方小陽(yáng) 陸發(fā)春

（1.合肥師范學(xué)院發(fā)展規(guī)劃處，安徽合肥 230061；2.安徽大學(xué)歷史系，安徽合肥 230039）

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)，中國(guó)近代飽受外國(guó)列強(qiáng)侵略，而這其中大多數(shù)外來(lái)侵略，都來(lái)源于海上。在外來(lái)侵略與中國(guó)的反侵略中，古老的中國(guó)開(kāi)始發(fā)生顫動(dòng)，緩步向近代國(guó)家演進(jìn)。19 世紀(jì)60 年代掀起了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)近代造船業(yè)興起，并大力向西方海軍強(qiáng)國(guó)訂購(gòu)軍艦，第一次建立起中國(guó)歷史上真正意義上的近代海軍，也標(biāo)志著中國(guó)國(guó)防近代化的開(kāi)端。作為本文研究對(duì)象的晚清近代海軍，特指主要裝備西式蒸汽動(dòng)力戰(zhàn)艦，軍官多經(jīng)國(guó)內(nèi)外海軍院校培訓(xùn)的新式海上武裝力量，而非中國(guó)歷史上使用帆槳戰(zhàn)船的傳統(tǒng)水師。近代海軍的建立，與當(dāng)時(shí)面臨嚴(yán)重的外來(lái)侵略和內(nèi)亂緊密相關(guān)。相比脫胎于八旗和綠營(yíng)的清代傳統(tǒng)水師，近代海軍在兵源構(gòu)成上與傳統(tǒng)水師大為不同，在很多方面借鑒了西方的海軍制度，在選才上，也具有相當(dāng)?shù)膭?chuàng)新之處，讓人為之耳目一新。晚清建立的近代海軍主要有“北洋、南洋、福建、廣東”四支海軍，其中北洋海軍實(shí)力最強(qiáng)、裝備最先進(jìn)、清政府經(jīng)營(yíng)最完善，也是對(duì)中國(guó)近代史及東亞政治史有重大影響的艦隊(duì)，從而最具代表性。前車(chē)之鑒，后事之師。本文以北洋艦隊(duì)為視角，通過(guò)查閱近代海軍史料和整理前人的研究成果，研究近代海軍兵源構(gòu)成，可以反思中國(guó)近代海軍建設(shè)的得與失，并對(duì)我國(guó)當(dāng)今的海軍建設(shè)提供有益的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

一、海軍士兵來(lái)源

（一）北方沿海地區(qū)的平民子弟 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以前，清朝士兵的來(lái)源主要是世襲的八旗兵和綠營(yíng)兵。兩者都是世兵制，一入軍戶，子孫世代為兵。而鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的清朝傳統(tǒng)水師，按駐扎地區(qū)的不同，可分為內(nèi)河水師和外海水師，其并不是獨(dú)立的海上軍事力量，而是分別依附于八旗和綠營(yíng)的水師部隊(duì)，外海水師分散部署在沿海各地。其承擔(dān)的任務(wù)也只是“沿海各省水師，僅為防守海口、緝捕海盜之用，轄境雖在海疆，官制同于內(nèi)地?！盵1]（卷一三五《兵志六》，P3981）性質(zhì)和今天各國(guó)的海岸警衛(wèi)隊(duì)很相似，可以說(shuō)此時(shí)的水師并不是真正意義上的海軍，只是隸屬于八旗和綠營(yíng)的“陸軍海戰(zhàn)隊(duì)”。所以傳統(tǒng)水師的兵源和陸軍一樣，皆來(lái)源于世襲的軍戶。至鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，傳統(tǒng)水師和陸上八旗、綠營(yíng)一樣，都已腐朽不堪，毫無(wú)戰(zhàn)斗力可言。所以，當(dāng)清政府創(chuàng)建北洋艦隊(duì)時(shí)，其士兵來(lái)源，除很小一部分來(lái)自于舊式水師以外，絕大多數(shù)都是就近招募于山東沿海地區(qū)的漁民、農(nóng)民和城鎮(zhèn)居民子弟?！耙话愣际菑耐?、榮成、文登一帶農(nóng)民、漁民和城鎮(zhèn)人民中招募?！盵2](P40)而且對(duì)兵源要求較為嚴(yán)格，根據(jù)1888 年正式頒行的《北洋海軍章程》[3](P253)的規(guī)定，大致可以對(duì)一個(gè)普通報(bào)名入伍者到成為正式海軍士兵的經(jīng)歷有一個(gè)清晰地了解。其選拔條件是：1.年齡為16-18 歲之間；2.16-17 歲最低身高為四尺六寸，18 歲最低身高為四尺七寸；3.有犯罪記錄者，一概不得錄用；4.有一定文化素質(zhì)，須略能識(shí)字，能夠?qū)懗鲎陨硇彰?.應(yīng)募之人必須有父兄或者其他保人出具保證書(shū)，并明確服役年限。

以上條件和同時(shí)期日本海軍士兵的選拔條件差異不大，甚至更為具體。1872 年2 月，日本政府發(fā)布海軍征兵告示，“由地方官?gòu)?8-25 歲的身體健壯的沿海男性志愿漁民中選拔海軍士兵?！盵4](P12)

除以上條件之外，招募士兵時(shí)，“須有練勇學(xué)堂督操官，或練船管帶官、會(huì)同駕駛大副和醫(yī)官三人察看合選，然后收錄?！盵3](P253)這種由多方合選的做法有利于保證兵員素質(zhì)，“打破了綠營(yíng)的世兵制，并防止了各艦管帶直接招募劣等者混充兵數(shù)?！盵5](P249)

而經(jīng)過(guò)以上條件之后，也只是取得了海軍中最低級(jí)的三等練勇軍銜，且此時(shí)仍不是正式水兵，只能相當(dāng)于見(jiàn)習(xí)水手。必須在練習(xí)艦上訓(xùn)練一年時(shí)間，通過(guò)以下考試晉升為二級(jí)練勇。“一、船上各部位名目，繩索名目，并知結(jié)繩、接繩之法。二、船帆各部位名目，并帆上所有各索具名目，并張帆之法，系帆耳之法，開(kāi)帆之法。三、縫帆之法，帆沿打馬口之法。四、能蕩舢板。五、運(yùn)舵量水并羅經(jīng)體用各法，并船頭掛鐙之例。六、會(huì)泅水。七、四輪礮之操法，洋槍刀劍之操法?！盵3](P253-254)

成為二等練勇后，再經(jīng)考試通過(guò)，且年齡必須在19 歲以上者，晉升為一等水勇。考試不通過(guò)者須繼續(xù)練習(xí)。至此成為一等練勇后，當(dāng)戰(zhàn)艦上水手有缺額時(shí)，才有資格遞補(bǔ)艦上三等水手，但不必再經(jīng)過(guò)考試，晉升為戰(zhàn)艦上的三等水手也標(biāo)志著成為了北洋海軍的正式水兵。從最初練習(xí)艦上的三等練勇到成為正式水兵，至少得經(jīng)過(guò)兩年左右時(shí)間和兩次考試?！昂＼娖胀ㄋ倪x拔和訓(xùn)練和只要報(bào)名就能入伍、僅僅稍加練習(xí)隊(duì)列，甚至都不教習(xí)操作西式武器的陸軍相比，也簡(jiǎn)直是天壤之別?！盵6](P156)

（二）舊式水師中的精壯水勇 除了招募北方沿海地區(qū)的農(nóng)民和漁民子弟，北洋海軍在初建時(shí)，由于兵源不足，曾小規(guī)模調(diào)入舊式水師中的部分水勇，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后，成為新式海軍士兵。光緒六年，李鴻章曾上奏“因思山東原設(shè)登、榮水師艇船，船身本小，平時(shí)巡緝附近海面為捕盜之用，若遇強(qiáng)敵，戰(zhàn)守皆未足恃，且無(wú)得力陸軍依護(hù)，有適以資敵。若令該艇船駛?cè)氪蠊量趦?nèi)，就原有弁兵挑選操練，則碰快船購(gòu)到即可移駐，庶化無(wú)用為有用?！盵7](P462)從中可以看到，在初創(chuàng)海軍時(shí)，由于缺乏熟練水兵，李鴻章打算從原登州、榮成水師中挑選部分精壯水勇，加以訓(xùn)練后充實(shí)海軍。從中可以分析，在海軍初建時(shí)，為盡快解決缺乏熟練水兵兵源問(wèn)題，調(diào)派少數(shù)原舊式水師水勇編入海軍雖是一種權(quán)宜之計(jì)，但也有其合理性。第一，舊式水師中精壯水勇，平時(shí)在巡查洋面、緝捕海盜的過(guò)程中也積累了一定的海上戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)，相比新招募的練勇，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，能在較短時(shí)間內(nèi)形成戰(zhàn)斗力。第二，原舊式水師積弊已久，戰(zhàn)斗力低下，將其老弱裁撤，精壯者選入海軍，可將節(jié)約下來(lái)的軍費(fèi)，移作新式海軍所用。

從以上條件可以分析，北洋艦隊(duì)的士兵選拔較為嚴(yán)格，基本選用山東沿海地區(qū)的沿海漁民和城鎮(zhèn)居民的良家子弟和少數(shù)舊式水師中的精壯水勇。之所以選擇沿海地區(qū)的平民，特別是漁民群體，因?yàn)檫@些來(lái)自底層人家的平民子弟大多具有淳樸、勤勞、水性較好和易于訓(xùn)練的優(yōu)點(diǎn)，且沒(méi)有染上舊式軍隊(duì)中的陳規(guī)陋弊。其訓(xùn)練方式大量借鑒西方海軍的模式，相比舊式軍隊(duì)，面貌大為改觀。

二、軍官來(lái)源

北洋艦隊(duì)的軍官分為戰(zhàn)官、藝官和弁目。其中戰(zhàn)官和藝官為中上層軍官，必須由專(zhuān)門(mén)的海軍學(xué)堂學(xué)生出身。“這在中國(guó)首次沖破軍官必須由行伍出身的規(guī)定，并以法規(guī)的形式肯定下來(lái)，這對(duì)軍官和部隊(duì)素質(zhì)的提高具有重大意義。”[8](P362)弁目為下層軍官，級(jí)別介于水手和軍官之間，相當(dāng)于現(xiàn)在的士官，“由練勇水手出身，可充各船炮弁、水手總頭目等，專(zhuān)司槍炮、帆繩者也?！盵9](P481)戰(zhàn)官主要負(fù)責(zé)指揮作戰(zhàn)，如管帶、大副、二副和三副等；藝官負(fù)責(zé)軍艦輪機(jī)的操控，如各艦的管輪官?！八嚬俅蠖际枪茌唽W(xué)堂出身，擔(dān)任各艦管輪或司汽機(jī)?！盵2](P37)以北洋艦隊(duì)為例，根據(jù)王家儉先生的《李鴻章與北洋艦隊(duì)：近代中國(guó)創(chuàng)建海軍的失敗與教訓(xùn)》[10](P318-324)、張俠等合編的《清末海軍史料》等的記載，共找出105 名軍官，其中明確記載出身者有73 人，分析出中上層軍官出身大致有以下幾種情況：

表1.北洋艦隊(duì)軍官出身概況表①

（一）海軍學(xué)堂學(xué)生 從表1 可以看出，近代海軍中上層軍官大多數(shù)來(lái)源于國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的海軍學(xué)堂畢業(yè)學(xué)生，約占有明確出身軍官總數(shù)的74%，尤其是福州船政學(xué)堂學(xué)生出身最多，占到中上層軍官的半數(shù)有余；天津水師學(xué)堂由于創(chuàng)辦時(shí)間較晚，畢業(yè)人數(shù)較少，大約占19%。根據(jù)《北洋海軍章程》規(guī)定，不管是戰(zhàn)官還是藝官，都必須從專(zhuān)業(yè)的海軍學(xué)堂畢業(yè)，接受過(guò)系統(tǒng)的海軍專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練?！胺哺鞔軒Ч?，大、二、三副等，俱由學(xué)堂出身，雖已補(bǔ)缺帶船，應(yīng)隨時(shí)溫習(xí)舊業(yè)，推廣新知?！盵3](P252)相比陸軍，海軍是一個(gè)對(duì)專(zhuān)業(yè)性要求很高的軍種，尤其是軍官，“學(xué)員需要考入福建船政學(xué)堂、天津水師學(xué)堂等專(zhuān)門(mén)的海軍學(xué)院，以英語(yǔ)為教學(xué)母語(yǔ)進(jìn)行學(xué)習(xí)，還要派上專(zhuān)門(mén)的練習(xí)艦實(shí)習(xí)，經(jīng)過(guò)層層考核選拔，才能具備成為海軍軍官的資格?！盵6](P155)

研究海軍軍官來(lái)源，我們還要了解海軍學(xué)堂學(xué)生的來(lái)源。為保證生源質(zhì)量，對(duì)入學(xué)學(xué)生要求較高?！胺蔡暨x海軍學(xué)生，須身家清白，身無(wú)廢疾，耳目聰明，口齒清爽，文字清順，年在十四歲以上十七歲以下，已讀二三經(jīng)，能作論及小講半篇者，準(zhǔn)其父兄覓具保人，送堂考驗(yàn)。如其合選，留堂學(xué)習(xí)英文三個(gè)月，由堂中總辦大員甄別，擇其聰俊者留堂肄業(yè)”。[3](P246)但當(dāng)時(shí)新式學(xué)堂初辦時(shí)，招到足額的生源比較難，因?yàn)樵谀莻€(gè)視科舉考試為正途的時(shí)代，雖然學(xué)堂給予的待遇和補(bǔ)貼都較為豐厚，且畢業(yè)后有去海軍服役的穩(wěn)定出路，但還是很少有家境優(yōu)裕的名門(mén)子弟愿意去學(xué)習(xí)海軍?！爱?dāng)時(shí)愿意報(bào)考入學(xué)的大約有四類(lèi)人：1.家境貧寒之士；2.受外面影響的家庭子弟或商人；3.外國(guó)學(xué)堂學(xué)生；4.華僑子弟。此外，也有少數(shù)出身官僚家庭的?！盵11](P63)然后再在這些海軍學(xué)堂畢業(yè)學(xué)生中選取成績(jī)優(yōu)異者，赴外國(guó)海軍學(xué)校留學(xué)。葉祖珪、劉步蟾、林泰曾、方伯謙、薩鎮(zhèn)冰等于1876 年赴英國(guó)格林威治皇家海軍學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí)海軍技術(shù)，且不少人成績(jī)屢列優(yōu)等，這批學(xué)生回國(guó)后也大多成為了北洋艦隊(duì)的中堅(jiān)力量。海軍學(xué)堂出身的軍官主要擔(dān)任各大型主戰(zhàn)艦艇的高級(jí)軍官如管帶、大副等。從之后的黃海大海戰(zhàn)中表現(xiàn)來(lái)看，除濟(jì)遠(yuǎn)艦管帶方伯謙有臨陣脫逃之嫌外，其他各艦管帶大多英勇奮戰(zhàn)，指揮鎮(zhèn)定，表現(xiàn)出較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

（二）留洋官學(xué)生 這批學(xué)生是指在國(guó)內(nèi)并非專(zhuān)業(yè)的海軍學(xué)堂出身，大多是在被選為公費(fèi)赴外國(guó)留學(xué)生后在國(guó)外開(kāi)始學(xué)習(xí)海軍知識(shí)，在中上層軍官中所占比例不大。清政府為學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)，培養(yǎng)新式人才，分別于1872 年至1875 年連續(xù)四年派出官學(xué)生赴美留學(xué)，每批30 人，共120 人?！捌渲胁」驶蛞蚴鹿食坊卣叨耍瑢W(xué)成歸國(guó)者九十四人。在這九十四人中，有五十人分撥北洋海軍。”[2](P43)這批學(xué)生回國(guó)后一般擔(dān)任中小型艦艇的管帶或大副、二副等。如，在豐島海戰(zhàn)中陣亡的濟(jì)遠(yuǎn)艦大副沈壽昌、黃海海戰(zhàn)中陣亡的致遠(yuǎn)艦大副陳金揆和濟(jì)遠(yuǎn)艦二副黃祖蓮等皆為1875 年第四期留美官學(xué)生。

（三）船生和舊式軍隊(duì) 除了海軍學(xué)堂學(xué)生和留洋官學(xué)生出身外，北洋艦隊(duì)軍官還有極少數(shù)是船生和舊式軍隊(duì)出身。北洋艦隊(duì)提督丁汝昌就是淮軍出身，為北洋艦隊(duì)最高統(tǒng)帥。其他基本都為中小型炮艦或魚(yú)雷艇的管帶、大副或二副。如，操江艦管帶王永發(fā)、定遠(yuǎn)艦大副江仁輝等皆為船生出身；湄云艦管帶屠宗平、右二魚(yú)雷艇管帶劉芳圃為淮軍官弁出身。

（四）外國(guó)洋員 除了本國(guó)籍軍官外，北洋艦隊(duì)還有少數(shù)外國(guó)軍官。因?yàn)樾率胶＼娛菑奈鞣揭M(jìn)的新式產(chǎn)物，被稱(chēng)為“貴族軍種”，非舊式水師可比。北洋艦隊(duì)提督丁汝昌曾上奏“海軍戰(zhàn)備，首重選才，從千百人中選拔，培養(yǎng)數(shù)十年，然后得一將，兵船還可以驟添，將才殊難驟得?！盵12](P70)因此海軍軍官的培養(yǎng)有成材時(shí)間長(zhǎng)、難度大的特點(diǎn)，非短時(shí)間可為。“而新訓(xùn)練與新教育所培養(yǎng)出來(lái)的海軍人員，也深嫌其知識(shí)不足缺乏歷練，而難以擔(dān)當(dāng)此種重任。故借材異邦，實(shí)為中國(guó)當(dāng)時(shí)不得已的權(quán)宜之計(jì)?！盵10](P325)大多數(shù)洋員為臨時(shí)雇傭性質(zhì)，任務(wù)結(jié)束后即遣回。而長(zhǎng)期雇傭、簽訂正式合同的洋員為數(shù)不多，大多為技術(shù)性的教習(xí)崗位或負(fù)責(zé)教育訓(xùn)練的總查崗位。而且，隨著時(shí)間推移，中國(guó)本土海軍人才的增加，洋員數(shù)量也在逐步減少?！氨毖笈炾?duì)剛成軍時(shí)，主要戰(zhàn)艦上還有五十多名洋員，到一八九四年就逐步減少到八名了。”[2]（P45）任職時(shí)間長(zhǎng)、對(duì)艦隊(duì)影響較大的有出身英國(guó)海軍軍官，先后兩次擔(dān)任北洋艦隊(duì)總查的瑯威理?，樛碇诬妵?yán)格，且專(zhuān)業(yè)素質(zhì)過(guò)硬，在任期間獲得李鴻章、丁汝昌等贊許，且軍中威望較高，對(duì)北洋艦隊(duì)貢獻(xiàn)亦很大。

三、晚清海軍兵源的局限性

（一）選才面較窄，人材來(lái)源地域過(guò)于集中 晚清海軍兵源無(wú)論是下層士兵水手或是中上層軍官都有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)就是兵源地域集中。以北洋艦隊(duì)為例，軍官多是閩人，形成所謂的“閩系”。

表2.北洋艦隊(duì)軍官籍貫概況表②

縱覽整個(gè)中國(guó)近代海軍史，閩系以福建區(qū)區(qū)一隅之地，卻幾乎占據(jù)著整個(gè)近代海軍體系。終晚清一代，其創(chuàng)辦的五所海軍學(xué)?！肮伯厴I(yè)駕駛、管輪、制造及無(wú)線電班學(xué)生等，計(jì)二千多名，其中閩籍約占七、八成之多。至于艦艇上水兵，閩籍亦占七、八成，魯籍只有二、三成。”[9](P605)福州船政學(xué)堂創(chuàng)辦時(shí)，就近招生，故學(xué)生多是福州本地人。而當(dāng)其他的幾所海軍學(xué)校開(kāi)辦招生時(shí)，本希望就地取材，但本省報(bào)考者仍然是寥寥無(wú)幾，反而是閩人不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)踴躍報(bào)名，“其原因各省水師學(xué)堂總辦幾乎全是閩人，而各校成員及教習(xí)又多閩產(chǎn)。以前各處水師學(xué)堂招生，全由總辦作主，并未公布，招生時(shí)該校教職員近水樓臺(tái)必先知之。由是先期函招其親屬子弟來(lái)校應(yīng)考，此情勢(shì)所必然。是故閩堂自多閩籍學(xué)生，而粵堂、寧堂、津堂等處，亦多閩籍學(xué)生。中國(guó)海軍閩人獨(dú)多，此即最大之原因?！盵9](P606)

從中可以看到，相比他省學(xué)生，在信息獲取上閩籍學(xué)生報(bào)考海軍學(xué)校有較大的優(yōu)勢(shì)，在近代海軍體系里，閩籍群體已經(jīng)形成了同鄉(xiāng)裙帶關(guān)系，在一定程度上，閩系一派獨(dú)大，不利于海軍人材的培養(yǎng)，“這種將其他地區(qū)的優(yōu)秀生源排除在外的做法，極大地縮小了海軍的選才面，不利于海軍人員素質(zhì)的提高。”[13]

同時(shí)，閩人集中也為海軍內(nèi)部團(tuán)結(jié)帶來(lái)了不利的影響?，樛硪蛑诬妵?yán)厲，引起海軍內(nèi)閩籍軍官不滿，最后被逼離職，北洋艦隊(duì)最高統(tǒng)帥丁汝昌因?yàn)槭峭钊?，又是陸軍外行出身，?dǎo)致無(wú)法有效控制專(zhuān)業(yè)海軍出身的閩籍軍官?！昂＼娭ㄒ玻樛矶讲偕鯂?yán)，軍官多閩人，頗惡之，右翼總兵劉步蟾與有違言，不相能，乃以計(jì)逐瑯威理。提督丁汝昌本陸將，且淮人，孤寄群閩人之上，遂為閩黨所制，威令不行?！盵14](P88)但我們也應(yīng)看到由于在近代海軍中福建省官兵人數(shù)眾多，在近代一系列戰(zhàn)爭(zhēng)中涌現(xiàn)出了一大批愛(ài)國(guó)將士，也為國(guó)家付出了巨大的犧牲，對(duì)此應(yīng)給予肯定。

（二）后期紀(jì)律松弛，腐化嚴(yán)重 北洋海軍建立之初，軍紀(jì)管理非常嚴(yán)格，士兵和軍官的升降賞罰都有明確規(guī)定，成立之初也勤于訓(xùn)練?！爸鹑招〔?，按月大操。立冬以后，各艦赴南洋，與南瑞、南琛、開(kāi)濟(jì)、鏡清、寰泰、保民等艦合操，巡閱江、浙、閩、廣沿海要隘，至新加坡以南各島，保護(hù)華商，兼資歷練。每逾三年，欽派王大臣與北洋大臣出海校閱，以定賞罰?！盵1](卷一三六《兵志七》,P4043-4044)特別是在英國(guó)海軍軍官瑯威理?yè)?dān)任艦隊(duì)總教習(xí)期間，治軍嚴(yán)明，嚴(yán)格仿照英國(guó)海軍條例進(jìn)行訓(xùn)練，較為優(yōu)秀的兵源再加以嚴(yán)格的西式訓(xùn)練洗禮，讓創(chuàng)建初期的北洋海軍在暮氣沉沉、弊陋百出的晚清軍隊(duì)中顯得朝氣蓬勃。但隨著瑯威理因1890 年3 月的“撤旗事件”離職，且官兵受封建官場(chǎng)的毒害日深，“當(dāng)年的學(xué)生官們?cè)谶M(jìn)入北洋海軍服役的同時(shí),也便進(jìn)入了舊的官僚體制 ,于是僅有的那點(diǎn)職業(yè)熱情和進(jìn)取精神很快即消磨殆盡 ,并在追逐私利、貪圖安逸的腐敗風(fēng)氣中開(kāi)始隨波逐流?！盵15]北洋艦隊(duì)操練盡弛?！侗毖蠛＼娬鲁獭芬?guī)定：總兵銜以下軍官必須終年住船，不得隨意離艦，且禁止在岸上建公館。但到后期，這條規(guī)定形同虛設(shè)，“自左右翼總兵以下，爭(zhēng)掣眷陸居，軍士去船以嬉。每北洋封凍，海軍歲例巡南洋，率淫賭于香港、上海，識(shí)者早憂之。”[14](P88)隨著時(shí)間的推移，士兵訓(xùn)練渙散、軍紀(jì)蕩然無(wú)存，軍官沉迷于奢侈享樂(lè)愈發(fā)不可收拾，北洋艦隊(duì)基地劉公島上“賭館、煙管林立，妓院有七十余家?！盵16](P22)最終，裝備著現(xiàn)代化先進(jìn)戰(zhàn)艦的北洋艦隊(duì)， “在腐朽封建制度侵蝕下，海軍內(nèi)部也逐漸發(fā)生質(zhì)變，紀(jì)律松弛，訓(xùn)練走過(guò)場(chǎng)，原先制定的《章程》、條令、訓(xùn)練科目等等未能真正付諸實(shí)施。”[8](P379)探其腐化的深層原因，“根源于封建社會(huì)的官僚作風(fēng)。對(duì)于這樣一種實(shí)力相當(dāng),待遇優(yōu)厚,由諸位封建大員掌握實(shí)權(quán)的海軍群體,它還沒(méi)有足夠能力抵御封建官僚作風(fēng)的侵蝕。”[17](P24)如同落日前的余暉，在中國(guó)近代史上給世人留下短暫而絢麗的光芒后，又重新歸于暗淡，令人無(wú)限惋惜。

四、結(jié)語(yǔ)

綜合來(lái)看，在甲午戰(zhàn)爭(zhēng)中，拋開(kāi)艦船裝備陳舊、彈藥短缺等客觀因素，無(wú)論是底層水手士兵或是軍官，其戰(zhàn)場(chǎng)表現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于陸軍。近代海軍的建立，也在一定程度上維護(hù)了國(guó)家的利益，如在朝鮮壬午兵變、甲申政變中海軍反應(yīng)迅速，表現(xiàn)出強(qiáng)大的威懾力，為平息事變發(fā)揮了重要的作用。

黃海海戰(zhàn)的硝煙已過(guò)去一百余年，對(duì)于這些曾置身于抵擋海上侵略第一線的海軍官兵的評(píng)價(jià)，固然他們有著許多的不足和缺點(diǎn)，但我們應(yīng)拋棄唯結(jié)果論和“非黑即白”的臉譜化陳見(jiàn)，而應(yīng)對(duì)其抱以更多的溫情和敬意。同時(shí)應(yīng)吸取失敗的教訓(xùn)：建設(shè)強(qiáng)大的海軍除了具備先進(jìn)的艦船裝備外，必須能持久地提供足額的高質(zhì)量的海軍兵源，而培養(yǎng)優(yōu)秀的海軍兵源，必須建設(shè)高質(zhì)量的海軍軍校，并且無(wú)論在和平時(shí)期或是戰(zhàn)時(shí)，都應(yīng)保持嚴(yán)格地訓(xùn)練和鐵的紀(jì)律。

“事實(shí)上，海軍戰(zhàn)略就是為了自身的目的，無(wú)論是平時(shí)還是戰(zhàn)時(shí)都要建立、維護(hù)和不斷發(fā)展本國(guó)的海權(quán)。”[18](P29)居安當(dāng)思危，在和平年代，我們應(yīng)該做好充分的準(zhǔn)備，方可在面臨戰(zhàn)爭(zhēng)威脅時(shí)臨戰(zhàn)而不懼。

注釋?zhuān)?/p>

① 數(shù)據(jù)來(lái)源：根據(jù)王家儉先生《李鴻章與北洋艦隊(duì)：近代中國(guó)創(chuàng)建海軍的失敗與教訓(xùn)》和張俠等合編的《清末海軍史料》整理所得。

② 數(shù)據(jù)來(lái)源：根據(jù)王家儉先生《李鴻章與北洋艦隊(duì)；近代中國(guó)創(chuàng)建海軍的失敗與教訓(xùn)》和戚其章先生《北洋艦隊(duì)》整理所得。