張鈺楠 董芯名 孫婷婷

【摘? 要】本文采用文獻資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法以及三段指標評估法，深入研究樊振東在比賽中的技戰(zhàn)術(shù)運用情況，并得出以下結(jié)論：樊振東在接搶段比在發(fā)搶段與相持段更積極主動，如果接發(fā)球能直接發(fā)起主動進攻，或者接發(fā)球后主動找到機會進攻將會效果更好。樊振東在2017年國際乒聯(lián)巡回賽卡塔爾公開賽、世界乒乓球錦標賽、全運會、分別闖入男單決賽，但均告負，但是其技術(shù)運用已進入世界一流的水平。本文從樊振東技戰(zhàn)術(shù)運用的角度來分析其失利的原因，挖掘其潛在的優(yōu)勢技術(shù)，為其訓(xùn)練和橫拍進攻打法理論構(gòu)建提供參考。

【關(guān)鍵詞】乒乓球;樊振東;技戰(zhàn)術(shù)

1.前言

1.1選題依據(jù)

作為乒乓球橫拍進攻型打法的代表，新一代中國國家乒乓球隊主力隊員樊振東，在2016年國際乒聯(lián)中國公開賽男子單打決賽中，以4：0的比分贏得了馬龍，強勢收獲男子單打冠軍。樊振東在2017年國際乒聯(lián)巡回賽卡塔爾公開賽、世界乒乓球錦標賽以及全運會中，分別闖入男單決賽，但均告負，但是其技術(shù)運用已進入世界一流水平。本文從樊振東技戰(zhàn)術(shù)運用的角度來分析其失利的原因，挖掘其潛在的優(yōu)勢技術(shù)，為其訓(xùn)練和橫拍進攻打法理論構(gòu)建提供參考。

1.2研究的目的與意義

（1）研究目的。中國乒乓球水平一直處于世界領(lǐng)先地位，這與國家對乒乓球后備人才的關(guān)注和培養(yǎng)密不可分。樊振東作為國家隊年輕運動員的代表，他年紀輕輕就在世界乒壇中表現(xiàn)突出。因此，本文將通過對樊振東在2017年國內(nèi)外3場與馬龍的負場比賽的技戰(zhàn)術(shù)分析，分析樊振東的整體技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)特點，以及他的優(yōu)缺點，然后有針對性地提出建議，使其能夠彌補在今后的訓(xùn)練和比賽中的不足。

（2）研究意義。隨著乒乓球規(guī)則的不斷變化，技戰(zhàn)術(shù)風(fēng)格的不斷創(chuàng)新，各國之間的差距不斷縮小，使得比賽變得越來越激烈，觀賞度也越來越高，同時對運動員的技戰(zhàn)術(shù)要求也變得越來越高。在比賽中，局面瞬息萬變，所以，如何合理的運用技戰(zhàn)術(shù)，是取得比賽勝利的基本條件。作為國家乒乓球隊的一員，樊振東的技戰(zhàn)術(shù)特點也是中國年輕乒乓球運動員的訓(xùn)練趨勢。因此，通過對樊振東的技戰(zhàn)術(shù)分析，探討乒乓球運動的發(fā)展趨勢，為年輕運動員今后的訓(xùn)練以及比賽提供理論參考。

2.研究對象與方法

2.1研究對象

樊振東在2017年3場比賽的技戰(zhàn)術(shù)

2.2研究方法

（1）文獻資料法。通過在北京體育大學(xué)圖書館收集相關(guān)書籍，在中國知網(wǎng)搜索與技戰(zhàn)術(shù)相關(guān)的論文、期刊等，充分了解乒乓球技戰(zhàn)術(shù)的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，為研究的順利開展和文章的撰寫提供理論支持。

（2）錄像觀察法。對樊振東2017年中3 場負場比賽錄像進行技戰(zhàn)術(shù)分析，分析他在比賽中技戰(zhàn)術(shù)的優(yōu)缺點，為樊振東今后的訓(xùn)練和比賽提供理論依據(jù)與參考。

（3）數(shù)理統(tǒng)計法。運用 Excel 軟件，通過對統(tǒng)計的3場比賽的數(shù)據(jù)進行處理，獲取相關(guān)的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

（4）三段指標評估法。三段指標法是對運動員在比賽中的發(fā)搶段、接搶段以及相持段的得分率、使用率來統(tǒng)計分析運動員在各個階段的技戰(zhàn)術(shù)運用情況。其中得分率與使用率計算公式如下：

得分率=[段得分/（段得分+段失分）]×100%

使用率=[（段得分+段失分）/（總得分+總失分）]×100%

評估指標為：

發(fā)搶段：得分率60%-70%（及格60%，良好65%，優(yōu)秀70%）;

接搶段：得分率30%-50%（及格30%，良好40%，優(yōu)秀50%）;

相持段：得分率45%-55%（及格45%，良好50%，優(yōu)秀55%）。

3.結(jié)果與分析

3.1對樊振東在三場比賽的總體技戰(zhàn)術(shù)分析

（1）對樊振東在三場比賽中的發(fā)搶段的技戰(zhàn)術(shù)分析：

從表2中可以看出，樊振東在世乒賽決賽中發(fā)搶段的得分率為 66.67%，在良好和優(yōu)秀之間，而在卡塔爾公開賽決賽和全運會決賽中的得分率均為不及格。在發(fā)搶段樊振東的使用率很低，主要是發(fā)球后控制不穩(wěn)定，不主動上手，導(dǎo)致錯失了搶攻的機會。建議在以后的訓(xùn)練中可以加強發(fā)球控制階段的穩(wěn)定性以及主動上手的進攻性。

（2）對樊振東在三場比賽中的接搶段的技戰(zhàn)術(shù)分析：

從表3接發(fā)球搶攻段統(tǒng)計可以看出，樊振東在比賽中接發(fā)段的得分率為62.5%，達到了優(yōu)秀的評分標準。這主要是因為樊振東在接發(fā)球時，準確的判斷，果斷的進攻，積極主動的上手，利用搶攻和高質(zhì)量的接發(fā)球不斷創(chuàng)造機會為下一板打好基礎(chǔ)。樊振東在接搶段有很強的進攻意識，但是由于樊振東在處理球的落點問題上過于單調(diào)，導(dǎo)致在主動進攻后被對手反攻，這也說明了樊振東接發(fā)球搶攻的策略都在馬龍的意料之內(nèi)。建議樊振東在今后的訓(xùn)練中多練習(xí)接發(fā)球搶攻等接搶段的技術(shù)，在以后的比賽中可以使搶攻技術(shù)更加成熟。

（3）對樊振東在三場比賽中的相持段的技戰(zhàn)術(shù)分析：

從表4相持段統(tǒng)計可以看出，樊振東在這場比賽中相持段的得分率為42.86%，沒有達到及格標準。在這幾場比賽中雙方多次進入多拍回合的相持段，使用率達到了48.67%，基本上都是反手位的相持。而樊振東在反手位的相持發(fā)揮不穩(wěn)定，上臺率較低，并且不積極主動轉(zhuǎn)換為正手位進攻也很少有結(jié)合側(cè)身的進攻。馬龍的板與板的連接速度非?？?，樊振東在相持段并沒有占到太大的優(yōu)勢。樊振東在相持段多以反手為主，但馬龍更多的是選擇正手位，側(cè)身拉球，由于正手的殺傷力大于反手，因此建議樊振東在比賽中更多的使用正手位側(cè)身拉球，也可以在平時的訓(xùn)練中多注意反手多板數(shù)回合的練習(xí)。

3.2樊振東對馬龍卡塔爾決賽技戰(zhàn)術(shù)運用特點

（1）樊振東對馬龍發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表5中可以看出樊振東在發(fā)搶段發(fā)球直接得分率較高，發(fā)球搶攻得分率更高，但發(fā)球后控制不穩(wěn)定，導(dǎo)致第四板得分率較低，因此要提高樊振東發(fā)球后控制階段的穩(wěn)定性，以找到機會搶攻得分，也要注意變換發(fā)球的方法，避免讓對手直接搶攻得分。

（2）樊振東對馬龍接搶斷技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表6中可以看到，樊振東接發(fā)球得分率和失分率相當(dāng)，大部分失分是由于觀察對方來球判斷失誤導(dǎo)接球下網(wǎng)，接球后控制上臺率不高，以及盲目搶攻出臺造成失分。在接下來的訓(xùn)練中可以多練習(xí)接發(fā)球，比賽中關(guān)鍵分抓不住，心態(tài)不穩(wěn)定等也是造成失分主要原因。

（3）樊振東對馬龍相持斷技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表7中可以看出，樊振東在相持階段失分太多，多板數(shù)以后及其不穩(wěn)定，不主動進攻，無論正手還是反手總是能讓對手加力或者突然改變路線導(dǎo)致樊振東失分。應(yīng)加強樊振東在相持段的穩(wěn)定性以及進攻性，主動的側(cè)身或變換正手位進攻往往會造成對手沒有防備，適時加大力度也可使其得分率提高。

3.3樊振東對馬龍世乒賽決賽技戰(zhàn)術(shù)運用特點

（1）樊振東對馬龍發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表8中可以看出，樊振東發(fā)球直接得分率100%，在這場比賽中發(fā)球很穩(wěn)定，發(fā)球后控制的也很好，發(fā)球搶攻階段得分多失分也多，應(yīng)該找準機會再搶攻，時機不成熟可以先控制一板再尋求機會。所以在以后的比賽中應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮發(fā)球穩(wěn)定的優(yōu)勢作用，在平時的訓(xùn)練中也應(yīng)該加強發(fā)球后搶攻的穩(wěn)定性，避免比賽時搶攻出臺。

（2）樊振東對馬龍接搶段技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表9中可以看出，樊振東接發(fā)球后搶攻得分率很高，但接發(fā)球不主動進攻導(dǎo)致接發(fā)球被攻失分嚴重，得分率僅有10%。找準時機應(yīng)該主動進攻，多控制一板對手就能多一次機會搶攻得分，導(dǎo)致樊振東在毫無防備的情況下失分，控制回球時沒有進攻性，不加力，造成對方搶攻得分。

（3）樊振東對馬龍相持段技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表10中可以看出，樊振東相持段反手得分率特別低，這與相持時樊振東不加力，不主動進攻有關(guān)系，馬龍使用正手拉球而樊振東經(jīng)常使用反手拉球，正手拉球比反手力度大，好發(fā)力，所以建議樊振東應(yīng)該加強相持段的穩(wěn)定性以及主動性、進攻性。樊振東使用側(cè)身進攻時的得分率遠大于正反手相持時的得分率，找準機會側(cè)身轉(zhuǎn)換為正手位進攻會使得分率大大增加。

3.4樊振東對馬龍全運會決賽技戰(zhàn)術(shù)運用特點

（1）樊振東對馬龍發(fā)搶段技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表11中可以看出，在這場比賽中，樊振東發(fā)球搶攻得分率較高，但失分率也較高，還是應(yīng)該掌握好發(fā)球搶攻時的節(jié)奏，提高穩(wěn)定性，控制落點，提高搶攻得分率。發(fā)球后控制不夠穩(wěn)定，平時應(yīng)該多加練習(xí)控制好球的穩(wěn)定性。

（2）樊振東對馬龍接搶段技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表12中可以看出，樊振東接發(fā)球得分率較高，應(yīng)該是掌握了馬龍的發(fā)球節(jié)奏和方法，還是控制時不夠穩(wěn)定，導(dǎo)致自己失誤，或者直接被對手搶攻得分，所以看準時機應(yīng)及時的搶攻，建議樊振東在比賽時應(yīng)提高主動性和穩(wěn)定性，避免不必要的失分。

（3）樊振東對馬龍相持段技戰(zhàn)術(shù)運用特點：

從表13中可以看出樊振東在相持段的正手、反手得分率都很低，相持階段球的落點不穩(wěn)定，多板數(shù)回合之后不主動進攻，回球又不穩(wěn)定，讓對手找到了進攻時機，對手趁機主動加力改變路線導(dǎo)致樊振東失分。建議在平時訓(xùn)練中加強多板數(shù)的練習(xí)，增強進攻性。

4.結(jié)論與建議

4.1結(jié)論

（1）樊振東在發(fā)搶段進攻不夠積極主動，發(fā)球質(zhì)量不穩(wěn)定，發(fā)球后控制不夠穩(wěn)定。

（2）樊振東在接搶段比在發(fā)搶段與相持段更積極主動，使用率很高，得分率也很高，是其在比賽中最主要的得分段，尤其在接發(fā)球方面表現(xiàn)得更加成熟與全面，如果接發(fā)球能直接發(fā)起主動進攻，或者接發(fā)球后主動找到機會進攻將會效果更好。

（3）反手很容易失分是樊振東在比賽的相持段最差的一部分，反手在相持段的攻擊性不強使樊振東失分率不斷增高。此外，樊振東在相持段很少使用側(cè)身或轉(zhuǎn)換到正手去主動進攻。

4.2.建議

（1）建議樊振東應(yīng)該加強接球后控制球的穩(wěn)定性，增加上臺率。

（2）建議樊振東提高正、反手相持的能力，并在形成反手相持后，加大側(cè)身的使用率，在相持段更應(yīng)該積極主動的進攻。

（3）建議加強對樊振東心理素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)其在處理關(guān)鍵球時拼搏的態(tài)度，以便更好地控制比賽的節(jié)奏，同時，培養(yǎng)他對一流選手比賽時的信心，以在比賽中取得最佳成績。

參考文獻

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