江蘇省南京市建鄴區(qū)南苑街道關(guān)工委 王文寧 吳凌燕

活力在基層

本期《活力在基層》欄目，介紹江蘇省南京市建鄴區(qū)南苑街道關(guān)工委和重慶市九龍坡區(qū)關(guān)工委自疫情發(fā)生以來，運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)和新媒體開展工作的做法，介紹甘肅省敦煌市關(guān)工委助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的做法。建鄴區(qū)南苑街道關(guān)工委與社會組織緊密合作，探索開展多形式、多品類線上活動(dòng)，給校外輔導(dǎo)站插上云端翅膀。九龍坡區(qū)關(guān)工委積極利用互聯(lián)網(wǎng)，組織五老每月開展突出政治引領(lǐng)、思想教育的政治學(xué)習(xí)。敦煌市關(guān)工委向群眾宣講就業(yè)政策，解讀創(chuàng)業(yè)政策，為就業(yè)困難青年舉辦技能培訓(xùn)，盡己所能推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn)。

江蘇省南京市建鄴區(qū)南苑街道關(guān)工委在疫情發(fā)生以來，通過與社會組織緊密合作，探索開展多形式、多品類線上活動(dòng)，使云端校外輔導(dǎo)站大放異彩，在青少年和家長中有了很多粉絲。

網(wǎng)課形式多種多樣

街道關(guān)工委根據(jù)實(shí)際情況靈活運(yùn)用多種網(wǎng)課形式，組織數(shù)場線上活動(dòng)。怡康社區(qū)校外輔導(dǎo)站通過微信群群內(nèi)直播，上線“共同戰(zhàn)疫，以畫致敬最美逆行者”活動(dòng)，通過大家熟悉的微信平臺來教授繪畫課程。即便是父母不在家的孩子，也能通過祖父母（外祖父母）的手機(jī)學(xué)習(xí)繪畫知識。

網(wǎng)課內(nèi)容包羅萬象

街道關(guān)工委組織的青少年網(wǎng)課內(nèi)容，從科技系列的VR、3D 打印，到藝術(shù)系列的電子小報(bào)、創(chuàng)客坊，再到環(huán)保系列的垃圾分類、花園種植，可謂包羅萬象。廬山社區(qū)組織“童心童行·防疫動(dòng)畫制作”活動(dòng)，手把手教青少年用最新動(dòng)畫軟件制作自己的防疫動(dòng)畫；泰山路社區(qū)“童心童畫，助力武漢”豐富孩子的藝術(shù)創(chuàng)作手法……這些使校外輔導(dǎo)站藝術(shù)、科技、環(huán)保等活動(dòng)主題在云端全面呈現(xiàn)。

線上線下資源整合

如何將線下和線上結(jié)合起來，讓線上網(wǎng)課不僅僅在疫情期間曇花一現(xiàn)，街道關(guān)工委也做了諸多嘗試。廬山社區(qū)聯(lián)合江蘇省科協(xié)青少年科技中心開展“疫情教育兩不誤！省科協(xié)攜‘STEM 教育’走進(jìn)廬山社區(qū)”活動(dòng)，通過線上互動(dòng)組織青少年報(bào)名，再通過線下分批安排青少年取書，與老師見面并進(jìn)入相應(yīng)的微信群，之后老師通過微信群和微信公眾號的錄播課給孩子們教授課程。愛達(dá)社區(qū)五老則利用微信群向轄區(qū)青少年宣傳疫情防疫知識，并帶領(lǐng)部分青少年在小區(qū)內(nèi)巡邏宣傳疫情防控，幫助青少年將知識運(yùn)用于實(shí)踐。

目前，南苑街道已建成12 個(gè)社區(qū)級別的云端校外輔導(dǎo)站，前后舉辦線上青少年活動(dòng)20 余場，向青少年傳播了正能量，在云端開展校外輔導(dǎo)活動(dòng)的探索上邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。