趙瑞敏 周梅

摘要：黨的十九大的召開，對基層黨組織建設提出了更高的要求，在國有企業(yè)發(fā)展的過程當中，黨組織如何更好地適應新時代的發(fā)展，進一步改善自身的建設，加強黨員隊伍管理，更好的為企業(yè)發(fā)展提供更強的思想保證，是黨務工作者需要迫切探討的一個話題。

關鍵詞：黨員管理工作;新時期發(fā)展

為了進一步的貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想以及黨的十九大的精神，全面加強基層黨組織建設，提升黨組織的工作能力，促進黨員素質、業(yè)績全面提升。結合云南云鋁涌鑫鋁業(yè)有限公司的實際情況，在全體黨員中開展全面提升素質，全面提升業(yè)績的活動，簡稱“雙提升”活動。

一、公司活動指導思想

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，落實好《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》，在發(fā)展的過程當中，時刻以加強黨的先進性和純潔性為主線，以提升黨員素質和業(yè)績?yōu)橹攸c，進一步增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，在工作的過程當中，全面的調動全體黨員的工作積極性以及主動性，增強每一位黨員的歷史責任感，社會責任感以及自身責任感。

二、活動目標

在企業(yè)內部開展“雙提升”活動，目的就是為了遵循不忘初心，牢記使命的歷史教育主題。同時，“雙提升”活動的開展也是建設好黨支部的重要的內容。通過開展“雙提升”活動，能夠有效地幫助黨員站穩(wěn)腳跟，堅定立場，實現(xiàn)每一位黨員的政治素質過硬，思想素質過硬，學習素質過硬，業(yè)務素質過硬等等，讓黨員在工作的過程當中安全業(yè)績好、質量業(yè)績好、服務業(yè)績好、崗位業(yè)績好、創(chuàng)效業(yè)績好，打造出一支更加優(yōu)良的黨員隊伍，這樣能夠有效的推動公司的改革創(chuàng)新，實現(xiàn)公司的更高質量的發(fā)展。

三、公司“雙提升”活動開展的基本情況

（一）加大宣傳引導，強化了思想認識

第一點，在“雙提升”活動開展之前，公司黨委就開始對如何落實好該活動進行了研究討論，廣泛地征求了每一個黨員的意見，并且確定了每一位黨員的工作職責，確保整個工作的真實有效。第二點是組織開展了專題培訓會。培訓會的主要研究內容是活動的原則以及活動的目標，包括活動內容等等幾個方面，然后向各黨小組長以及支部委員等進行更加深入的講解，為活動的開展提供更加有力的指導。第三點是各級黨組織通過小組會以及微信群等向全體黨員進行活動的宣傳，引導黨員增強其帶頭作用。

（二）創(chuàng)新工作辦法，強化“雙提升”的實效

在提升素質方面：第一點，以微黨課或者是專題講座作為培訓的方式展開培訓，讓廣大黨員在學習的過程當中能夠學有所獲。第二點是實施了“8+9”人才培養(yǎng)實施方案，精心地選出15名黨員骨干，以一對一的方式進行培訓，將其放在管理崗位作為后備人才進行培養(yǎng)，塑造黨員的團隊精神以及技術能力。第三點就是通過“管理學堂”“班組課堂”“工藝講堂”“技能+系數(shù)”崗位技能申報考核評定等模式，不斷的提升黨員干部的綜合能力。第四點是通過理論測試以及個人能力的展示，有利于提升黨支部的履職能力。

在提升業(yè)績方面：第一點，做到以1+X“三帶動”。指的是需要一名黨員與班組的其他成員建立一個互相綁帶的關系，以帶思想、帶現(xiàn)場、帶管理為主要內容，建立“黨員+職工+班組”管理鏈條，一對一的進行管理。第二點是以安全環(huán)保作為重要的指標來對其進行管理，每一個月開展一次主題活動以及生產(chǎn)成本的交流會，實現(xiàn)共同的進步。通過各種主題競賽，有效的促進了每一項指標的提升。第三點是部分支部全面推行“葡萄圖”績效管理，讓黨員、職工的管理變得更加的公開化以及數(shù)字化，有效的提升了班組的業(yè)績。

四、當前黨員隊伍建設過程當中存在的一些主要的問題

第一點，一小部分黨員干部的思想缺乏先進性。有一些黨員的理論水平不夠高，而且黨性覺悟也還不夠高，思想認識比較模糊。有的黨員認為，現(xiàn)在我們已經(jīng)步入了一個市場經(jīng)濟發(fā)展為主導的時代，因此共產(chǎn)黨人所堅持的奉獻精神已經(jīng)在這個時代沒有任何用處了，而且為人民服務的宗旨現(xiàn)在已經(jīng)過時了，民主集中制原則在市場經(jīng)濟當中無法起到真正的作用。甚至有一小部分的黨員同志還沾染了事不關己，高高掛起這樣的明哲保身的思想錯誤，針對那一些落后的和消極的東西，不敢真正的去批評，也不愿意去制止，聽之任之，讓那些消極和落后的東西一直都存在于我們的工作當中，這也就導致了共產(chǎn)黨員的先進性，沒有辦法真正的體現(xiàn)出來。

第二點，政治缺乏遠見性。有一小部分黨員片面的認為，現(xiàn)如今我們是一個以金錢為主的社會，在社會發(fā)展的過程當中，每一個領域都必須要圍繞著金錢才能夠真正的去驅動，所以在發(fā)展的過程當中，也一定要圍繞經(jīng)濟這個大思想來完成工作，將經(jīng)濟作為工作發(fā)展的核心內容。在工作的過程當中，把目光全部放在了經(jīng)濟性上面，對于黨的建設以及黨的精神文明建設都不太重視。

第三點，工作缺乏帶頭性。可能有一些黨員看似沒有落后，每天都在工作，但是這些黨員卻沒有真正的明顯進步。因為這些黨員在工作的過程當中，一直都秉承著當一天和尚撞一天鐘這樣的工作態(tài)度。早已在不斷發(fā)展的過程當中磨滅了其工作的積極性，在工作的時候也沒有主動性和創(chuàng)造性。

第四點，組織觀念比較淡薄。有一部分基層的干部對于黨組織所開展的各種活動并不感興趣，并且也沒有按照相應的要求參加。甚至有極少數(shù)的黨基層干部，對于黨組織缺乏相應的信任感，也不愿意定期的向組織匯報一些思想情況。還有一些黨員在交納黨費的時候出現(xiàn)了抵觸的情緒，甚至出現(xiàn)了極小部分黨員認為黨費交得多的現(xiàn)象。

五、存在問題的主要原因

（1）社會環(huán)境的影響。社會環(huán)境對于黨員的思想建設有著非常大的影響，一是因為各種輿論導致黨員出現(xiàn)了相應的一些困惑。有一些時期的宣傳材料對于經(jīng)濟建設的發(fā)展過于強調，并且在樹立經(jīng)濟典型發(fā)展的時候，拋開了黨組織，群眾為整個社會發(fā)展做出的貢獻，片面強調了個人的能力，所以對于一些比較普通的黨員來說，感覺自己在整個工作過程當中沒有任何的奉獻，是可有可無的一個存在，這對于黨員的工作積極性有著非常大的影響。第二點就是社會現(xiàn)實問題，引起了一部分黨員的困惑。這些年來有一些鉆空子的小團體，或者是一些個人富了起來，也有一些個別的人依靠一些其他的條件撈到了實惠。社會雖然對這一種現(xiàn)象是不屑的，但是在發(fā)生這種現(xiàn)象之后卻沒有進行嚴格的苛責，所以有一部分黨員并不能夠真正的意識到這種問題的存在，有一些意志不堅定的黨員，甚至也動搖了自己的人生觀。

（2）基層黨組織的教育力度不夠。一是因為黨員的教育工作沒有真正的落實，有許多黨支部在教育的過程當中，僅僅也只是一味的遵循空洞的說教，有一些教學甚至已經(jīng)脫離了黨員的實際思想，并且在教育的時候并沒有針對性。第二點是黨員的管理力度不夠，一些基層的黨組織對于黨員的紀律要求并不嚴格，而且在執(zhí)行制度的時候也不嚴格，使黨員在工作時一直都處在一個放任的狀態(tài)。

（3）黨員自身缺乏一定的黨性鍛煉。每一個人都生活在這個社會的大環(huán)境當中，有一些黨員在工作過程當中放松了自己對于自己世界觀的堅持與改造。在生活的時候，難免被社會上一些不良的思想沖昏了頭腦，在工作時出現(xiàn)了人生觀以及價值觀的扭曲。

六、進一步加強黨員教育管理工作的對策

（一）合理的安排與規(guī)劃

如果想要真正的加強黨員的教育，那么就必須按照不同的時期以及不同的階段制定真實且有效的教育規(guī)劃，并且要將教育的重點放在時間以及教育的內容跟黨員這三個關鍵的因素上面。所制定出來的安排必須要明確且具有可操作性。在時間的安排上一定要遵從一個細字。也就是說，我們在銜接的過程當中必須要仔細且認真，例如在制定規(guī)劃的時候，要以年度或者是季度作為學習的時間段，分別來制定計劃，并且把每一項計劃都要分解為黨課或者是黨內活動，消除時間安排上面的真空。第二點是日程要細。在對黨組織進行日計劃的時候，一定要對每一次的具體的安排，尤其是一些比較大型的活動的時候，提前制定好確切的日期，以便讓每一個黨員都能夠有所準備。

在教學內容上要突出一個定字。第一點是要日常學習定材料，想要搞好黨員工作，就必須要從最根本入手，讓黨員對黨的指導思想進行深入的了解。抓好黨員的世界觀以及人生觀和價值觀的形成，從最薄弱處加強黨員的科學技術以及市場知識的培訓。除此之外，還需要集中學習，定下學習的主題，增強黨員學習的針對性，比方說在集中學習的時候，應該針對黨員的思想狀態(tài)跟實際的工作情況制定好確切地學習要求，這樣的教育才是有效的。

在人員的安排上需要突出一個全字。第一點就是全方位要求，比方說對活動的組織者以及發(fā)言人需要進行提前的通知，并且制定好相關的要求，確保整個活動能夠順利的展開。第二點就是全員化的責任。就支部來說，一定要確定好支部每月的工作，而且至少每個月要組織黨員參加一次主題黨日活動，使黨員的工作真正能夠落到實處。

（二）堅持原則經(jīng)?；?/p>

第一點是要把理論跟實際聯(lián)合起來，做到有的放矢。第二點就是在完成黨員教育工作的時候，一定要堅持正面的教育，將正面灌輸跟自我教育結合起來，能夠更好的幫助加強黨員的教育管理工作。第三點是要堅持分類教育，對于不同層次以及不同崗位的黨員，必須要依據(jù)黨員工作的實際情況以及所處的世界環(huán)境，采取不一樣的教育方法。第四點是要堅持加強教育以及教育改進，積極的探索新時期的教育以及管理，探索更好的管理辦法，堅持從嚴治黨。

七、結語

黨員管理工作總體來說具有長期性和復雜性，而且伴隨著時代的不斷發(fā)展以及社會環(huán)境的不斷改變，我們必須要按照新的形式探求更加適合黨員干部的教育體制。在實際的發(fā)展過程當中，不斷的創(chuàng)新黨員教育干部管理的方式，讓黨員干部的工作常做常新。努力培養(yǎng)一支更加干凈，更加忠誠的高素質干部團隊。

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