在科技飛速發(fā)展的今天，各個(gè)領(lǐng)域都進(jìn)行了合理的信息化建設(shè)，電視臺(tái)也不例外，通過(guò)信息技術(shù)的合理利用，播放的形式越來(lái)越多，其中現(xiàn)場(chǎng)播音占到了很大的比例。為了保證現(xiàn)場(chǎng)播音的效果，首先要有一名專(zhuān)業(yè)的播音主持人，通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，具備豐富的播報(bào)經(jīng)驗(yàn)，并且不斷練習(xí)自己的語(yǔ)言能力及應(yīng)變能力，具備臨場(chǎng)的反應(yīng)能力，才能應(yīng)對(duì)播出中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，保證播出的質(zhì)量和效果。

當(dāng)前現(xiàn)場(chǎng)播音中存在的主要問(wèn)題

播音主持人基本素養(yǎng)同現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)需求之間存在差距。目前，一些電視臺(tái)播音主持人自身所具備的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)不足，缺少良好的播音功底，在進(jìn)行對(duì)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)要求較高的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)這一工作時(shí)，極易產(chǎn)生一些問(wèn)題，進(jìn)而使節(jié)目最終展現(xiàn)的效果不盡人意。亦有些播音主持人展現(xiàn)出來(lái)如對(duì)播報(bào)的節(jié)拍掌握不充分、播報(bào)言語(yǔ)不夠嫻熟等問(wèn)題，均體現(xiàn)出播音主持人的基本素養(yǎng)還需進(jìn)一步提高。

播音主持人現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力不足?，F(xiàn)場(chǎng)播報(bào)大多需要主持人具備足夠強(qiáng)的臨場(chǎng)發(fā)揮能力。而就目前來(lái)說(shuō)，大多數(shù)的播音主持人在進(jìn)行主持之前都習(xí)慣了照著提前準(zhǔn)備的稿子宣讀，當(dāng)需要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí)，他們便會(huì)感到極度緊張甚至無(wú)法進(jìn)行播報(bào)工作。尤其當(dāng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí)發(fā)生一些未知的事件時(shí)，大多數(shù)電視臺(tái)播音主持人不能夠有效精準(zhǔn)地給出應(yīng)對(duì)舉措，特別是當(dāng)現(xiàn)場(chǎng)較為混亂時(shí)，播音主持人更是展現(xiàn)出一副慌張、不知所措的形態(tài)，很難迅速、及時(shí)有效地改變現(xiàn)狀，把控全局。亦有些播音主持會(huì)呈現(xiàn)出無(wú)節(jié)奏、無(wú)內(nèi)容或者是播報(bào)內(nèi)容與實(shí)際情形不相吻合等一系列問(wèn)題。

播音主持人所展現(xiàn)出來(lái)的內(nèi)容同觀眾需要不相匹配。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們文化水平的不斷提升，對(duì)于播音內(nèi)容的豐富與否，播音質(zhì)量的高低，觀眾均有了越來(lái)越高的要求，因此主持人便需要不斷提升自身素養(yǎng)與能力以滿(mǎn)足觀眾需求。尤其是大多數(shù)的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)是要主持人在沒(méi)有任何手稿的情況下臨場(chǎng)發(fā)揮，有時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)突發(fā)狀況。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)工作而言，要使其盡可能少出差錯(cuò)甚至沒(méi)有差錯(cuò)，最關(guān)鍵的就是需事先做好假設(shè)，對(duì)于各種狀況均應(yīng)提前想好解決措施。與此同時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)換位思考，應(yīng)該多從觀眾的角度進(jìn)行思考，進(jìn)而開(kāi)展播報(bào)工作，播報(bào)工作應(yīng)盡可能全方位地滿(mǎn)足觀眾需求。

電視臺(tái)播音主持人現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力提升舉措

主動(dòng)溝通，尋找自身主持缺陷。要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)能力的有效提升，播音主持人需要主動(dòng)同一起共事的朋友溝通經(jīng)驗(yàn)，聽(tīng)取身邊朋友與同事對(duì)于自己的意見(jiàn)和建議，從而發(fā)現(xiàn)自身不足。通常來(lái)講，當(dāng)播音主持人自己在播音主持時(shí)，是無(wú)法站在觀眾的角度去看自己主持的表現(xiàn)，更無(wú)法發(fā)現(xiàn)自身主持過(guò)程中存在的一些細(xì)節(jié)問(wèn)題。而通過(guò)與身邊的朋友、同事進(jìn)行溝通交流，可以使播音主持人較好地掌握自己在主持時(shí)出現(xiàn)的一些問(wèn)題。同時(shí)，播音主持也可以通過(guò)學(xué)習(xí)、吸收一些良好的播音主持經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而不斷提升播音主持能力。此外，通過(guò)積極主動(dòng)交流，當(dāng)播音主持人發(fā)現(xiàn)一些自己不太明白的專(zhuān)業(yè)性問(wèn)題時(shí)通過(guò)向能力更強(qiáng)的朋友、同事請(qǐng)教學(xué)習(xí)，便能不斷提升自身的播報(bào)素養(yǎng)，養(yǎng)成有著自身特色的播報(bào)風(fēng)格。就這一過(guò)程而言，極為關(guān)鍵的就是不斷積累經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)聯(lián)系自身工作狀況，選擇自己能夠掌控的主持節(jié)目，以合適的播報(bào)方式開(kāi)展工作。

臨機(jī)應(yīng)變，提升臨場(chǎng)發(fā)揮水平。要成為一名優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)主持人，具備良好的隨機(jī)應(yīng)變能力極為關(guān)鍵。但就現(xiàn)實(shí)情況來(lái)看，要具備這一能力并不斷提高是極不容易的。首先，在進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí)，很容易出現(xiàn)一些突發(fā)狀況，如在節(jié)目里臨時(shí)加入一段主持等，此時(shí)就需要主持人在沒(méi)有任何手稿的情況下根據(jù)自身所掌握的知識(shí)隨機(jī)應(yīng)變。這就要求主持人能夠以極高的職業(yè)素養(yǎng)來(lái)應(yīng)對(duì)，以達(dá)到所播報(bào)的內(nèi)容準(zhǔn)確并能夠?qū)Σ?bào)內(nèi)容的走向進(jìn)行一定的預(yù)判。與此同時(shí)，能夠同觀眾進(jìn)行良好的溝通，傾聽(tīng)觀眾的感受，能夠在主持工作結(jié)束以后掌握到事件整體狀況，進(jìn)而為后續(xù)工作的進(jìn)行打好基礎(chǔ)。就筆者電視臺(tái)新聞播報(bào)工作來(lái)說(shuō)，對(duì)于突發(fā)性的自然災(zāi)害事件的播報(bào)，經(jīng)常會(huì)面臨現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)的插播。面對(duì)這種工作，主持人必須提前將自身能夠預(yù)測(cè)到的事件進(jìn)行歸類(lèi)，學(xué)習(xí)借鑒前期表現(xiàn)良好的主持人的播報(bào)方式，結(jié)合實(shí)際情況隨機(jī)應(yīng)變，以達(dá)到良好的播報(bào)效果。

重視積累，全面提升綜合素養(yǎng)。涵蓋個(gè)人素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)能力等內(nèi)容的個(gè)人綜合素養(yǎng)的不斷提升，是一名表現(xiàn)良好的現(xiàn)場(chǎng)播音主持人必須不斷加以重視的。就專(zhuān)業(yè)能力而言，應(yīng)重點(diǎn)提升自身語(yǔ)言表達(dá)、現(xiàn)場(chǎng)觀查以及互動(dòng)等能力。而自身語(yǔ)言表達(dá)水平的高低在很大程度上直接決定了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)主持人是否具備進(jìn)行播音主持的基本素養(yǎng)；現(xiàn)場(chǎng)觀察水平的高低決定了一個(gè)主持人能否及時(shí)有效、精準(zhǔn)無(wú)誤的應(yīng)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)出現(xiàn)的狀況，能否抓住事件的關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行播報(bào)；而現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)能力的高低直接能夠展現(xiàn)一個(gè)主持人對(duì)于聽(tīng)眾參與度調(diào)動(dòng)的能力，對(duì)于所主持節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)力的高低有著直接的影響。就播音主持人的個(gè)人素養(yǎng)而言，只有在日積月累的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)中，不斷提升個(gè)人能力，以其個(gè)人所具備的獨(dú)特魅力來(lái)吸引聽(tīng)眾，進(jìn)而提升個(gè)人主持水平。

夯實(shí)主持人基本功。俗話說(shuō)，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)播音主持人而言，具備良好的主持基本功是極為重要的，倘若缺乏扎實(shí)的基本功，就無(wú)法勝任現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)工作。要不斷提升主持人的基本功，對(duì)于電視臺(tái)而言，要能夠給播音主持人練就扎實(shí)基本功提供必要的環(huán)境氛圍與相關(guān)條件，應(yīng)不斷對(duì)他們進(jìn)行相關(guān)的鍛煉與培訓(xùn)，提升其現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)主持基本功底。此外，對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)主持人自身而言，必須對(duì)于自身基本功的訓(xùn)練給予高度重視，應(yīng)通過(guò)尋找差距，刻苦練習(xí)，不斷增強(qiáng)自身主持的基本功底。

重視方法技巧的習(xí)得。一名現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)主持人，在一定程度上是媒體的形象代表，其不僅要具備扎實(shí)的主持基本功底，還必須掌握一些相關(guān)的播報(bào)方式與技巧。主要包括：一、應(yīng)學(xué)會(huì)使用口頭語(yǔ)言。對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)的主持人來(lái)說(shuō)，適當(dāng)使用口語(yǔ)是極為關(guān)鍵的，通過(guò)使用較為專(zhuān)業(yè)的話語(yǔ)能夠充分展現(xiàn)其專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)，適當(dāng)使用口語(yǔ)，能夠使播報(bào)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍更加活躍，有助于提升電視媒體的良好形象。其二，應(yīng)具備良好的精神面貌。一個(gè)精神面貌絕佳的播音主持人通常會(huì)展現(xiàn)出良好的播音效果。在充分掌握自身所要播報(bào)的新聞內(nèi)容的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)自然能夠?yàn)椴?bào)效果增色添彩。其三，掌控好播音的節(jié)拍及速度。通常在播音時(shí)，每分鐘需要播報(bào)288個(gè)字，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)播報(bào)時(shí)，會(huì)視情況而定，但總體上應(yīng)參照這一標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，必須重視對(duì)播音語(yǔ)氣的處理，而且盡量不用過(guò)長(zhǎng)的句子。此外，應(yīng)盡量避免對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行過(guò)度修飾，所表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)盡可能地滿(mǎn)足受眾的基本愿望。

結(jié)語(yǔ)

綜上所述，為了確?，F(xiàn)場(chǎng)播音主持的效果，需要播音主持人不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)，了解到自身存在的問(wèn)題和不足，并且在專(zhuān)業(yè)人士的指導(dǎo)下，進(jìn)行自身的優(yōu)化和完善，才能滿(mǎn)足現(xiàn)代電視臺(tái)的播音要求。筆者針對(duì)播音主持存在的問(wèn)題，提出了幾點(diǎn)解決措施，首先，要加強(qiáng)播音主持人的溝通交流能力；其次，要掌握一定的應(yīng)對(duì)技巧和對(duì)策，提升自身的應(yīng)變能力；最后，要不斷學(xué)習(xí)和積累，提升自身的綜合素養(yǎng)。