生活豐富多彩，文章的寫法也不要千篇一律。

比如記敘文的三要素，時(shí)間、地點(diǎn)、人物；六要素，加上事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。當(dāng)然，也有一種說(shuō)法是記敘文的三要素是環(huán)境、人物、主要內(nèi)容，與前兩種說(shuō)法大同小異。于是，同學(xué)們?cè)趯懹洈⑽牡臅r(shí)候，多是在第一段交代時(shí)間和地點(diǎn)，后面接著寫人物與故事，從而造成很多文章同質(zhì)化，沒(méi)有自己的風(fēng)格，亦缺少文章應(yīng)該具備的那種“藝術(shù)的感染力”。

其實(shí)，記敘文或者小說(shuō)的寫法，完全可以另尋一種方式。我說(shuō)的另一種方式，絕非僅僅是在文章里運(yùn)用倒敘、插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⑦@些方法。這些只是寫作的手段，不是創(chuàng)新。而創(chuàng)新，才是你的文章能夠從很多同類文章中脫穎而出的根本。

比如我的這篇《請(qǐng)參觀我的花園》。

文章一開(kāi)始，并沒(méi)有交代記敘文里通常在開(kāi)頭所要交代的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，而只是一個(gè)小女孩的話。并且，除了她的話，沒(méi)有其他人物出場(chǎng)。小女孩向別人推薦她的花園，她的花園里有牽牛花、合歡樹(shù)、柵欄、蜜蜂、桃樹(shù)、玫瑰花，澆水、施肥、鋤草……所有的這一切，都是小女孩獨(dú)自在說(shuō)，沒(méi)有局外人。也就是說(shuō)，這里面除了人物，沒(méi)有其他。至近結(jié)尾處，時(shí)間和地點(diǎn)才出場(chǎng)。時(shí)間，白天。雖然沒(méi)有點(diǎn)明，但是很容易就能看出來(lái)。地點(diǎn)，亦沒(méi)有刻意點(diǎn)明，但無(wú)所謂街上還是院子里。人物，小女孩、男人、男人的女兒。故事，小女孩所說(shuō)的花園，其實(shí)是畫在紙上的一幅畫，并且畫得雜亂無(wú)章。結(jié)果，其實(shí)小女孩的智力有問(wèn)題，也沒(méi)有她所說(shuō)的美麗的花園，但是文中的男人，照樣給了小女孩十塊錢。文章在結(jié)尾處，主題得到升華，意蘊(yùn)就出來(lái)了。

假如，這篇文章，換成那種最為標(biāo)準(zhǔn)的寫法，一開(kāi)始交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物，然后男人和男人的女兒出場(chǎng)，對(duì)著一張畫得一塌糊涂的畫頻頻點(diǎn)頭，最后拿出十塊錢，那文章的韻味就會(huì)少很多。

寫記敘文，一定要有新意。這個(gè)新意，就是在保證記敘文的三要素或六要素的前提下，寫得與別人不一樣。

◎文章鏈接

請(qǐng)參觀我的花園

□周海亮

“請(qǐng)參觀我的花園吧。”女孩說(shuō)，“這是世界上最漂亮的花園。這是花園的柵欄，柵欄上爬著的那些牽牛花，都是我親手播下的種子。柵欄很低，這樣行人即使站在街上，也可以看見(jiàn)花園里的鮮花。你知道柵欄外邊正開(kāi)著的是什么花嗎？你當(dāng)然不會(huì)知道。是金銀花！難道你沒(méi)注意嗎？一黃，一白；一金，一銀。是我春天時(shí)栽下的，想不到這么快就開(kāi)了花……”

“我?guī)氵M(jìn)花園里看看吧。”女孩說(shuō)，“你慢慢看，這個(gè)花園大著呢。你跟住我，沿著卵石小路走，千萬(wàn)小心長(zhǎng)著尖刺的薔薇枝。你還要小心蜜蜂，這個(gè)季節(jié)的蜜蜂是最多的。當(dāng)然，只有花開(kāi)得多、開(kāi)得好、開(kāi)得香，才能引來(lái)成群的嗡嗡叫的蜜蜂……你知道這叢金黃色的是什么花嗎？是四季菊！人們說(shuō)四季菊只能栽在花盆里，我卻成功地將它們移到了花園……”

“這棵樹(shù)叫作合歡樹(shù)?！迸⒄f(shuō)，“你認(rèn)識(shí)合歡樹(shù)嗎？你讀過(guò)作家張賢亮的《綠化樹(shù)》嗎？我在收音機(jī)里聽(tīng)過(guò)。那里邊說(shuō)的綠化樹(shù)，就是合歡樹(shù)。你來(lái)得晚了，沒(méi)趕上它開(kāi)花。如果早幾天來(lái)，早上十天，或者早上半個(gè)月，你就會(huì)看到它粉紅的絨毛一樣的花?；ㄩ_(kāi)得很盛，堆著，擠了滿樹(shù)，就像撕了一片晚霞鋪到樹(shù)上，哪怕離花園很遠(yuǎn)，你也能聞到甜絲絲的花香。合歡花，又叫馬纓花……”

“這棵樹(shù)你肯定認(rèn)識(shí)。”女孩說(shuō)，“是的，這是桃樹(shù)。這棵桃樹(shù)是我從鄉(xiāng)下帶回來(lái)的，一開(kāi)始它只是一棵樹(shù)苗，又瘦又小。你知道這是什么桃樹(shù)嗎？是扁桃。你看到樹(shù)枝上的桃子了嗎？是扁的，不大也不紅，但是非常甜呢。你要不要嘗一個(gè)？你應(yīng)該嘗一個(gè)的。你知道扁桃又叫什么桃嗎？叫蟠桃！我猜你肯定大吃一驚吧。當(dāng)年孫猴子看守王母娘娘的蟠桃園，看的就是扁桃。所以你千萬(wàn)別小瞧我這個(gè)花園，有王母娘娘的蟠桃呢……”

“知道這幾株是什么花嗎？”女孩說(shuō)，“你說(shuō)對(duì)了，都是玫瑰花。這是紅的玫瑰，這是紫的玫瑰、黃的玫瑰、白的玫瑰……知道一天里什么時(shí)候玫瑰花最漂亮嗎？當(dāng)然是早晨。早晨，花苞上還沾著露珠，花瓣好像是透明的，早起的蝴蝶在花苞上跳起舞，淘氣的貓咪在花叢間撲著蝴蝶……玫瑰是愛(ài)情的象征吧？等我長(zhǎng)成穿著白裙的大姑娘，我想會(huì)有一位很帥的小伙子送我大紅的玫瑰……”

“你再看看這邊?！迸⒄f(shuō)，“這邊的花更多，江西臘、雞冠、夜來(lái)香、巴西紅、老來(lái)嬌、太陽(yáng)花、一串紅、石榴……”

“我的花園還不錯(cuò)吧？”女孩說(shuō)，“很多人對(duì)我說(shuō)，這是世界上最漂亮的花園。我讓你看了花園里所有的樹(shù)，所有的花，你肯定很高興，是吧？看看，你的嘴都笑歪了。當(dāng)然這是不能白看的，你知道，每天我都要給這些花花草草施肥、澆水……我為這個(gè)花園付出了辛勤的勞動(dòng)……給多少錢？你看著辦，多一些，少一些，都行。你放心，我從不亂花錢，我會(huì)把這些錢存起來(lái)，等我弟弟上了大學(xué)，給他用……你小心別被這些薔薇枝扎傷了腿……好了，現(xiàn)在我們關(guān)起柵欄門……”

男人微笑著，從口袋里掏出十塊錢。“非常感謝你，”他把錢遞給小女孩，“這的確是我見(jiàn)過(guò)的最漂亮的花園。并且我相信，你的花園會(huì)一天比一天漂亮……”

男人跟女孩道別，走向不遠(yuǎn)處等候的女兒。女兒不高興地噘起了嘴巴，說(shuō)：“整條街都知道她是瘋子，你竟還給了她十塊錢……”

男人沖女兒笑笑說(shuō)：“剛才她真的很快樂(lè)呢。”

女兒說(shuō)：“她的快樂(lè)非常重要嗎？我在這里，等了你將近半個(gè)小時(shí)……”

男人說(shuō)：“當(dāng)然，她的快樂(lè)非常重要。盡管她是瘋子，可是她和你一樣，不過(guò)是個(gè)小女孩……更何況，她用了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間，給了我一個(gè)非常漂亮的花園……”

遠(yuǎn)處的女孩，安靜閑舒，臉上遍灑陽(yáng)光。她的膝蓋上放著一張卷了毛邊的紙，紙上胡亂地抹涂著一些簡(jiǎn)單的線條和各種雜亂無(wú)章的顏色。在那上面，你根本分不清哪些是樹(shù)，哪些是花，哪些是蜜蜂，哪些是柵欄……

作家的話

永遠(yuǎn)都要給別人足夠的尊重，哪怕對(duì)方是一個(gè)陌生人。尊重他人應(yīng)該變成一種品質(zhì)，而不是作態(tài)。

對(duì)待你的文章，對(duì)待你筆下的每一個(gè)字，也應(yīng)如此。