有8.82%的人表示不愿意到體醫(yī)融合健身俱樂部進行鍛煉，主要原因是他們對體醫(yī)融合健身俱樂部的不了解。為此，需要對體醫(yī)融合健身進行大力宣傳，消除人們對體醫(yī)融合健身的誤解。體醫(yī)融合俱樂部可以采用電視電臺、互聯(lián)網(wǎng)社交平臺、戶外廣告等方式擴大宣傳，也可以通過各種優(yōu)惠活動來吸引更多的消費者來嘗試，還可以短期折扣、贈送不同期限會員卡、贈送私教課等優(yōu)惠形式為體醫(yī)融合俱樂部提供后續(xù)消費力量。

[1]趙仙麗,李之俊，吳志坤.構(gòu)建城市社區(qū)“體醫(yī)結(jié)合”體育公共服務的創(chuàng)新模式[J].體育科研,2011,32(4):58-63.

[2]王訪清,王麗麗.“體醫(yī)結(jié)合”現(xiàn)狀分析[J].中國多媒體與網(wǎng)絡教學學報(電子版),2017(5):316-317.

[3]趙彤.我國體醫(yī)結(jié)合健身模式現(xiàn)狀與對策[D].北京:北京體育大學,2014.

Exploration on the Management Model of Physical and Medical Integration for Health Club in Hospital

WANG Rui, etal.

(Southwestern Medical University, Luzhou646000,Sichuan, China)

四川省教育廳課題（項目編號：17SB0609)；大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（項目編號：201816032149）；西南醫(yī)科大學2016年度教改課題。

王瑞（1995—），本科生，研究方向：社會體育指導與管理。

劉江宏（1971—），副教授，研究方向：學校體育。