奧黛麗·赫本曾言：“在人類歷史的發(fā)展進(jìn)程中，我們應(yīng)該記住那些做出貢獻(xiàn)的人?！闭\(chéng)如斯語(yǔ)，在歷史中有所作為的人值得被我們銘記。

我們應(yīng)該記住為家國(guó)奉獻(xiàn)的人。提起中國(guó)天眼，你或許會(huì)想到世界最大的射電望遠(yuǎn)鏡。但提起為之奉獻(xiàn)的仁人志士，你或許會(huì)腦中一片空白。南仁東就是這些仁人志士中的一位，他少時(shí)便智慧過(guò)人，考入清華大學(xué)。當(dāng)他意識(shí)到中國(guó)天文望遠(yuǎn)鏡方面的弱勢(shì)之后，便將畢生都奉獻(xiàn)給了中國(guó)射電望遠(yuǎn)鏡的建設(shè)事業(yè)。他踏遍萬(wàn)水千山，終于在貴州山間選好址。當(dāng)?shù)鼐用癫桓逸p易進(jìn)入的地方，有他涉足的痕跡;面臨泥石流連人帶樹一起沖下山去的險(xiǎn)境，也沒有動(dòng)搖他為國(guó)奉獻(xiàn)的心。他曾言：“天眼早建好一天，國(guó)家就少花一天錢?！?016年，中國(guó)天眼建成了。2017年，南仁東與世長(zhǎng)辭。

南仁東將生命點(diǎn)燃，照亮中國(guó)的航天之路;將歲月研磨，筑成中國(guó)航天的坦途，擔(dān)當(dāng)起民族復(fù)興的重任。從不惜自費(fèi)立項(xiàng)的無(wú)私奉獻(xiàn)，到在中國(guó)航天事業(yè)的空白處筑成國(guó)之重器，南仁東用堅(jiān)毅的品格擁抱浩瀚的銀河、璀璨的星空。這樣的人難道不值得我們銘記于心嗎？

我們應(yīng)該記住保護(hù)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的人。“我躺下是敦煌，我醒來(lái)還是敦煌?！狈\詩(shī)從北京大學(xué)畢業(yè)后，了解到中國(guó)文化保護(hù)領(lǐng)域的薄弱，便毅然投身于保護(hù)敦煌莫高窟的事業(yè)，這一守便是40多個(gè)春夏秋冬，歲月磨平了她的棱角，留給她一頭華發(fā)，可她卻說(shuō)：“如果可以，我愿一直這么守下去?！比绻麤]有像她這樣守護(hù)中華文化的人，我們的文化遺產(chǎn)可能早已灰飛煙滅。這樣的人難道不值得我們銘記于心嗎？

從古至今，值得我們銘記的人有千千萬(wàn)萬(wàn)。陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)了中國(guó)歷史上第一次農(nóng)民起義;梁?jiǎn)⒊?、康有為發(fā)動(dòng)了百日維新;周恩來(lái)年少發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的誓言……他們都是我們應(yīng)該銘記的人。

我們或許沒有“浮舟滄海，立馬昆侖”的豪情壯志，但我們應(yīng)該將擁有這些豪情壯志的人銘記于心。時(shí)代的使命即將落在我們的肩上，正如孫中山先生所說(shuō)：“愿諸君將振興中華之責(zé)任，置之于自身之肩上。”愿我們?cè)趭^斗中都能被別人記住。

【評(píng)點(diǎn)】

這篇考場(chǎng)作文的亮點(diǎn)有以下幾個(gè)方面：

一是扣題緊密，層層深入。開篇引用名人名言點(diǎn)題，自然引出中心論點(diǎn);然后詳細(xì)地從科學(xué)領(lǐng)域和文化領(lǐng)域?qū)φ擖c(diǎn)進(jìn)行充分的論證，論據(jù)新穎且有力;結(jié)尾聯(lián)系實(shí)際，發(fā)出號(hào)召，回扣論點(diǎn)。如此行文，做到了論點(diǎn)與論據(jù)緊密結(jié)合，增強(qiáng)了文章的說(shuō)服力。

二是文采斐然，引人入勝?！懊颐钫Z(yǔ)，信手拈來(lái)”是本文的一大特色，于論述中巧妙引入奧黛麗·赫本、南仁東、樊錦詩(shī)、周恩來(lái)、孫中山等人的名句，點(diǎn)亮文章的同時(shí)，還能起到深化中心論點(diǎn)的效果。