文 江蘇省宿遷市鐘吾初級(jí)中學(xué)楚風(fēng)文學(xué)社 王知然

呈現(xiàn)于我眼前的，便是黃公望的《富春山居圖》。

黃褐紙上，以淺墨勾勒出的富春山分明可見。薄煙、山巒、叢樹，雖皆為黑白，卻盡顯黛色。黃公望當(dāng)年泛舟富春江上，見身邊的山川景致，便忍不住揮毫潑墨。從構(gòu)思、動(dòng)筆到繪制完成，他大約用了七年時(shí)間，為人們留下此傳世之作。整幅畫蒼渾華滋，無怪董其昌閱后，發(fā)出“吾師乎”的驚嘆。

此畫用筆之妙、構(gòu)圖之精，非吾輩能言。然而它歷經(jīng)千年流轉(zhuǎn)，輾轉(zhuǎn)于多少文人之手，并因“焚畫殉葬”而身首兩段，前半卷為“剩山圖”，現(xiàn)收藏于浙江省博物館，后半卷為“無用師卷”，現(xiàn)藏臺(tái)北故宮博物院。

《富春山居圖》經(jīng)過如此多的磨難，為何今天我們看到的它依然清晰？這背后，該凝聚了多少人的心血。

當(dāng)殘缺破損的它被小心翼翼地送到文物保護(hù)維修研究所時(shí)，工作人員一定在輕輕嘆息。他們知道，眼前的不只是一張畫，更是一種智慧，一種哲學(xué)，是偉大的文化。為了挽救它，他們必須修復(fù)好它。

燈下，匠人持小刀，聚精會(huì)神地清理粘在畫上的泥土。他緊盯著畫卷，汗水從額頭滲出。終于，最后一塊污垢被除去。匠人也已疲憊，合上布滿血絲的眼睛，長(zhǎng)舒一口氣，吹熄燈火。

窗前，匠人執(zhí)羊毫，蘸墨汁。此前，他翻閱古籍，模仿黃公望的筆觸。公望千年前每一次有意或無意的一橫一鉤，都被他無數(shù)次地描摹。

春去秋來，《富春山居圖》終于被匠人們搶救成功，由黯淡破損變成清晰秀麗，再加之現(xiàn)代科技的運(yùn)用，被攔腰截?cái)嗟膬煞嬜罱K合璧展出，完整的《富春山居圖》終于重現(xiàn)人間。

我再次看向這幅《富春山居圖》，整幅畫粗獷中卻見雋秀。或許，匠人們并不能將這幅畫做到一比一的還原，但眼前的這張《富春山居圖》，卻比千年前黃公望的畫作，多了深沉，多了匠人的深思和凝望。

我又想起那些還未出土或仍在修繕的文物。我相信，這些文物終會(huì)在匠人們的手中復(fù)活。五千年的文化，絕不會(huì)因漫長(zhǎng)的時(shí)間而褪色，因?yàn)榭倳?huì)有一些我們所不知道的人在默默付出。

有了他們，中華文化必會(huì)余韻不絕，歷久彌新。

點(diǎn)評(píng)

文章構(gòu)思精巧，小作者以《富春山居圖》為例，贊揚(yáng)了文物修繕師們默默付出的精神。文章既有群像描寫，又有對(duì)個(gè)像的細(xì)膩刻畫，有點(diǎn)有面，內(nèi)容豐富充實(shí)，可見小作者豐富的閱讀體驗(yàn)。