王仲昀

秦浩允和隊(duì)友設(shè)計(jì)的參賽機(jī)器人

2019年夏天，一場(chǎng)特殊的比賽在中國(guó)杭州國(guó)際博覽中心拉開帷幕。這是一場(chǎng)充滿競(jìng)技性、觀賞性的世界頂級(jí)機(jī)器人大賽。場(chǎng)內(nèi)的選手聚精會(huì)神調(diào)試自己的機(jī)器人，期待它們能順利完成任務(wù)。場(chǎng)邊，中文與英文的加油吶喊聲此起彼伏。而比賽的特殊在于，參賽選手全是14歲上下的中學(xué)生。

這場(chǎng)“RCC錢江國(guó)際機(jī)器人公開賽”是由FIRST官方認(rèn)可的FRC國(guó)際季后賽，而FRC正是全球青少年機(jī)器人競(jìng)賽中水平最高、最具影響力的賽事。最終，來(lái)自上海的高中生秦浩允和他的隊(duì)友們闖入四強(qiáng)，并獲得賽事的“控制創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

從12歲就對(duì)機(jī)器人產(chǎn)生濃厚興趣的秦浩允，今年還報(bào)名參加了在上海舉辦的第三屆世界頂尖科學(xué)家論壇。作為連續(xù)三年在上海舉辦的全球科學(xué)盛會(huì)，今年論壇的一大特色在于“致力青年成長(zhǎng)，構(gòu)建科學(xué)人才梯隊(duì)”。

除了頂尖科學(xué)家之外，本屆論壇設(shè)置15場(chǎng)青年科學(xué)家論壇、5場(chǎng)博士（后）論壇、1場(chǎng)小院士論壇及1場(chǎng)青少年論壇，每場(chǎng)論壇均有兩位以上頂尖科學(xué)家參加，使科學(xué)“后浪”能與頂尖科學(xué)家直接交流。

《新民周刊》記者采訪到秦浩允在內(nèi)的兩名“后浪”。和他們的對(duì)話不難看出，如今科學(xué)家的培養(yǎng)，“從娃娃抓起”的趨勢(shì)愈發(fā)明顯。

為什么要從娃娃抓起？

上一屆的世界頂尖科學(xué)家論壇上，就曾有過(guò)“15歲少女參加頂科論壇”的熱搜。今年除了青年科學(xué)家論壇，主辦方還新增了“小院士論壇”與“青少年論壇”?？吹竭@些青少年的簡(jiǎn)歷，難免感慨都是“別人家的孩子”。

在接受《新民周刊》采訪時(shí)，秦浩允表示，自己和機(jī)器人的緣分，可以追溯到五年前。當(dāng)時(shí)，正在讀中預(yù)的他聽說(shuō)并參加了學(xué)校的機(jī)器人選修課，接觸到了計(jì)算機(jī)與機(jī)器人。“自此，我就愛上了計(jì)算機(jī)科學(xué)，并自學(xué)了很多相關(guān)的課程，包括斯坦福的在線公開課，復(fù)旦大學(xué)SoC微系統(tǒng)的課程等等。之后，為了更好地理解深度學(xué)習(xí)，我又自學(xué)了微積分和統(tǒng)計(jì)學(xué)。”秦浩允說(shuō)。

就像網(wǎng)友調(diào)侃那般，“我17歲時(shí)還在為三角函數(shù)發(fā)愁，別人已經(jīng)在研究微積分了?！睆?015年開始，他陸續(xù)參加了多個(gè)國(guó)內(nèi)外的青少年機(jī)器人大賽并獲獎(jiǎng)。正是有了前期這些知識(shí)積累，秦浩允才得以在機(jī)器人賽事中一展身手。

雖然秦浩允目前還在讀高中，但在與記者交談時(shí)，他關(guān)于未來(lái)的科學(xué)志向已經(jīng)很明確?！?018年，我去美國(guó)芝加哥參加比賽。當(dāng)時(shí)參觀了西北大學(xué)的實(shí)驗(yàn)室，也讓我看到了我們?cè)谠O(shè)備等方面的差距，這更加明確了我將來(lái)要選擇計(jì)算機(jī)科學(xué)作為自己的研究方向的目標(biāo)。后年我就要上大學(xué)了，爭(zhēng)取自己能夠考入一所心儀的大學(xué)，進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)，在這個(gè)方向上繼續(xù)努力。”

第三屆世界頂尖科學(xué)家論壇設(shè)置15場(chǎng)青年科學(xué)家論壇、5場(chǎng)博士（后）論壇、1場(chǎng)小院士論壇及1 場(chǎng)青少年論壇，每場(chǎng)論壇均有兩位以上頂尖科學(xué)家參加，使科學(xué)“后浪”能與頂尖科學(xué)家直接交流。

這些明確的目標(biāo)和規(guī)劃，與他在12歲的年紀(jì)接觸到這一領(lǐng)域密不可分。青少年想要在未來(lái)的科學(xué)領(lǐng)域作出成就，決不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)，這需要前期漫長(zhǎng)的基礎(chǔ)積累。因此，“從娃娃抓起”就不難理解。

當(dāng)然，培養(yǎng)頂尖科學(xué)家要“從娃娃抓起”，還有一個(gè)極其關(guān)鍵的因素——“好奇心”。“好奇心是人的天性，對(duì)科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起”，今年9月11日在北京召開的科學(xué)家座談會(huì)上，習(xí)近平總書記的這句話，也再次指明了這一方向。

古往今來(lái)，許多成就斐然的科學(xué)家，他們的事業(yè)往往萌生于青少年時(shí)的興趣，沿著興趣的指引走下去，最終開拓出成功的路徑。面對(duì)充滿未知的世界，好奇心是人類探索未知的原動(dòng)力，是孩子進(jìn)入科學(xué)世界的敲門磚、金鑰匙，是培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家的起點(diǎn)。如何正確引導(dǎo)和守護(hù)這份好奇心，是一門大學(xué)問(wèn)。

在青年學(xué)者劉凱雯看來(lái)，自己能夠走上科研道路，也不是一蹴而就，而是日積月累的過(guò)程。比起靈光一閃，最終目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，更像是一種量變引起質(zhì)變的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中，良好的學(xué)術(shù)氛圍使得自己始終保持好奇心。

本屆世界頂尖科學(xué)家論壇，今年剛剛從上?？萍即髮W(xué)iHuman研究所博士畢業(yè)的劉凱雯將參加博士論壇生物會(huì)議。在接受本刊記者采訪時(shí)，劉凱雯表示，直到進(jìn)入大學(xué)時(shí)，自己都未曾想過(guò)日后能從事科研工作?！拔掖髮W(xué)選了生命科學(xué)專業(yè)。從本科時(shí)就不停地進(jìn)到實(shí)驗(yàn)室里動(dòng)手操作，同時(shí)實(shí)驗(yàn)室的研究生前輩和老師都給予我很大幫助?，F(xiàn)在回過(guò)頭看，這種良好的氛圍對(duì)于年輕人影響非常大?！?h3>從娃娃抓起，有哪些方面尚待改進(jìn)？

培養(yǎng)頂尖科學(xué)家，從娃娃抓起當(dāng)然有必要。但這個(gè)過(guò)程中，最值得注意的是，作為家長(zhǎng)或?qū)W校，需要明白“揠苗助長(zhǎng)”和“適當(dāng)引導(dǎo)”的區(qū)別。

“我還是覺(jué)得科學(xué)成果離不開前期的價(jià)值觀培養(yǎng)和基礎(chǔ)科學(xué)積累。正常來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)一個(gè)科學(xué)家還是要經(jīng)歷一個(gè)相對(duì)完整的階段，就是你從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)。會(huì)有人覺(jué)得我們現(xiàn)在的教育，尤其是大學(xué)以前，還是以灌輸填塞為主。但在我看來(lái)，其實(shí)沒(méi)有那么不堪。從個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，知識(shí)的學(xué)習(xí)都是從宏觀開始，到后來(lái)的細(xì)分領(lǐng)域中，我還是會(huì)想起以前那些宏觀的基礎(chǔ)性的知識(shí)。這些都不是白學(xué)的，在日積月累的過(guò)程中，它們已經(jīng)成為自己的學(xué)習(xí)記憶?！眲P雯說(shuō)道。

因此，劉凱雯認(rèn)為，如果有人跳過(guò)這個(gè)階段，直接出科研成果，那只能說(shuō)要么是真正的天才，要么就可能有問(wèn)題?！叭绻l(fā)現(xiàn)一個(gè)小孩子很有科研天賦，那么經(jīng)過(guò)合理引導(dǎo)，讓原本五六年的學(xué)習(xí)任務(wù)在兩三年內(nèi)學(xué)完，這是可以接受的。關(guān)鍵是，你得經(jīng)歷這樣的階段?！?/p>

這一點(diǎn)從秦浩允學(xué)習(xí)高中知識(shí)與課外的微積分相關(guān)知識(shí)也可見一斑。“我覺(jué)得，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)編程的知識(shí)其實(shí)和課內(nèi)的學(xué)業(yè)相輔相成。因?yàn)檫@些也更好地幫助我理解基礎(chǔ)學(xué)科，促進(jìn)課內(nèi)的學(xué)習(xí)。兩者對(duì)于設(shè)計(jì)機(jī)器人都很有必要?！?/p>

今年7月中旬，“云南六年級(jí)小學(xué)生研究癌癥獲獎(jiǎng)”曾在網(wǎng)上引起熱議。當(dāng)時(shí)有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，一位六年級(jí)陳姓小學(xué)生，在最新的全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽小學(xué)組獲得三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)的題目是《C10orf67在結(jié)直腸癌發(fā)生發(fā)展中的功能與機(jī)制研究》。業(yè)內(nèi)人士指出，這個(gè)一看就知道很“高大上”的題目，實(shí)際的研究水平也達(dá)到了醫(yī)學(xué)或生命科學(xué)專業(yè)碩士研究生，甚至博士研究生水準(zhǔn)。然而，官網(wǎng)公示顯示，這位六年級(jí)小朋友，是該項(xiàng)目的唯一研究者。

后來(lái)經(jīng)證實(shí)，這位小朋友的獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，和他父母的學(xué)術(shù)研究，屬于相同領(lǐng)域。在此過(guò)程中，其父親承認(rèn)“過(guò)度參與編撰”。最終，一等獎(jiǎng)被撤銷，小朋友父親也在網(wǎng)上發(fā)表了致歉聲明。

揠苗助長(zhǎng)，看重的是“成果”;適當(dāng)引導(dǎo)，則會(huì)更注意過(guò)程?！昂⒆尤粲衅嫠济钕胍罅膭?lì)，創(chuàng)造條件保持他們對(duì)科學(xué)的興趣?！痹颇鲜∩鐣?huì)科學(xué)院副研究員蘭文華說(shuō)，“但若是為升學(xué)加分或鋪就便捷通道，甚至不惜利用規(guī)則漏洞挑戰(zhàn)社會(huì)誠(chéng)信底線，就要認(rèn)真反思教育評(píng)價(jià)機(jī)制。”此外，21 世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇也表示，這一類青少年科技創(chuàng)新大賽的主辦方必須反思評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)和辦法。比賽應(yīng)重視對(duì)學(xué)生參加創(chuàng)新活動(dòng)過(guò)程的考察，引導(dǎo)學(xué)生重視參與過(guò)程與體驗(yàn)，而不能只是看學(xué)生提交的“成果”。

秦浩允參加青少年機(jī)器人大賽（右二）。

揠苗助長(zhǎng)，看重的是“成果”;適當(dāng)引導(dǎo)，則會(huì)更注意過(guò)程。究竟是看重“成果”還是“過(guò)程”，更利于培養(yǎng)未來(lái)的頂尖科學(xué)家，在此顯得不言而喻。

究竟是看重“成果”還是“過(guò)程”，更利于培養(yǎng)未來(lái)的頂尖科學(xué)家，在此顯得不言而喻。從另一方面來(lái)看，這正是作為“前浪”的家長(zhǎng)和學(xué)校為日后能有更多真正的科學(xué)“后浪”而不斷努力的方向。

在對(duì)劉凱雯和秦浩允的采訪過(guò)程中，《新民周刊》記者發(fā)現(xiàn)，兩人的父母都不是科研人員，但相似的是，父母都為他們的成長(zhǎng)提供了必要的支持?！案改笇?duì)我的要求很簡(jiǎn)單，只要不影響課內(nèi)的學(xué)習(xí)，他們都支持我?！鼻睾圃收f(shuō)。

這些從高中生到頂尖科學(xué)家齊聚一桌的交流，讓具有科學(xué)潛質(zhì)的年輕學(xué)子得到世界頂尖的指導(dǎo)。更重要的是，雖然短暫交流并不能直接轉(zhuǎn)化為實(shí)際成果，但就像迷霧中的燈塔，能在少年們今后的科研生涯中指引他們一直探索下去。