王晴

一、單詞重音

重音分單詞重音和語句重音兩種。這里就單詞重音的規(guī)則作如下說明。

只要是兩個(gè)音節(jié)以上的單詞都有一個(gè)重音，一些長的單詞有兩個(gè)重音，極少數(shù)的詞有三個(gè)重音。英語單詞重音的位置可以在任何一個(gè)音節(jié)上。在遇到一個(gè)新單詞時(shí)，一般情況下，最可靠的辦法是查詞典，按照音標(biāo)來讀音。不過，有一些單詞的重音是可以找到規(guī)律的，可以根據(jù)它們的拼法、前后綴等來判斷。

以下一些規(guī)則可供學(xué)習(xí)重音時(shí)參考：

1. 雙音節(jié)名詞的重音一般在第一個(gè)音節(jié)上，即倒數(shù)第二個(gè)音節(jié)上。如：

pic-ture，com-rade（同志），win-dow，

par-ty

2. 復(fù)合名詞的重音一般也在第一個(gè)音節(jié)上。如：

class-room，black-board，foot-ball，

some-one

3. 雙音節(jié)動詞重音一般在第二個(gè)音節(jié)上。如：

re-pair，be-gin，pre-pare（準(zhǔn)備），ex-

plain（解說）

注：許多重音在第二個(gè)音節(jié)的動詞，作名詞時(shí)重音應(yīng)置于第一個(gè)音節(jié)。如：insert， conduct， contest， content， record等。

4. 有三個(gè)或三個(gè)以上音節(jié)的詞，重音多在倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)上。如：

fa-mi-ly，ex-er-cise，uni-ver-si-ty（大學(xué)）

注：（1）多音節(jié)詞通常重讀倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)，也就是說，假如這個(gè)詞只有三個(gè)音節(jié)，那就應(yīng)該重讀第一個(gè)音節(jié)，如： accident，Africa， Italy，family，favorite等。如果有四個(gè)音節(jié)， 就要重讀第二個(gè)音節(jié)，如：American，biology， intelligent，opinion，delicious等，以此類推。

（2）雙音節(jié)詞加上前綴或后綴所構(gòu)成的多音節(jié)詞，重音一般在原來詞根的重讀音節(jié)上。如：exchange，unfriendly，dangerous，

requirement，officer，usually等。

（3）多音節(jié)復(fù)合名詞通常重讀第一個(gè)音節(jié)。如：basketball，goalkeeper，interview，

newspaper，sunglasses等。

5. 一般來講，詞的重音不因加后綴而改變。如：

correct，correctly，beauty，beautiful

6. 以-tion或-sion結(jié)尾的詞，其重音一般在-tion，-sion之前的音節(jié)上。如：

revision（修正、校對），station，pronunciation（發(fā)音）

7. 動詞、副詞、介詞等的前綴一般要輕讀。如：

report，record，today，around，about，before

8. 單詞后綴含字母“i”時(shí)，該詞重讀音節(jié)必在i前邊的那個(gè)音節(jié)上。如：

-ion—revolution，-ical—chemical，

-ity—university， -ian—musician

9. 重音里的主重音和次重音

所謂主重音，就是我們平常所說的重讀音節(jié)，可在其左上方標(biāo)上重音符號“”來表示。而次重音，發(fā)音時(shí)呼出的氣流比主重音稍弱一點(diǎn)，但比非重讀音節(jié)強(qiáng)得多，我們常在此音節(jié)的左下方標(biāo)“”來表示。一般來說，從重讀音節(jié)算起的倒數(shù)第三個(gè)音節(jié)處就是次重音。如：

information，understand

總結(jié)一下，口訣為：

雙名復(fù)名重在前，雙動重音在后邊。

若論多音誰最重，不前不后倒在三。

雙音節(jié)詞重倒二，多音節(jié)詞重倒三，

動副介詞前綴輕，后綴有“i”重在前。

凡是規(guī)則都有例外，所以一定要勤查詞典。

二、語調(diào)

語調(diào)是幫助我們表達(dá)各種思想感情的重要途徑，英語語調(diào)的基本類型有降調(diào)、升調(diào)和平調(diào)。

降調(diào)表示說話人的態(tài)度肯定、意思完整、語法結(jié)構(gòu)獨(dú)立;升調(diào)表示說話人的態(tài)度不肯定、意思不完整、語法結(jié)構(gòu)不獨(dú)立;平調(diào)一般用于直接引語后面，表述所說的話，音調(diào)沒有高低的變化。在意義比較復(fù)雜的句子或意群中，往往結(jié)合了三種基本語調(diào)，構(gòu)成升降調(diào)或者降升調(diào)，而使語調(diào)變得復(fù)雜。

例如：“yes”，若用降調(diào)，表示說話人對所回答的問題十分確定;若用升調(diào)，表示對問題有疑問。語調(diào)具有強(qiáng)烈的感情色彩，它使語言更富有表現(xiàn)力。

1. 降調(diào)

（1） 用于陳述句。如：

I have already seen that movie. ↘ 這部電影我已經(jīng)看過了。

（2） 用于特殊疑問句。如：

What has happened to him？↘ 他出什么事兒了？

注意：特殊疑問句有時(shí)候用升調(diào)表示請別人重復(fù)剛才他說過的話。如：

—My job used to be keeping dogs.↘ 以前我的工作是養(yǎng)狗。

—What was your job？↗ 你說你的工作是什么？

（3） 用于祈使句。如：

Go back to your seat！ Now！↘ 回到你的座位上去！馬上！

（4） 用于感嘆句。如：

What a small world！↘這世界竟是如此之??！

（5） 用在選擇疑問句中“or”之后的部分。如：

Do you want to drive↗ or walk？↘ 你想開車還是想步行？

2. 升調(diào)

（1） 用于一般疑問句。如：

Do you mind if I sit here？↗你介意我坐在這里嗎？

注意：一般疑問句有時(shí)候也用降調(diào)，表示一種不耐煩或者命令的語氣。如：

Are you satisfied？↘這下你該滿意了吧。

（2） 用于羅列事物時(shí)。如：

For each incomplete sentence， there are four choices maked A，↗ B，↗ C，↗ and D.↘ 對于每一個(gè)不完整的句子，都會給出四個(gè)答案，分別為A、B、C和D。

（3） 用于陳述句，表示疑問、懷疑、未定、猜測或期待等。如：

You really want to do it？↗ 你真要做這件事嗎？

（4） 用于置于句首的狀語短語和狀語從句。如：

After dinner，↗ I read a magazine and made telephone calls. 晚飯后，我看了一本雜志，還打了幾個(gè)電話。

（5） 用于并列句的第一個(gè)分詞，表示句子還未說完。如：

My fever is gone，↗ but I still have a cough. 我的燒退了，但還在咳嗽。

（6） 用于委婉祈使句。如：

Excuse me， sir.↗ Can you help me？↗ 先生，打擾一下，您能幫我一下嗎？

（7） 用于稱呼語。如：

Mrs. Smith，↗ this is Tom Jones.↘ 史密斯夫人，這是湯姆·瓊斯。

3. 平調(diào)

用于直接引語后，表示所說的話的具體內(nèi)容。如：

“We are going to Florida，” She said brightly. 她興高采烈地說：“我們要到佛羅里達(dá)去?！?/p>

當(dāng)然，以上發(fā)音規(guī)律的前提還是對每個(gè)音節(jié)的發(fā)音要夠標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)音標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)讀音是怎樣的。