秦小燕，吳 瑩

(廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館，廣西 南寧 530022)

黨的十九大報(bào)告中明確提出要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，公共圖書(shū)館作為弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，在推動(dòng)文化活態(tài)創(chuàng)新方面發(fā)揮著舉足輕重的作用。文化創(chuàng)意服務(wù)是弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的另一種形式，公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)通過(guò)對(duì)圖書(shū)館信息資源和本土文化的挖掘、重組和創(chuàng)新創(chuàng)造，融合多元文化，整合文學(xué)、歷史、藝術(shù)等相關(guān)學(xué)科，并利用不同載體而形成的具有揭示、傳播當(dāng)?shù)貎?yōu)秀傳統(tǒng)文化的服務(wù)形態(tài)，包括文化創(chuàng)意產(chǎn)品的研發(fā)、服務(wù)推廣等，對(duì)創(chuàng)新圖書(shū)館服務(wù)理念、延伸圖書(shū)館服務(wù)范圍，進(jìn)一步拉近圖書(shū)館與讀者之間的距離以及推動(dòng)全社會(huì)的書(shū)香氛圍有著重要的意義。新形勢(shì)下，公共圖書(shū)館應(yīng)緊緊抓住歷史機(jī)遇，積極探索文化創(chuàng)意服務(wù)的新思路和新路徑。

1 公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)的發(fā)展環(huán)境

1.1 國(guó)際人文交流日益頻繁

隨著國(guó)家加快“一帶一路”建設(shè)，國(guó)際人文交流是國(guó)際關(guān)系中重要的組成部分，而圖書(shū)館的交流合作則是人文交流的重要途徑之一，國(guó)際人文交流日益頻繁為我國(guó)圖書(shū)館事業(yè)的新一輪發(fā)展和增強(qiáng)文化軟實(shí)力提供了契機(jī)。2018年中國(guó)—中東國(guó)家圖書(shū)館聯(lián)盟正式成立，2018年第二屆絲綢之路國(guó)際圖書(shū)館聯(lián)盟論壇舉辦，特別是2019年第二屆“一帶一路”國(guó)際合作高峰論壇的成果清單中，也涉及了圖書(shū)館合作項(xiàng)目。同時(shí)，中國(guó)國(guó)家圖書(shū)館與蒙古國(guó)、新加坡、文萊、塔吉克斯坦等26個(gè)國(guó)家和地區(qū)的圖書(shū)館共同成立絲綢之路國(guó)際圖書(shū)館聯(lián)盟，并通過(guò)《絲綢之路國(guó)際圖書(shū)館聯(lián)盟成都倡議》等成果，詮釋了我國(guó)圖書(shū)館的建設(shè)和發(fā)展在促進(jìn)中外人文交流具有深遠(yuǎn)意義。此外，國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館等在文創(chuàng)方面已經(jīng)形成了成熟的開(kāi)發(fā)機(jī)制，借助對(duì)外交流和合作的平臺(tái)，也可以為我國(guó)的公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。

1.2 法律政策環(huán)境日趨完善

近年來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展與現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系構(gòu)建，在推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展等方面以及公共文化服務(wù)領(lǐng)域相繼出臺(tái)了一系列政策文件。2014年，國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與相關(guān)產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的若干意見(jiàn)》(國(guó)發(fā)〔2014〕10號(hào))，就加快推進(jìn)文化創(chuàng)意和設(shè)計(jì)服務(wù)與實(shí)體經(jīng)濟(jì)深度融合作出明確要求。2016年，《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)文化部等部門(mén)關(guān)于推動(dòng)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)若干意見(jiàn)的通知》(國(guó)辦發(fā)〔2016〕36號(hào))印發(fā)，原文化部、國(guó)家文物局確定或備案了154家試點(diǎn)單位，其中包含36家公共圖書(shū)館，推動(dòng)文化文物單位的文化資源與現(xiàn)代生產(chǎn)生活相融合，通過(guò)文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)讓博物館、美術(shù)館、圖書(shū)館優(yōu)秀資源煥發(fā)新的生命力?！吨腥A人民共和國(guó)公共文化服務(wù)保障法》《中華人民共和國(guó)公共圖書(shū)館法》分別于2017年3月1日、2018年1月1日正式實(shí)施，對(duì)推進(jìn)公共文化服務(wù)提供了法律保障。《公共圖書(shū)館法》第四十一條明確規(guī)定“通過(guò)巡回展覽、公益性講座、善本再造、創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方式，加強(qiáng)古籍宣傳，傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，為公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的法律依據(jù)。此外，我國(guó)政府還先后出臺(tái)了一系列相關(guān)的法律法規(guī)和條例，如《著作權(quán)法》《商標(biāo)法》《專(zhuān)利法》等，進(jìn)一步推動(dòng)了文化創(chuàng)意工作的規(guī)范化、法制化。

1.3 文化消費(fèi)比重上升

近年來(lái)，人民對(duì)美好生活的需求日益品質(zhì)化、個(gè)性化，促進(jìn)了旅游、文化、體育、健康、養(yǎng)老及教育等“幸福產(chǎn)業(yè)”蓬勃發(fā)展。2019年，全國(guó)規(guī)模以上文化及相關(guān)產(chǎn)業(yè)企業(yè)營(yíng)業(yè)收入 86 624 億元，按可比口徑計(jì)算，比2018年增長(zhǎng)7.0%，其中，文化服務(wù)業(yè)增速最快。同時(shí)，我國(guó)居民收入穩(wěn)步提升，人民群眾對(duì)于高品質(zhì)的生活需求和高質(zhì)量的文化消費(fèi)需求日益增長(zhǎng)，對(duì)商品的附加功能有了更高要求，為公共圖書(shū)館開(kāi)展文化創(chuàng)意服務(wù)提供了廣闊的空間。2019年，全國(guó)居民人均可支配收入 30 733 元，比上年增長(zhǎng)8.9%，人均教育文化娛樂(lè)消費(fèi)支出 2 513 元，增長(zhǎng)12.9%，占人均消費(fèi)支出的比重為11.7%[1]。居民的生活消費(fèi)比重不斷下降，文化娛樂(lè)消費(fèi)比重不斷攀升，中等收入群體日漸擴(kuò)大，居民享受型消費(fèi)特別是文化消費(fèi)潛力加速。公共圖書(shū)館在文化創(chuàng)意服務(wù)方面有所突破，也是滿足人們對(duì)美好生活向往的具體實(shí)踐。

1.4 技術(shù)環(huán)境漸趨成熟

文化傳承，科技支撐。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的出現(xiàn)與飛速發(fā)展，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化、智能化技術(shù)在文化領(lǐng)域得到了廣泛應(yīng)用和實(shí)踐，公共圖書(shū)館也駛?cè)肓丝萍伎燔?chē)道。數(shù)字圖書(shū)館、移動(dòng)圖書(shū)館的出現(xiàn)以及VR、AR等技術(shù)在圖書(shū)館的廣泛應(yīng)用，不僅是對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)館的功能延伸，也增強(qiáng)了圖書(shū)館服務(wù)的趣味性，提高了圖書(shū)館對(duì)人們的吸引力，更讓大家感受到了跨越時(shí)空享受公共文化服務(wù)、體驗(yàn)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的便利。把高科技充分融入文化傳承與推廣，促進(jìn)文化產(chǎn)品的生產(chǎn)、成果轉(zhuǎn)化和服務(wù)，更能創(chuàng)造具有現(xiàn)代化中國(guó)特色的新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)文化價(jià)值與實(shí)用價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。

2 公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀

文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及國(guó)家對(duì)文化文物單位文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)工作的政策支持，為公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)及服務(wù)推廣提供了基礎(chǔ)和支撐。

2.1 公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)

圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品，是指與圖書(shū)館的圖書(shū)典藏與當(dāng)?shù)氐奈幕卣飨嚓P(guān)的，并具有一定的文化性和紀(jì)念價(jià)值的產(chǎn)品。它通過(guò)遴選、重組、涉及館藏信息資源中的蘊(yùn)涵的豐富歷史文化元素，使這些文化元素附著在一定的載體上，從而形成具有一定文化性和紀(jì)念價(jià)值的產(chǎn)品[2]。公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品主要包括文化創(chuàng)意內(nèi)容和硬件載體，其中文化創(chuàng)意內(nèi)容與文化文物單位的資源密不可分，硬件載體則與人民群眾的生活需求密切相關(guān)。公共圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品主要有三種類(lèi)型：一是仿制類(lèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)品，主要對(duì)圖書(shū)館的館藏典籍文獻(xiàn)進(jìn)行復(fù)刻或仿制。如國(guó)家圖書(shū)館仿制的《招城金藏·金剛經(jīng)》、云南省圖書(shū)館影印的《滇南草本》等。二是紀(jì)念類(lèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)品。以圖書(shū)館形象、LOGO為基礎(chǔ)元素，融合其他藝術(shù)元素，形成具有紀(jì)念意義的文化創(chuàng)意產(chǎn)品。如廣州圖書(shū)館以建館時(shí)間、館慶內(nèi)容為基礎(chǔ)元素制作的紀(jì)念性館徽，廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館以館舍建筑為基礎(chǔ)元素設(shè)計(jì)的冰箱貼、購(gòu)物袋等。三是文化內(nèi)涵類(lèi)文化創(chuàng)意產(chǎn)品。以典藏文獻(xiàn)或當(dāng)?shù)靥厣Y源所蘊(yùn)含的文化元素為創(chuàng)作核心，對(duì)其進(jìn)行深入挖掘、分析后研發(fā)出系列文創(chuàng)產(chǎn)品。例如，國(guó)家圖書(shū)館利用珍貴館藏《慶賞升平》中的戲曲臉譜為元素，研發(fā)了書(shū)簽、鑰匙扣等系列文創(chuàng)產(chǎn)品；吉林省圖書(shū)館以典籍《谷園印譜》內(nèi)容為元素，研發(fā)了主題抱枕，等等。

2.2 公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)推廣

目前，公共圖書(shū)館的文創(chuàng)產(chǎn)品服務(wù)大多數(shù)以售賣(mài)的方式進(jìn)行。一是開(kāi)設(shè)創(chuàng)意商店。如國(guó)家圖書(shū)館設(shè)立了文創(chuàng)藝術(shù)品商店，對(duì)店鋪進(jìn)行創(chuàng)意設(shè)計(jì)，并展示和銷(xiāo)售文創(chuàng)產(chǎn)品；南京圖書(shū)館以“文創(chuàng)+咖啡廳”的模式與企業(yè)合作共建“南圖文創(chuàng)藝術(shù)中心”，銷(xiāo)售文創(chuàng)產(chǎn)品，并承擔(dān)著展覽、講座、沙龍等活動(dòng)。二是開(kāi)展會(huì)展服務(wù)。目前，圖書(shū)館文創(chuàng)產(chǎn)品已經(jīng)在各類(lèi)文化產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)中嶄露頭角，如福建省圖書(shū)館參加了第十屆海峽兩岸(廈門(mén))文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì)，南京圖書(shū)館參加了第十二屆中國(guó)藝術(shù)節(jié)演藝及文創(chuàng)產(chǎn)品博覽會(huì)。三是依托網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)線上營(yíng)銷(xiāo)推廣。例如，由國(guó)家圖書(shū)館牽頭建立的“全國(guó)圖書(shū)館文化創(chuàng)意產(chǎn)品開(kāi)發(fā)聯(lián)盟”，聚合各地圖書(shū)館文獻(xiàn)、渠道等資源，借鑒共享經(jīng)濟(jì)與“互聯(lián)網(wǎng)+”理念，開(kāi)通上線聯(lián)盟天貓旗艦店。這些文創(chuàng)產(chǎn)品宣傳推廣活動(dòng)的舉辦和銷(xiāo)售平臺(tái)的打造，豐富了圖書(shū)館的文創(chuàng)營(yíng)銷(xiāo)鏈，進(jìn)一步拉近了圖書(shū)館和讀者之間的距離，實(shí)現(xiàn)了圖書(shū)館功能的延伸。

3 公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)存在的問(wèn)題

我國(guó)的公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)尚處于起步階段，目前主要以文創(chuàng)產(chǎn)品研發(fā)為主，在文化創(chuàng)意服務(wù)推廣方面仍有較大的發(fā)展空間，也暴露出一些亟待解決的問(wèn)題。

3.1 起步晚，缺乏頂層設(shè)計(jì)

近年來(lái)，博物館等文化文物單位利用館藏資源衍生開(kāi)發(fā)了一系列文化創(chuàng)意產(chǎn)品，逐漸探索出文創(chuàng)的發(fā)展方向，但是公共圖書(shū)館的文化創(chuàng)意產(chǎn)品研發(fā)工作起步較晚，文化創(chuàng)意服務(wù)尚未形成穩(wěn)定并可借鑒的發(fā)展模式。此外，國(guó)家政策以宏觀指導(dǎo)為主，在落地的過(guò)程中仍存在一定阻力，容易出現(xiàn)政策缺位、矛盾現(xiàn)象。特別是公共圖書(shū)館作為公益一類(lèi)事業(yè)單位，明確不能從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)，在開(kāi)辦企業(yè)、財(cái)務(wù)審計(jì)、人事管理、激勵(lì)機(jī)制等方面存在較大困難。

3.2 挖掘力度不夠，創(chuàng)新點(diǎn)不足

公共圖書(shū)館的文創(chuàng)產(chǎn)品大多停留在復(fù)制元素至實(shí)物的階段，普遍存在同質(zhì)化現(xiàn)象。由于圖書(shū)館缺乏文創(chuàng)專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)團(tuán)隊(duì)，在梳理、挖掘館藏資源從而提煉出具有圖書(shū)館特有屬性的創(chuàng)作元素方面實(shí)力較弱。另外，由于機(jī)制問(wèn)題，公共圖書(shū)館與文創(chuàng)企業(yè)交流合作較少，在及時(shí)掌握市場(chǎng)需求從而研發(fā)出具有潛力的文創(chuàng)產(chǎn)品并提供相關(guān)服務(wù)上存在短板。

3.3 表現(xiàn)形式單一，推廣力度不夠

目前，不少公共圖書(shū)館對(duì)文化創(chuàng)意服務(wù)缺乏全面認(rèn)識(shí)，拘泥于傳統(tǒng)的展現(xiàn)形式，如文創(chuàng)主題的閱讀推廣活動(dòng)仍停留在商品售賣(mài)、講座、研討會(huì)、評(píng)比活動(dòng)等傳統(tǒng)形式，表現(xiàn)形式單一，缺乏參與性、互動(dòng)性和廣泛性。文化創(chuàng)意產(chǎn)品缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，“送出去”遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于“賣(mài)出去”，宣傳推廣力度不夠，消費(fèi)者認(rèn)可度較低。

4 公共圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)的對(duì)策和實(shí)施路徑

為進(jìn)一步增強(qiáng)公共圖書(shū)館的公共文化服務(wù)功能，拓展公共圖書(shū)館職能，提升圖書(shū)館的社會(huì)形象，滿足人們對(duì)多樣文化的需求，公共圖書(shū)館可以從挖掘館藏特色、人才培養(yǎng)、策劃創(chuàng)意項(xiàng)目、跨領(lǐng)域合作和宣傳推廣等方面探析文化創(chuàng)意服務(wù)的發(fā)展路徑，推動(dòng)文化資源與現(xiàn)代生產(chǎn)生活相融合，為公共圖書(shū)館的發(fā)展注入新活力。

4.1 加大挖掘特色館藏資源內(nèi)涵，提煉文化元素

公共圖書(shū)館的選址大部分位于城市中心，擁有周邊配套設(shè)施齊全、交通便利、人口密集、文化教育水平高等優(yōu)勢(shì)，各級(jí)公共圖書(shū)館大多建館時(shí)間較早，館藏資源豐富，積淀了濃厚的人文底蘊(yùn)。近年來(lái)，我國(guó)公共圖書(shū)館的特色館藏建設(shè)力度不斷加大，已基本形成紙質(zhì)文獻(xiàn)與數(shù)字資源并重、互補(bǔ)，同時(shí)突出地方特色的建設(shè)格局。對(duì)公共圖書(shū)館而言，進(jìn)一步發(fā)掘館藏文化資源并研發(fā)出具有當(dāng)?shù)鼗虮攫^特色的文化創(chuàng)意產(chǎn)品是“活起來(lái)”的重要路徑之一。

公共圖書(shū)館在制定文化創(chuàng)意服務(wù)對(duì)策時(shí)，首先要根植于本地傳統(tǒng)文化，設(shè)計(jì)理念要彰顯地域特色。廣西擁有豐富多彩的民族文化，壯族的古壯字具有地域性、獨(dú)特性，是壯族民眾仿效漢字六書(shū)構(gòu)字方法創(chuàng)造的用來(lái)記錄壯語(yǔ)的一種民族文字，與文字有很深的淵源[3]。而圖書(shū)館搜集的民間資料中，存在著大量的古壯字，這是當(dāng)?shù)貓D書(shū)館的一塊文化瑰寶。其次要加大對(duì)典籍文獻(xiàn)的深入研究、挖掘，突出館藏信息資源的核心優(yōu)勢(shì)，充分展示地方文化記憶。例如，廣西公共圖書(shū)館可以對(duì)《布洛陀》《布伯》和《莫一大王》等古籍資料進(jìn)行二次開(kāi)發(fā)，提煉故事，充實(shí)文化創(chuàng)意的內(nèi)容，形成完整的創(chuàng)意理念體系。各級(jí)公共圖書(shū)館集合當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化資源，保存了大量與當(dāng)?shù)厣?、民俗有關(guān)的歷史資料，在文化創(chuàng)意服務(wù)的發(fā)展道路上具有突破、創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)。

4.2 加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，保障文創(chuàng)服務(wù)的研發(fā)

人才是保障文化創(chuàng)意服務(wù)的主動(dòng)力，建設(shè)一支擁有藝術(shù)、文學(xué)、營(yíng)銷(xiāo)等領(lǐng)域的復(fù)合型人才隊(duì)伍，是開(kāi)展公共圖書(shū)館文創(chuàng)服務(wù)的必經(jīng)之路。研發(fā)人員需涉獵圖書(shū)館、法律、歷史、藝術(shù)、文化產(chǎn)業(yè)等多種學(xué)科，同時(shí)要結(jié)合每個(gè)圖書(shū)館的館藏特色其所在地域的文化符號(hào)，制訂出符合本館文創(chuàng)服務(wù)的規(guī)劃。圖書(shū)館一方面可以有計(jì)劃地引進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域人員從事文創(chuàng)產(chǎn)品的研發(fā)工作，組建研發(fā)隊(duì)伍，邀請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家進(jìn)行指導(dǎo)；另一方面選派年輕、有活力的青年館員到其他圖書(shū)館以及博物館、美術(shù)館、文創(chuàng)企業(yè)等進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，借鑒經(jīng)驗(yàn)。

4.3 開(kāi)展多元化創(chuàng)意項(xiàng)目，活躍書(shū)香氛圍

公共圖書(shū)館致力于服務(wù)一切讀者，延伸讀者服務(wù)是新時(shí)代圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)，通過(guò)活化典藏資源，采用具有創(chuàng)意的方式舉辦活動(dòng)和搭建平臺(tái)等，既能激發(fā)典藏資源的魅力，又能踐行圖書(shū)館的文化傳播職責(zé)。一是打造文創(chuàng)閱讀體驗(yàn)區(qū)，利用圖書(shū)館的文化閱讀元素進(jìn)行空間設(shè)計(jì)，并配備AR立體書(shū)、VR互動(dòng)體驗(yàn)等科技設(shè)備，使體驗(yàn)區(qū)富有濃厚的文化氣息和現(xiàn)代感，打造成集創(chuàng)意、科技、閱讀為一體的體驗(yàn)區(qū)。二是拓寬閱讀推廣活動(dòng)的配套服務(wù)范圍。圖書(shū)館依托館藏資源舉辦展覽、講座等閱讀推廣活動(dòng)內(nèi)容，研發(fā)符合主題的文創(chuàng)產(chǎn)品，并增設(shè)文創(chuàng)產(chǎn)品展示區(qū)。圖書(shū)館舉辦的古籍展覽，可配套展示以典藏內(nèi)容元素研發(fā)的文創(chuàng)產(chǎn)品。要注重文化創(chuàng)意融入生活，貼近大眾需求，豐富圖書(shū)館的服務(wù)方式。三是搭建開(kāi)放、多元、合作的交流平臺(tái)，通過(guò)整合圖書(shū)館的資源、加強(qiáng)館際交流、跨界交流等方式，實(shí)現(xiàn)資源的合作機(jī)制。圖書(shū)館可以通過(guò)聯(lián)合高校、文創(chuàng)企業(yè)定期組織創(chuàng)意集市。在圖書(shū)館創(chuàng)客空間建設(shè)中，可以利用技術(shù)與資源優(yōu)勢(shì)，通過(guò)現(xiàn)實(shí)空間和虛擬網(wǎng)絡(luò)，為有共同興趣愛(ài)好的人們提供交流平臺(tái)，把創(chuàng)客空間打造成文化創(chuàng)意的“孵化器”。

圖書(shū)館通過(guò)策劃創(chuàng)意主題項(xiàng)目，結(jié)合服務(wù)推廣，有效利用了圖書(shū)館的資源，調(diào)整了圖書(shū)館的服務(wù)理念和方式，營(yíng)造了活躍的閱讀氛圍，為傳統(tǒng)的圖書(shū)館注入新活力，促進(jìn)了圖書(shū)館的進(jìn)步和發(fā)展。

4.4 推進(jìn)跨界領(lǐng)域合作，豐富圖書(shū)館服務(wù)

跨界合作可以為圖書(shū)館文創(chuàng)服務(wù)尋找創(chuàng)新渠道，符合新時(shí)代圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)“文化+”的轉(zhuǎn)型需要?？缃缛诤鲜菆D書(shū)館在面臨用戶新型服務(wù)的需求這一驅(qū)動(dòng)力產(chǎn)生的，也成為館藏資源創(chuàng)新型開(kāi)發(fā)的助推力[4]。圖書(shū)館要注重引入社會(huì)力量，加強(qiáng)與企業(yè)、學(xué)校、民間團(tuán)體的交流合作。一是促進(jìn)與企業(yè)之間的對(duì)話，強(qiáng)化資源互通共享，把圖書(shū)館館藏文化資源和企業(yè)品牌優(yōu)勢(shì)結(jié)合，打造文創(chuàng)聯(lián)合品牌。例如，廣西公共圖書(shū)館可以與本地連鎖餐飲品牌店聯(lián)合推出古壯字元素的形象店，把圖書(shū)館搬到大眾的餐桌上。二是注重與教育領(lǐng)域的合作，開(kāi)發(fā)符合青少年特點(diǎn)的服務(wù)項(xiàng)目，如廣西壯族自治區(qū)圖書(shū)館利用自建的戲曲動(dòng)漫資源庫(kù)，以戲曲動(dòng)漫進(jìn)校園的方式，推進(jìn)了圖書(shū)館和學(xué)校之間的合作機(jī)制。通過(guò)學(xué)習(xí)和旅行相結(jié)合的方式，為青少年提供主題研學(xué)活動(dòng)，發(fā)揮圖書(shū)館的社會(huì)教育功能。三是通過(guò)與工藝美術(shù)大師、非遺技藝傳承人、青年藝術(shù)家等合作，邀請(qǐng)他們到圖書(shū)館創(chuàng)客空間展示技藝，交流創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念，參加文創(chuàng)集市等方式，共同探索圖書(shū)館特色文化創(chuàng)意服務(wù)模式。

4.5 借助新媒體平臺(tái)，加大推廣宣傳力度

公共圖書(shū)館要借助新媒體平臺(tái)，通過(guò)多渠道、多方式進(jìn)行宣傳推廣，提高圖書(shū)館文化創(chuàng)意服務(wù)的知名度。一是利用圖書(shū)館的微信、微博、抖音等新媒體，結(jié)合館藏資源，以節(jié)慶時(shí)間、主題活動(dòng)為契機(jī)，設(shè)計(jì)不同類(lèi)型主題的線上展覽，并推出與主題相符的文創(chuàng)產(chǎn)品。二是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，把圖書(shū)館中涉及當(dāng)?shù)匚幕糜蔚酿^藏資源，與文化和旅游部門(mén)平臺(tái)相銜接，如文人游記、手稿、字畫(huà)等，實(shí)現(xiàn)資源互通共享。圖書(shū)館還可以通過(guò)當(dāng)?shù)匚幕吐糜尾块T(mén)舉辦的“文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)景區(qū)”等活動(dòng)，積極地加入文旅融合大軍中，為旅游者提供豐富的精神食糧。三是與“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)展廣泛合作，公共圖書(shū)館可以憑借豐富的館藏信息資源，結(jié)合區(qū)域優(yōu)勢(shì)，運(yùn)用數(shù)字科技，創(chuàng)新適應(yīng)新形勢(shì)的文化傳播模式，助力中華文化“走出去”，以此來(lái)加強(qiáng)與其他國(guó)家的文明互鑒與民心相通。

文化創(chuàng)意服務(wù)是圖書(shū)館延伸服務(wù)的體現(xiàn)，更是新時(shí)代的需求。公共圖書(shū)館要根植于本地文化，挖掘地方特色進(jìn)行資源整合，發(fā)揮圖書(shū)館自身優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)展圖書(shū)館社會(huì)功能，進(jìn)一步提升公共圖書(shū)館的社會(huì)影響力和公眾認(rèn)同力。